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排球双手正面垫球学情分析方案能力维度学情分析所属环境多媒体教学环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境学校排球场一、学情分析目的：收集学生对排球这个工程的认知程度、包括排球的基础知识、排球技术能力储藏等情况；为 教学中动态调整教学方法与内容提供参考。二、教学主题：排球双手正面垫球三、教学对象：八年级学生四、教学重点：排球垫球时的脚步移动习惯；排球垫球时插、夹、提等技术环节；排球多人的对垫技术五、学习难点：垫球时全身协调的用力，垫球时力量、方向的控制。六、学情分析的方法与工具电脑、手机 问卷调查法、数据分析法1、在排球双手正面垫球这个单元教学前，让学生利用手机工具下载问卷星APP,并对 问卷星上的有关排球问卷如实回答。2、教师及时收集分析问卷星的有关数据，并根据对学情分析的报告，调整好本单元的教学 计划与教学内容。3、学生对课堂上的教学内容比拟感兴趣有求知的欲望感。