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1、社会调查教学大纲课程英文名Social Investigation课程代码Q0501Z62学分1总学时1周课程类别集中实践环节先修课程无课程性质集中实践适用专业公共事业管理开课学院人文与外语学院执笔人审定人制定时间2019年03月注：课程性质是指必修/限选/任选。一、实习的目的（一）课程地位社会调查是公共事业管理专业学生必修的集中实践教学环节。它是培养学生掌握社会调查方 法与技术，进行资料查询、数据统计分析，运用所学理论知识开展初步科学研究和锻炼实际工作 能力的必要途径。（-）课程目标1 .掌握社会调查方法的特点及应用；2 .掌握分析一项课题的具体调研方法，并能付诸实践。3 .培养团队合作及解
2、决实际问题的能力，提高综合素质。二、实习内容与基本要求序号实习内容基本要求时间（天）1前期准备拟定选题与问卷设计第1天2发放问卷回收问卷及统计分析第2-3天3报告撰写撰写及修改调研报告第4-6天注：实习时间最小单位为0.5天。三、实习的组织形式序号组织形式环节安排1充分利用现有教学实习基地就近在区和下沙高教园区进行2充分利用下沙高教园区资源就近在区和下沙高教园区进行注：组织形式主要指参观、产品介绍、制作、讲座等方面四、实习的组织要求指导教师在开展社会实践活动前一周完成对学生的动员教育工作；提出方向性选题，与各班 学生代表商定调查课题并指导调查方案的设计；开具所需要的介绍信。学生以班为单位，根据
3、调查内容的需要下分若干个小组开展活动（原则上每个小组人数不超 出5名），在社会实践的前一周各班班长把分组名单、调查项目及实施方案上报指导教师；实践 期间学生不得擅自外出留宿。五、实习的作业要求运用社会调查理论与方法，以积极认真的态度，分工协作，调研现实问题。坚持真实性与科 学性的原则，独立撰写调查报告，材料充分，有所发现，结构完整，方法得当，字数不少于3000 字。调查报告在实践活动结束后一周内提交，并注明每位同学承担的工作量和具体任务。六、实习考核及成绩评定考核类别考查考核形式提交社会调查报告成绩评定社会调查成绩考核由指导教师负责。指导老师根据学生社会调查报告的撰写 情况以及学生在整个社会调查过程中的表现，综合评定实习成绩。成绩登记方式按五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）进行成绩评定。