《高一年级语文古诗文记忆方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一年级语文古诗文记忆方法.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高一年级语文古诗文记忆方法. 1.限时背诵法这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速 记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即 时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。2 .抓关键背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的,领头字词;二是紧紧抓住 容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵生于忧患，死于安乐中历 数担当大任的人遭艰难情状的，可抓住苦、劳、饿、空乏、拂乱等意义、用法 独特和在文中作用显著的词语。3 .尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最 好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试
2、背，尝试对记忆内容进行回忆，这 样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运 用。4 .按写作顺序背诵文章写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文 章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，核舟记的写 作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟船中船头船尾船背。 文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记熟。 然后在拆分每一段的结构，梳理每一个的背诵思路。指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、 用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对进行整体阅 读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段 落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的文背诵篇目，如曹刿论战、出师 表等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整 理的高一年级语文古诗文记忆方法，希望大家喜欢。