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1、学校关于全国推广普通话宣传周活动总结我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力 培养学生的综合能力。在普通话宣传周方面，我们成立了领 导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成 员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有 来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通 话。结合我校实际，开展活动。一、加强宣传，明确意义。我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国 旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以 “推广普通话，喜迎二十大”为主题，让师生充分认识到普 通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话 的热情。二、领导带头，力促“推普”
2、我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通 话，教师办公室也己形成推普点，由于领导以身作那么，极大 地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。三、营造环境，渲染气氛在这次推普期间，我们在校园内书写“推广普通话，喜师生已沉浸在说好普通话的大海之中，我想，以后我们在这 大海中会游得更欢畅，更娴熟。学校“推广普通话宣传周”活动总结2022年9月12日一18日是第25届全国推广普通话宣 传周，本届推普周的主题是：推广普通话，喜迎二十大。在 为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广 泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师
3、生在活动 中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭, 取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、领导高度重视，各方齐抓共管。我校在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础 上，结合我校本学年教育教学工作的实际，成立由校长为组 长的学校语言文字工作领导小组。推普周期间，学校校务处、 大队部、根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓 共管，取得了良好的效果。营造校推普环境，加大宣传力度。1 .张贴宣传图片、出黑板报等形式，营造良好的推普氛 围。2 . 9月12日举行以普及普通话为主题的升旗仪式，推广 普通话的宣传演讲。大队辅导员向全校师生发出了 “推广普 通话，喜迎二十大”的建
4、议。3 .9月13日各中队在大队部的统一组织下组织开展了 “推广普通话，喜迎二十大”主题的班队会。三、开展丰富的主题活动，寓教于乐。1 .开展了 “经典诗文诵读”活动。各班把开展经典诵读 纳入学校实施素质教育的内容，作为振兴中华民族伟大复兴 的重要精神力量。开展形式多样的经典诵读活动，努力形成 校校诵读、班班诵读的可喜局面，通过诵读，教育学生热爱、 传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修 养。2 .中高年级组织开展了规范汉字书写竞赛活动。通过开 展书写教育，积极引导广大学生养成良好的写字习惯，提高 规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，传 承、弘扬中华优秀传统文化。总
5、之，每年一度的推普周是集中宣传国家通用语言文字 法律法规的重要阵地，是集中展示语言文字应用成果的平台, 也是加强语言文字工作的重要载体。我校领导高度重视、精 心筹划、齐抓共管，确保了第25届推普周活动圆满成功。学校推广普通话宣传周活动总结语言文字是重要的交际工具和信息载体，学校是推普工 作的前沿阵地，当仁不让地担任着这不可推卸的责任。今年 9月12日至18日是全国推广普通话宣传周，我校大力宣传， 广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生们在活动 中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推 及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了 今后更好的做好“推普”工作，现对推普活
6、动情况总结如下:一、推普组织的完善，为推普工作打下了良好的基础。为了深入扎实地搞好我校的推普工作，使普及普通话工 作真正步入制度化、规范化的轨道，我校建立了健全的、稳 定的推普组织机构，成立了推普小组。从国家的语言文字工 作的方针政策到语言文字的规范使用，随着推普工作组织的 完善，工作任务的落实、责任清楚，为我校顺利的开展推普 工作打下了良好的基础，是推普工作得以真正落实和真正取 得成效的最为根本的保证。二、日常活动的推普工作检查，有力的促进了推普工作 顺利进行。为了让推普工作落到实处，我校的推普小组成员轮流参 加日常推普的检查工作。并在检查的过程中，及时发现和反 映情况，各班的推普活动也得到
7、了很好的肯定。三、采用丰富的推普形式，努力开展好推普工作。1 .抓好日常推普工作。要求学校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日 常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流, 形成全校都说普通话的良好风气。2 .做好推普宣传工作，扩大推普面积。学习与宣传国家语言文字政策方针和推广普通话的意 义。我校在醒目处张贴推普标语，让师生在思想意识上高度 重视推普工作。根据推普工作的开展，我校号召广大教职工积极向家长、 社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话 打下基础。引导学生向家长宣传，请家长一同加入推普工作 的行列。3 .开展好班级推普工作，增加推普力度。把推普周活动与“构建和
