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1、部编版七年级语文下册第二单元检测题时间120分钟；总分值120分一、积累与运用（35分）1.给以下加点字注音、根据拼音写汉字。（4分）山dian （） 亘古（） 污hul （） 咀嚼（）1 .默写。（4分）（1）啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神；!（黄河颂）（2）在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在 c（谁是最可爱的人）（3）木兰诗中，描写木兰在边塞军营艰苦战斗生活的诗句是： ，.根据提示，在以下横线处填写恰当词语。（4分）（1）远远地还听见敌人飞机的 （叹息 轰响 轰鸣），大概是在 （哀 叹 叹息 哀伤）自己的命运：为什么不到抗日
2、的战线上去显显身手呢？（2）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不 出是火把还是星星。这真是我生平没见过的 （景观 奇观 景象）。（3）请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的 战士在朝鲜 （奋不顾身勇往直前）的原因。2 .以下各项分析不正确的一项为哪一项：（3分）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把 身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近 哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几 堆火没有熄，冻醒了的同志
3、们围着火堆小声地谈着话。A.文中加点的“闪烁”和“缀”是形容词。B.文中加点的“忽然”才是副词。C.文中加点的“把在是介词。D.文中加点的“和”是连词。5.以下加点词语解释有误的一项为哪一项（）（3分）唯闻女叹息（只）旦辞爷娘去（早晨）赏赐百千强（有余）A.愿为市鞍马（买）B.问女何所思（想的是什么） C.万里赴戎机（战场）D.雌兔眼迷离（眯着眼）双兔傍地走（靠近、临近） 6 .以下说法有误的一项为哪一项（）（3分）A.土地的誓言这一题目的意思应理解为：土地自身发出的誓言。B.黄河颂这首诗从黄河的自然特点、地理特点、黄河在历史上对中华民族的 贡献等多方面赞美了黄河的英雄气魄。C. “爷娘闻女来
4、，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍 霍向猪羊。”运用排比的修辞，描写了木兰归来时家中的欢乐气氛和忙碌情景， 渲染了家人的兴奋与喜悦。D. “但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句中“溅溅”“啾啾”为拟声词， 以宿营地的空旷孤寂凄凉烘托了木兰离家思亲的情感。7 .以下各项加点词语运用有误的一项为哪一项（）（3分） A.上完晚自习，我回到宿舍不一会儿就酣然入梦了。 B.近日，我省对一些活动工程进行了大清理，不管三七二十一，一下子就斩掉了 8000 多个“花架子”工程，真是斩得大快人心！C.大型舞剧大北川的思想性更加突出：灾难来临时的悲风呜咽，让人潸然泪下；抗 震救灾时
5、的团结精神，让人无所畏惧。D.那山坡上如织锦的田畴，现出成熟的庄稼，白色的屋舍点缀其间，炊烟袅袅。那景 象，真真就是一处世外桃源。8 .以下句子没有语病的一项为哪一项（）（3分）A.中国代表团在世界技能舞台上展示了中国青年技工的精湛技艺和顽强品质，为 祖国和人民赢得了荣誉。B.为了满足快速增长的极地科考，“雪龙2号”极地科考破冰船已开工建造，预计 2019年1月交付使用。C.共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关局部制定有效的管理措施。D.国家安委会办公室下发通知，要求各地区切实落实平安生产责任，坚决遏制和 防范煤矿重特大事故的发生。9 .以下各句使用的修辞与其他三项不同的一项为哪一项（）
6、（3分）A.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！B.浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。C.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。D.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蠕，在那沉重的镐头上有我的手 印。10.综合性学习。（5分） 某校七年级级部正在开展以“祖国，您在我心中”为主题的综合性学习活动，请你也 来参加，并完成以下任务：（1）为营造气氛，请写出一句爱国名言或诗句，作为此次活动宣传标语。（2分）（2）学校要举行歌咏比赛，请你为班级推荐一个最适合此次歌咏比赛的曲目，并写出其中你最喜欢的几句歌词。（3分）曲目：歌词：二、阅读（35分）（-）古诗阅读（4分）逢入京使岑参故园东望路漫漫，双
7、袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。11 .请展开联想与想象，描绘诗的前两句所展现的画面。（2分）.对诗作赏析有误的一项为哪一项（）（2分）A.第一句写的是眼前的实际感受。“故园”指的是自己在长安的家。“东望”点明了 长安的位置。8. “龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。C.三、四句说明诗人沉浸在思乡的悲苦中，难以自拔。D.这首诗抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全， 以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。（二）文言文阅读（10分）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书， 与同里诸少年皆次当行。因
8、其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父参军， 溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可 为，余观夫木兰参军之事因益信。12 .解释以下句中加点词语的含义。（2分）因其父以老病不能行其：（2）木兰乃易男装易：14.以下加点词的意义或用法不相同的一项为哪一项（）（2 分）A.与同里诸少年皆次当行B.余观夫木兰参军之事因益信 C.少习骑，长而益精D.余观夫木兰参军之事因益信 *火伴皆惊忙夫君子之行少时，一狼径去长而益精.将以下句子翻译成现代汉语。（2分）转战驱驰凡十有二年。15 .文段中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文的主旨句。木兰诗中与此 句意思相似
9、的句子是： （2 分）.木兰是一位爱国女英雄，有的同学根据她的故事写了一副上联，请你结合诗文内容及所 给上联，在下面横线上补写出恰当的下联。（2分）上联：替父参军尽孝道下联：（三）现代文阅读I （11分）失根的兰花陈之藩顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到 了校园；校园笑得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的 小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色 的雪球；如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀！由于这 些花，我自然
