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1、我与书的故事作文1000字书中有我的回忆，书是我的善友，书让我满足，书让我快乐，书让我充 实，书让我成长。小编收集了我与书的故事，欢迎阅读。第一篇：我与书的故事理想的书籍是智慧的钥匙，这是列夫托尔斯泰的，也是我的座右铭。我从小就酷爱读书，上幼儿园的时候，每天睡前，妈妈都要给我讲几则小 故事我才能入睡，渐渐我长大了，能自己看书了，我就天天缠着妈妈让妈妈给 我买书，妈妈经常问我；“你天天就看书，吃饭和看书哪个重要？我会不假思 索的回答：“当然看书重要罗。”有一次我缠着妈妈给我买了一本作文全解，一回到家，我就迫不及待 的打开书，如饥似渴的读了起来，到了晚上11点，妈妈叫我睡觉了，我口头上 答应了一下
2、，可心里怎么舍得放下我这本宝贝书呢?接着读了起来，到了 11点 30分的时候，妈妈看我房间的灯亮着，小心翼翼的推开门，惨了，被妈妈捉了 个现行，我只得乖乖睡觉，妈妈临走时还不忘教育我，说：“晚上不要看书， 对眼睛不好，小小年纪就带个眼镜，多丑啊，特别是女生”好容易妈妈走 了，我也才松了一口气，这时候，我脑子里突然冒出一个鬼点子，这个鬼点子 要准备手电筒，说到这，聪明同学应该知道我要干什么了，没错，我就是要在 被窝里看巾，这次可不是馍主意呦，我如愿以偿的看完了整本竹，虽然弄得满 头大汗，但也值了。因为读了作文全解，我的写作水平大有长进。有一天周末，家里要来客人，妈妈出门买菜，说让我招呼客人，结果
3、我听 成了让我写篇作文，我兴奋不已，当即跑到书桌前开写，结果客人敲门我也听 不见，客人只有站在门口，妈妈买菜回来，见客人在门口，而我却在写作文， 妈妈怒气冲冲的质问我为什么不招待客人?我顿时摸不着头脑，问妈妈：“你不 是让我写篇作文吗？”妈妈说：“我是让你招呼客人。”说完便笑了起来。十一长假的时候，我们一家要去外婆家过，但妈妈爸爸要上班，外公外婆 出去了，外公外婆出门时叮嘱我，饭菜在锅里，只要生火热一热就能吃了，我 心不甘情不愿的答应了，正当我闲着没事干去书房翻书时，在书柜上，我发现 了我最爱看的一套书一一希腊罗马神话，这套书共有十几册，而这居然全 有，我迫不及待的翻开书看了起来，早把自己空着
4、肚子的事抛在了脑后，等外 公外婆会来时，看见米和饭原封不动的在锅里，以为我出了什么事情，到书房 一看，我正津津有味的看着书哩，这才松了一口气，对我说：“你这个死Y 头，只知道看书，可把我们吓坏了。”这就是我与书的故事，平凡又不失乐趣，我在书的王国里遨游，书就像一 辆大巴，载着我在智慧的海洋里遨游，在书中我学到了课本上学习不到的知 识。我喜欢看书。第二篇：我与书的故事今年九月，我们宝带小学举行了以“诵两千年文化传统，贺新中国六十华 诞”为主题的阅读节活动，在这次阅读节活动中，我阅读了一本本好书，了解 了大量的知识，让我受益匪浅。书，自古就是人们赞美的对象，孔子说：“知之者不如好知者，好之者不 如
5、乐知之者。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。前苏联著名作家高 尔基也曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”阅读一本好书，就能让人不断的 进步。是呀，书是一位相知的朋友，每当翻开书本，世界便向我们款款走来： 孔子这位圣人的睿智渊博，诸葛亮“上知天文、下知地理”的神机妙算，林肯 的伟大，莎士比亚的文思泉涌，鲁迅先生写作的废寝忘食，拿破仑的豪情壮 志我从小热爱读书，一年级，刚认识拼音，我便一头扎进了知识的海洋，看 起了拼音版的读物;二年级，我读起了安徒生童话格林童话等童话故 事，我为卖火柴的小女孩如此次凄凉的生命而倍感伤心，我为阿里巴巴的聪明 机智而高兴，我会为书中.主人翁的悲欢离合而喜怒哀乐;三
6、年级，我开始有意识 的读一些世界名著，海明威的老人与海、夏洛蒂勃朗特的简爱， 书中的故事情节虽然让我似懂非懂，可我却依然魂牵梦绕，一下课，便津津有 味的读起来；四年级，四大名著，我都读了个遍，其中，我对令人荡气回肠的 三国演义情有独钟，运筹帷幄的诸葛亮，勇武过人的赵云，情深义重的关 羽，爽直豪放的张飞，求贤若渴的刘备这些人物在罗贯中的笔下栩栩如 生，让人回味无穷。五年级，司马迁的史记，司马光的资治通鉴让我 一下穿越了时光隧道，一下子回到了古代，项羽的骁勇善战，蔺相如的顾全大 局等，无不让我沉浸于洋洋洒洒的文字之中。现在，我已是六年级的小学生 了，读过的书数不胜数，因为博览群书，我的课外知识很丰