8、谐校园”活动有机结合起来， 各班出一期“推广普通话，喜迎二十大”为主题的黑板报， 开展一次团支部主题活动。丰富多彩的班级推普活动的开展, 使我校形成了一个良好的推普环境。4 .积极行动，深入实践（1）“争当用字小医生”的社会用字调查活动。（2）国旗下讲话“推广普通话，喜迎二十大”。（3）征集“讲普通话，用规范字”宣传画。（4）学校“用规范字”书法比赛。（5）学校以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的演 讲比赛。(6)校团委“推普志愿者”出征宣传活动。(7) “诗词歌赋创作”活动。通过本届推普周工作的开展，我校的师生在听、说、用 普通话的意识增强了，普通话的水平也有一定程度的提高。 我校将推普工作
9、坚持不懈的开展下去，真正做到“推广普通 话，从我做起“，让推普观念深入人心，把大力推广普通话 与构建和谐校园，和谐社会联系起来已经成为广大师生的共 识。迎二十大”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌:1.请讲普通话,请用文明语。2 .学好普通话,方便你我他。3 .推广普通话,你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。4.推广普通话，喜迎二十大。么!、落实措施，成绩突出学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际, 落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的
10、专题 活动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演讲比赛，四年级开 故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级“人 人说我家“。通过专题活动，既提高了学生的普通话水平, 又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面, 我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高 了老师的普通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校 各项工作的进一步开展。今后，我们将认真总结经验，把推广普通话活动做得更 深入，争取取得更大的成绩。学校第25届推广普通话宣传周活动总结为了扎实有效的开展第25个推广普通话宣传周活动， 我们做了以下工作：一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。为了使这次宣传周活动
11、到达普及推广普通话的目的，学 校首先成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班班主 任为成员的推普宣传周活动领导小组，确保此项活动落在实 处、起到实效。二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识。我校确立了活动主题：“推广普通话，喜迎二十大”。 为使这一主题落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推 普周活动发动大会，利用周一升旗，国旗下讲话，宣讲了推 普活动的重大意义，并以“树立语言规范意识，提高民族文 化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为 学生口号，以“说好普通话、方便你我他“为家长口号，提 供唱响“提升语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化”主旋 律。在教师、学生、家长中树立语
12、言规范意识，提高民族文 化素质，推动社会推普工作的进程。三、大力宣传、营造气氛，形成全社会推普的共识。为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传 的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。1 .在校园内悬挂醒目横幅，非常醒目。在校园内外张贴 宣传标语17条。积极营造推普气氛。2 .在校园里迅速掀起说普通话的热潮，无论上课还是下 课严格要求师生将普通话，教师带头，相互监督。3 .班班黑板报上有推普内容，有推普标语。4 .课堂上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当 作校园语言。5 .发动学生回到家里向家长做推普宣传，以自己的行动 带动家长，让家长也说普通话。6 .号召广大师生，端正写字态
13、度，工整写好中国字，消 灭错别字，首先从教师做起。7 .各个教学班分别举行了普通话比赛活动，并在此基础 上每个班级选出2名优秀学生9月14日参加了学校举行的 普通话朗诵比赛。并且为优秀学生颁了奖。同时还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质 教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核、评优、评先 之中，并依法对师生进行推普教育和语言文字规范画教育。 要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通 话，形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好气氛, 进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识 及推普参与意识，促进了推广普通话和语言文字规范化工作 的顺利开展，为构建和谐社会和全
