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1、近视防控宣传教育月活动总结本学年度，我校的近视眼防控工作，按照中小学近视 眼防控工作岗位职责和中小学预防近视眼基本知识的要 求，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总 结如下：一.按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学 生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指 标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分 档管理。二.落实检查催促制度。学校三项检查中把眼保健操的 检查当作一项重要的检查工程，同时培训班主任，让其规范 学生眼保健操的正确做法，并保证每天上午做一次眼保健操。三.开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生 习惯。学校利用LED游走字幕、黑板报等，宣
2、传科学用眼、 预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正 确的读写姿势和用眼卫生习惯。四.号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯 穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做 到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小 时要休息片刻，不躺在床上看书不在行进的车中看书，不在提供“养机，心得。希望通过本次活动各位师生、家长对眼睛的重要性有了 更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照 亮我们道路的明灯，愿我们每一位同学都能在今后的学习生 活中拥有一双明亮健康的眼睛。暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习 惯和行为。课间催促学生到室外活动或远
3、眺。五.保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅 可以防止全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外, 要加强营养，防止过劳，生活要有规律。六.教师学习保护学生视力守那么，保证教室采光，照明， 教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。七.开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者, 要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指 导他们采用眼药水，滴眼或用绿色眺望法等等治疗近视眼, 有效控制近视发病率。近视防控宣传月活动进一步增强了学生及教师们的爱 眼护眼意识，意识到普及眼保健操知识和防盲知识的宣传非 常重要和及时，认清视力是个不容忽视的问题。加强预防、 保健，增强爱眼
4、护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。 此次活动的开展基本到达了预期的目的。学校预防近视防控宣传教育月活动总结为了进一步贯彻落实关于加强青少年体育增强青少年 体质的意见中的要求，在上级部门的正确指导下，以中 小学生近视眼防治工作方案为依据，我校认真开展以“防 近”为中心的卫生保健工作。切实做好我校学生近视眼防控 工作，努力营造支持学生视力保护工作的气氛，引导全社会 关心和重视学生视力保护工作。学校广泛开展并启动了学生 视力保护教育和学生视力保护宣传教育系列活动，现将我校 本次工作总结如下：一、加强领导，明确分工成立“防近”工作领导小组，以校长为组长，分管校长 为副组长、各班班主任为小组成员的工
5、作领导小组，根据文 件要求，结合学校实际，领导小组制定了我校学生视力保 护宣传教育活动周实施方案，制定了具体措施，落实了责 任。实行由校长负总责，德育处具体负责宣传和教育工作, 各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼 保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，由 学校值周教师和值周小组成员催促同学们下课后到室外散 步，看看绿色树木，青草或远眺，具体贯彻、执行的管理体 系，有效地保证了宣传教育活动的效果。二、营造良好气氛，加大宣传力度.一次国旗下讲话周一学校升旗仪式上,XX老师国旗下讲话作了题为爱 眼护眼，健康成长的发动讲话，提出了建议，希望同学们 做到认真做好眼保健操，注
6、意眼睛卫生；养成良好的读书习 惯，做到“眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一 举远；做到：不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或 过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做户外运动，经常远 眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。1 .一次防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过 认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时 间组织学生观赏。2 . 一次橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形 式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护 视力，预防眼睛疾病；保健室专题制作防近周宣传知识橱窗 内容，用通俗易懂的话便于学生理解和记忆，组织