10、而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎 么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里， 它们的背景应该是来今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因 为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年 完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而 想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸 阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭 捡过与香山上同样红
11、的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而 想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”然而，自至美国，情感突然变了；在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中 坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不 同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出,我所谓的到处可以为 家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才 忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草之艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下 地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘
12、画。古人说“人生如萍”在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之 苦，萍还有水可借；依我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡， 根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即自行枯萎 了。我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。 不是有人说“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国 不可忘.请根据提示梳理表现作者爱国之情的内容，在横线上填写恰当词语。（2分）看花草一忆经历一 一绘故土 _ .第段画线句中“不爱看与故乡不同的东西”与“不敢看与故乡相同
13、的东西”这种说 法矛盾吗？说说你的理由。（3分）16 .第段引用郑思肖画兰的故事有什么作用？ （3分）21 .阅读全文，谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。（3分）（四）现代文阅读H （10分）雪山下的国庆月夜鲁琅4年前，我喜欢上了户外徒步旅行。那年的国庆前夕，与友相约徒步穿越泸沽湖亚丁。为避开“十一黄金周“，我们 提前几天就进入了宁菠到木里的无人区。经过3天的徒步穿越，当我们到达川西亚丁 雪山下一个叫呷洛的小村子时，正好是“十一”国庆节，农历八月十六。向导提前联系了一个叫扎西罗布的藏家。黄昏时分我们到达时，热情的扎西大 叔把我们领进一间典型的藏式房屋，非常大的正屋，中间是大大的火炉，原木地
14、板。放下重装包，大家开始动手做晚餐。扎西大叔的女儿白玛拉珠有些害羞，我们 做饭时她笑呵呵地围着我们，看我们做汉族菜，还用不太流畅的汉语问这问那。经过 一番忙碌，各种炒菜、凉拌菜、汤菜，还有饼干之类的食品，堆了满满一大桌子。我们热情邀请扎西大叔一家和我们一起吃饭。席间，我把从千里之外带来的月 饼分给大家，说昨天是中秋节，今天是国庆节，我们一同共庆佳节。扎西大叔咬了 口月饼说：“这辈子还没吃过月饼呢。“我问月饼好不好吃，他说: “好吃，很好吃。“他边吃边说，“每当国庆时，我们就会在屋前升挂国旗。你看，那 红旗在夜里也还是看得清清楚楚。”他起身从一个超级大的木柜子里搬出一个大壶，笑着说，一起喝青稼酒
15、，庆祝 国庆节。那是我们第一次喝地道的自酿青棵酒。那青棵酒虽说有40多度，但入口好， 感觉不到有那样高的度数。大家说笑着，互相敬酒，在雪山下度过了一个欢乐的国庆 夜晚。那个国庆节就是一个民族团结的节日。扎西大叔一家是藏族，向导是普米族， 马夫是纳西族，湖南驴友是土家族，四川驴友是彝族。大家一起说着，笑着，喝着一 杯杯清甜可口的青棵酒，藏家房屋里充满着别样的喜庆。不知不觉已是深夜。此时，月光从藏家房屋的窗户透了进来，形成道道明亮的 线条，把藏式房屋映照得格外美丽，似乎正散发着远古的幽香。透过窗户，还可以清 晰地看见那面鲜艳的五星红旗在雪山下的夜空里随风飘扬。11高原的天空湛蓝湛蓝，一轮明月高高地
16、悬挂着，丝丝白云时拢时离，犹如点画 上去一般。远处的亚丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可见，映入眼帘的景象宛如一场梦 幻。或许，在极度亮丽的月色下，悠长的情愫会悄悄地生长成对静美雪山夜空的无限 依恋。其实，一年里有很多美好的月夜。只不过“十五的月亮十六圆“，恰恰又是国庆， 这一天就被赋予了许多美好的寄托与思念。在那雪山下的高原上，有种情怀飘然而至： 伟大的祖国，60多年来，走过风雨，遇见彩虹，承载着华夏儿女的深情与中华民族的 浩然正气，屹立在世界东方。这时，同行的驴友都出来了，仰望着湛蓝的星空，不知谁大声说，我们唱首歌 吧，唱我爱你，中国！大家立马附和。顷刻，雪山下响起高亢的歌声：“我爱你， 中国，
17、我爱你，中国”月夜里，秋风起，天高云淡。抬眼望去，雪域高原下的祖国山河美丽妖娇。年年有国庆，但在雪山下不同民族的同胞一起过国庆，却不是年年有。高原雪 山下的国庆月夜，令我终生难忘。那年以后，每年的国庆节假期，我都是背起背包，行走在祖国广袤的大地上， 用脚步丈量着祖国的伟大与壮丽。或许，只有繁荣富强、稳定和谐的社会，才可以让人们以这种自由美好的心， 来欣赏祖国的奇峻雄伟与壮丽美好。22 .根据选文内容，按要求填写“我们”是如何共庆国庆佳节的。（4分）做晚餐一 一 一 一看国旗，望星空一23 .请简要概括文中“扎西大叔”的人物形象。（2分）.文章多处运用了环境描写，请举一例，并分析其作用。（2分）
18、24 .结合全文说说文章结尾有何妙处。（2分）三、写作（50分）同学们，我们可能每天都会经受各种诱惑。比方手机、电视、游戏、小说，或者舒适的 被窝、同伴的邀约；我们可能每天都需要战胜懒惰、懈怠、放纵、浮躁、暴躁的自己。成功 属于自制的人，自由只给自律的人。请以“今天，我终于管住了自己”为标题写一篇文章。写作要求：1 .诗歌除外，文体自选，要内容充实，有真情实感。2 .不要套作，不得抄袭。3 .不少于600字。参考答案一、积累与运用（35分）1 .巅 gen 秽 ju6 （4 分）. （1）伟大而又坚强 （2）在放纵奔流着（3）朔气传金柝 寒光照铁衣（4分）2 .叹息哀叹奇观奋不顾身（4分）.