14、面建设小康社会营造了良 好的语言文字环境。推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式 加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通 话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语 言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。学校推广普通话宣传周的活动总结2022年9月12日至18日是全国“第25届推广普通话 宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师 生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普 通话、用好普通话”的气氛越来越浓，掀起了一股推广普通 话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“推广普通话，喜迎二十 大”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极 宣传、
15、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主 要做了以下工作：一、组织领导，落实管理：由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组 成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、 计划安排、监督实施。二、宣传发动，营造氛I.宣传标语在学校大门、教学楼处张贴“推广普通话，喜迎二十大” 的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好 气氛。1 .启动仪式9月12日，学校副校长做了推广普通话的国旗下的讲话, 向全校师生发出建议，开展推普周的系列活动。2 .主题班会全校大局部班级都在较短的时间内，组织学生把平时积 累的经典诗文在班队活动中大胆地展示，各班气氛热烈，取 得了良好的效果。
16、3 .主题黑板报各班以推普周主题为内容出一期黑板报，孩子们在班主 任老师的指导下，精心设计出了 一幅幅幅员。三、开展系列活动：1 .教师活动（1）开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本 年级实际情况，不固定时间，组织开展好教师备课、批改评 语用字规范化自查活动。（2）全体教师上课时必须讲普通话，使用规范化汉字， 提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简 化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的 开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说 标准普通话、写规范字的意识增强。(3)鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。(4
17、)为促进教师们的基本功水平的提高，学校教研室 组织开展教师基本功训练(粉笔字、钢笔字)，书写内容为经 典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力， 以更好地适应社会开展。2 .学生活动(1)开展“我给父母当老师“活动。发动全校学生运 用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确 用字的现象，让孩子在家庭里发挥小主人的作用，为祖国语 言文字工作做出自己的微薄力量。(2)开展“互帮互学，共同进步”活动。(3)班级开展“经典诵读”活动，孩子们在经典诗文 中感受到了祖国语言文字的优美，领悟到了祖国文化的博大 精深，并从中明白了一些人生的哲理，树立正确的人生观和 世界观。(4)开展了 “
18、讲故事大赛”、“书写比赛”。本次比 赛，评出优秀学生作品。(5)进行经典诵读比赛，做好正确使用普通话的宣传 工作。一系列多姿多彩的活动接连不断，师生们既忙碌又充实, 既为枯燥乏味的工作、学习生活加入了新鲜的调味料，又增 长了用好祖国语言文字的意识。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。我 校的师生们将齐心协力说好普通话，用好规范字，为宏扬民 族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而继 续努力。学校第25届全国推广普通话宣传周总结由于我校是一所地处农村的中学，因而学生说普通话的 气氛不是很浓厚，而且即使说了也不是很标准，正值今年9 月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周
19、（以下简 称推普宣传周）。为了进一步加大语言文字法律法规和规范 标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化，不断提高全校师 生的文字规范意识和语言文化素养，经校委会研究决定，我 校开展系列“推广普通话宣传”活动。现总结如下：1 .书写经典传文明，师生参与热情高中华文字是世上最美的文字，也是最有内涵的文字，因 而我校发起了 “书写经典传文明“师生书法比赛。虽然通知 上要求每班每年级限交3篇，但是师生参赛热情高涨，大部 分老师都积极参与，认真书写，各班级学生更是显示出异常 的热情，虽然交上的作品单从书法角度说不是最美的，但我 认为确是最好的，因为他们是如此热爱祖国的文字。2 .传承中华传文明，朝气学生赞
20、中华为了激发所有的学生说普通话的热情，让他们都参与到 这个活动中来，学校又发起了两个活动：一是学生“弘扬传 统、爱我中华”演讲比赛；一是围绕经典书目开展学生读书 征文活动。通知发下去后，全校学生都动起来了，参与演讲 的学生积极准备，积极演练；参与征文活动的学生更是徜徉 在绿树丛中精心构思，他们都想把祖国最富魅力的语言展现 在师生面前。功夫不负有心人，比赛结果果然喜人。14位演 讲参赛者演讲时，个个神采飞扬，当用一 口流利的普通话歌 颂祖国的悠久历史文化时，更是激情澎湃，掌声掀起一波又 一波。3 .黑板成宣传阵地，学生成宣传委员为了使学生更好地养成说普通话的习惯，更好的更标准 地说好普通话，学校举行了以“推广普通话”为主题的黑板 报评比活动。各班的宣传委员用尽心思，精心设计，以黑为 底色，在上面画上几幅色彩鲜艳的图画，图画丛中用白色粉 笔书写普通话的习惯用法，这样一来，既起到宣传的作用， 又给人一种赏心悦目的感觉，真是一举两得。其中以XX班 为最。每项活动我们都请专人评比，评出奖第，以激励全校师 生。宣传周虽然很短暂，但是，我们的宣传活动并没有停止， 说普通话的习惯并不会因为宣传周的结束而停止，现在全校