7、各班利用 不同时间进行学习和理解。3 .一次防近主题班会9月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题 班会，各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题 活动。4 .一次家长防近网络答题为了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开 展网络答题活动，全校1000多名家长参与本次防近网络答 题活动。三、认真落实实施制度.把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。1 .视力检查制度。利用本周时间全校检查视力一次，记 入学生视力档案，以进行视力监测，抓好“临界视力”和 “轻度近视”的治疗、降低发病率和患病率。2 .眼保健操的检查评比制度。每天上午第三节课、
8、下午 第二节课，由学校用广播乐曲统指挥全校学生做眼保健操各 一次，（作为学校“文明班”评定的一项内容）。3 .学生座位的调整制度。各班主任应按前、后、左、右， 高矮远近合理调节的要求，每周调整学生的座位一次，以避 免学生的斜视与近视。U!家校共育、密切配合做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要 性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，催促学生 合理安排时间。通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视 力、预防近视的知识和方法，指导和催促家长为学生提供有 利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、 写字、看电视、用计算机时间达40分钟，应休息10T5分 钟时间）、及时纠正不
9、良的用眼卫生习惯、视力下降时要及 时到正规医院就医。学校秋季近视防控宣传教育月活开工作总为深入贯彻各级关于儿童青少年近视问题的重要指示 精神，推动各地和学校全面落实综合防控儿童青少年近视 实施方案，主动应对疫情对儿童青少年视力健康和近视防 控工作的影响，一体化推进疫情防控和近视防控，在各地和 学校进一步掀起近视防控宣传教育热潮，现就开展近视防控 宣传教育月活开工作总结如下。一、加强领导，明确分工，落实任务。为积极推进近视宣传和教育，我校成立了近视工作领导 小组.，由校长任组长，学校政教处负责宣传和教育工作， 各班班主任具体落实班级宣传和教育工作。总务处确保学校 灯光符合要求，同时根据学生的身高
10、调整座椅的高度，有利 于保护学生的视力，提高防控成果。二、加强宣传，具体落实，提高认识。充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传大屏幕等加强近 视的学习和宣传，提高学生的认识，帮助他们养成良好的近 视护眼的好习惯。三、家校联手，抓实抓细，确保防控。为促进家校联系，提高防控成果，我校及时通过告家长 书的方式，提醒学生和家长在9月X日晚19:00观看“科学 预防近视，共筑光明未来”近视护眼云课堂。同时，推送相关的“近视、护眼”资料，对家长进行了眼保健知识的宣传, 传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强家庭教 育，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。U!、加强锻炼、愉悦身心，提高视力。虽然还在
11、疫情期间，为了保证学生的身体健康，保证学 生的视力，学校合理规划，分段引导学生积极参加体育锻炼, 让学生放松心情，在锻炼身体的同时，保证学生的视力不受 影响。五、加强教育，养好习惯，降低近视。利用主题教育课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、 眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动 的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼 习惯，降低青少年近视率。近视防控教育是一项长期的任务，我们将秉承“为了每 一位学生的开展”的办学宗旨，把“近视”、“护眼”的活 动在日常教育教学
12、认真开展下去，常抓不懈，为保障学生健 康成长做出更大的贡献，希望每个学生都有明亮的眼睛和光 明的未来。学校第5个近视防控宣传教育月活动实施方为深入贯彻上级关于儿童青少年近视防控的重要指示 精神，推动学校做好综合防控儿童青少年近视工作。按照上 级部门相关要求，我校开展各种主题宣传教育活动，主动应 对新冠疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响, 推动学校全面落实综合防控儿童青少年近视工作，现结合我 校实际，制定本方案。一、活动时间2022年9月二、活动主题全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有 一个光明的未来。三、近视防控工作领导小组：组长：校长副组长：副校长成员：全体班主任及科任
13、教师、宣传教育，多种形式开展近视防控教育活动（一）加强宣传1 .在校内外悬挂近视防控宣传条幅，在LED电子屏滚动 播放近视防控宣传标语。2 .利用多种平台进行近视防控宣传：充分利用广播、公 众号、家长微信群等多种形式进行防近视宣传。3 .开展一次师生建议签名活动。4 .开展一期“爱眼日”作品征集活动。5 .组织学生、家长进行一次近视防控家长课堂活动。（二）保障户外体育锻炼时间严格落实学校体育课课时要求，开齐开足上好体育课。 加大课间、课后服务和“双减”后时间利用，大力推广家庭 体育锻炼活动，确保学生每天校内外各1个小时体育锻炼时 间。多途径开展儿童青少年健身科普，吸引学生参加户外体 育活动，引导已经近视的孩子进一步增加户外活动时间，延 缓近视开展。（三）科学使用电子产品学校本着按需原那么，合理使用电子产品开展教学，控制 使用电子产品教学时长。宣传中小学生过度使用手机的危害 性和加强管理的必要性，禁止手机带入课堂。教育学生科学 规范使用电子产品，引导学生在信息化环境下养成良好的学 习和用眼卫生习惯。（四）开展一次我家有个“养机场”活动开展我家有个“养机场”活动。指导学生家长一起设计 并制作存放手要的固定场所一一 “养机场”，签订家庭公约, 每天放学后选取一小时，将家里的手机存放在“养机场”中, 手机存放期间，家庭成员单独或一起完成一项体育运动，并