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1、如何描写快乐的课堂作文100字有些老师在课堂上是可以给学生带来快乐的，那我们应该如何去描写它呢? 下面是小编采集的材料：【一】今天，阳光明媚，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云。我高高兴兴的去上 作文课。上完作文课，老师说：“可以下课了”，我们才可以下课。我们像一 只只美丽的蝴蝶来到漂亮的花园里完耍，这里是能让我们高兴的乐园。有的同 学正在踢足球，有点同学在玩滑板，还有的人在玩跳绳。今天真是一堂快乐的作文课！【作文二】今天，我去天天艺术中心学唱歌。我在那里练了一会儿的声音，我就和胡 慧怡、陈幸等一群人玩编花篮，小猫、小狗、小刺猬，等等一些游戏。当我们 玩得开心的时候，老师说：“同学们，上课了。”可我
2、们不理老师，我们还会 在开心的玩耍。后来，我觉得这样做不对。我对大家说：“我们还是回去上课 吧。大家看我走了，大家也都回去了上课了。老师说，今天学新歌。我高兴 得左蹦乱跳，其他人却愁眉苦脸。老师说：“你们谁学会了这首歌的呀？”没有 人举手，因为刚刚老师说我上课很认真，让我先唱。等我唱完后，发现白板上 写了一句话：“谢师琪是个鬼。”这句话让我很伤心。这节课只有我学会了新歌，其他人都还没学会这首歌。我很高兴。这节课 说：“不管上什么课，都要认真听讲。老师让你来上课，是为我们好，让我们 学到更多的知识来建设中国。”上了这节课我很开心，因为我学到了道理。我 快乐的课堂呀！【作文三】今天，阳光灿烂，我们在课堂上玩了一个抢椅子的小游戏。老师先说明游戏规则：五个人抢四个椅子，抢到椅子的一组加五分，没有 抢到椅子的同学退出。游戏开始了，我们迈着轻轻的步伐，小心翼翼的围着椅 子转，像一只刚偷完东西的小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不转睛的盯着椅子， 像椅子上有大元宝一样，这时，老师大叫一声：“抢！ ”我们就像风一样，火速 往椅子上坐，像战场上杀敌的将军一样，我比人家胖，便几下子就把和我一起 坐在同一个椅子上的同学挤下去了，那位同学眼巴巴地看着我们，十分无奈， 然后，老师就给我们组加了五分，我高兴地一跳三尺高，欢呼雀跃地回到了教 室里。就这样，我们在笑声中结束了一场活动课，但是快乐却在刚才的游戏中。