19、A （3 分） 5. C （3 分） 6. A （3 分） 7. B （3 分） 8. A （3 分）9 . D （3 分）.（共5分）（1）略（2分）（2）例如：歌唱祖国（1分）歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣 富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的 家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢（2分，写出一两句即可）二、阅读（共35分）（一）古诗阅读（4分）.离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天，诗人又思念起家 乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。（2分）10 . C （解析：C.
20、诗人托人给家人报平安，表现了诗人的思乡怀亲之情，并没有一 味地沉浸在悲苦中。）（2分）（二）文言文阅读（10分）. （1）代词，她的（2）换（2分）11 . C （2 分）.征战沙场十二年。（2分）12 .雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （2分）.（例如）为国尽忠扬美名（2分，遵循对联的一般要求，内容相关，宽对即可）附参考译文：木兰是古时候的一位民间女子。从小练习骑马，随着年龄的增长技术不断精深。 时值可汗点兵，她的父亲也在名册上，和同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父 亲因年老多病而不能胜任。木兰便女扮男装，给马在集市配好马鞍，替父亲出征。逆 黄河而上，翻越黑山，征战
21、沙场十二年，屡次建立功勋。哈！男子可以做的事情，女 子未必不能做，我看到木兰参军之事后便更加相信这个道理了。（三）现代文阅读I （11分）.例如：讲故事引典故（2分，意近即可）13 .不矛盾。“不爱看”写出了作者内心对与家乡不同的东西的排斥心理，表达出浓浓 的思乡之情；而身处异国，看到与故乡相同的东西自然会勾起思乡之情，但因国土沦 亡，背井离乡，又怕睹物伤情，经受不住感情上的折磨，所以不敢看这句话点出 流落异乡的游子浓厚的思乡之情，是一种“思乡情切”的感情的流露（1分）。（3分） 20.引用经典故事，增强文章的说服力和感染力；点题，升华文章主题；“国 土沦亡，根在何处”的提问发人深思。（答出两
22、点即给总分值） （3分）.标题中的“根”比喻自己的祖国；“兰花”比喻漂泊的游子。国，就是根，没有国的 人，是没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了，离开国门的人就像“失根的兰花“，倍 觉离国思乡之苦。（3分）（四）现代文阅读n （io分）21 .做晚餐T吃晚饭T发月饼T喝青裸酒T看国旗望星空T唱我爱你，中国（4 分）.“扎西大叔”是一个热情好客、擅长酿酒、热爱祖国的藏民形象。（2分）22 .【例如】“高原的天空湛蓝湛蓝，一轮明月高高地悬挂着，丝丝白云时拢时离,犹如点画上去一般。远处的亚丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可见，映入眼帘的景象宛 如一场梦幻。”作用：烘托出“我们”心情的喜悦；既表达了对雪山美景的喜爱与 赞美，又表达了对伟大祖国的无限热爱之情。（2分）23 .深化文章主旨，启迪读者要为祖国的繁荣富强、稳定和谐而努力。（2分）三、写作（50分） 参照中考作文评分标准。中考作文分项分等评分标准:主题思想写作内容 篇章结构语言表达一等（5041）立意深刻中心明确材料典型内容充实结构严谨条理清楚二等（4031）中心明确选材得当内容具体结构合理条理比拟清楚生动形象 真实感人 通顺流畅 感情真实三等（3021）中心基本明确材料一般结构比拟完整 有语病四等（20以下） 中心不明确内容欠具体选材不当空洞无物条埋欠清晰结构有残缺条理比拟乱缺乏感情语病比拟多没有真情实感