7、富，名诗佳词我也 能脱口而出，大人们讨论，我也总能插上那么一两句，同学有疑问的诗词，我 也能应答如流。“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有 神”的确，因为书，我的作文水平突飞猛进，在历次作文大赛中也屡获佳绩， 受到了老师与同学的好评。最让我欣慰的是，我的作文还得过特等奖呢!这自然 不乏书的功劳，这个成功，也更让我喜欢读书，来丰富自己，来充实自己。书，在热浪中为我们送出一份清凉，在严寒中为我们托出一份温暖，在我 们最困难时，为我们排忧解难。有一次，考的是一些课外知识，正百思不得其 解之时，忽然脑中灵光一现，有一本书山上好像看到过这个只是，我开始冥思 苦想，终于，我想起了
8、答案，完成了题目。书，是我的良师，当我因失败而迷茫时，书会对我说：“真正的光明并不 是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所蒙蔽罢了。”这时，我便会振作 起来，勇往直前。当我畏首畏尾踌躇不前的时候，“长风破浪会有时，直挂云 帆济沧海”、“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”便会映现在我的脑海中， 让我斗志昂扬。书，丰富了我，充实了我，它是指引我走向成功的指明灯，是让我不断求 索的一位良师，它伴我一路走来，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我一定会更 加珍惜时间来读书，真正做到博古通今，知识渊博！第三篇：我与书的故事每每翻开一本本书，我就忍不住抬起头，想想那一段段与书的故事，一段 段与书的美丽邂逅，一个个
9、温暖的回忆总记得，小学老师姓蒋，语文课上，她给我们朗读我的姐姐克拉拉， 节奏均匀，口齿清晰，加上时而俏皮的动作和话语，书的内容便显得更加有趣 了，我们都入了神，而又不时地笑出了声。我想了想，一本正经地自言自语地 说：“书真是有趣呀，读书肯定是件快乐的事！”课间一旦闲下来，她总戴着眼镜看书，每次读书时总是笑着，我很好奇， 书有那么好看么？偷偷地凑上去，发现只是一些一点意思都没有的散文，还有很 多陌生的字。她发现我，轻轻地抚摸着我说：“这些书还不适合你看”。我便 更好奇，我可以看什么书呢?我总在向文学的窗口探头张望，却又找不到进入文 学大门的钥匙。老师建议我们交换阅读，好书自然多了，我把最喜欢的玛
10、蒂娜搬了 去，大家也争先恐后地带书分享，班级里经常谈论着关于书的话题，阅读的氛 围格外深厚。老师，你传授给了我们知识，赠送给我们许多书籍，如书般美的 你，带我在书的海洋畅游。每天晚上，妈妈总是给我读书，妈妈的普通话虽不标准，朗读也不生动， 偶尔也会出错，但我靠在妈妈的身边，听着妈妈平淡间充满着温柔的朗读，心 里便十分踏实，十分温暖，慢慢地进入了一个个梦乡。妈妈，你不正如书一般 美丽吗？日复一日，年复一年的朗读，使我每天都期待着明天，一本一本的阅读， 使我牢记了每一段优美的文字，我们一起读过了各种童话、爱的教育、 三字经、木偶奇遇记等等，我认字比一般同学都要快，渐渐地，我不 再满足于听妈妈读了，
11、对书的渴望，对文字的喜爱，促使我有了自己的阅读的 想法。我渐渐地发现曹文轩的文字不是我想象地那样枯燥，常新港的儿童文学写 得很棒，黄蒋佳、秦文君的校园小说很贴近生活很生动，名著很，鲁迅的文章 我也很喜欢，方卫平编辑的文学选更有助于我作文提高，冰心奖书系的文字优 美流畅，三毛，林清玄、余秋雨的散文更是让我体验到文学之美，孩子先别 急着吃棉花糖有助调节情绪，科普类的美国地理让我开拓眼界了解世 界，中国古代文学让我进入了阅读的另个阶段是啊，我渐渐发现我竟永远忘不了第一次自己读完最美的一课的自 豪，忘不了读少年川川的故乡时如遇知己的兴奋，忘不了读魔季时春 天人与景那般透净的震撼伴随着我的长大，我对书的渴求渴望越来越强烈，书中有我的回忆，书是 我的善友，书让我满足，书让我快乐，书让我充实，书让我成长。暮然回首， 我已不是那位在门口翘望的小女孩了，读书早已融入了我的生活，我已经离不 开书了。是啊，那一段段与书的故事，我又怎能割舍，又怎能忘怀！是啊，我要感谢你一书，更要感谢那些记忆中如书般美丽的人。