会计硕士专业学位研究生培养方案(硕士).docx

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1、会计硕士专业学位研究生培养方案为规范全日制会计硕士专业学位研究生的培养目标、培养方式、课程学习、学位授 予等环节,确保培养质量,特制订本培养方案。一、培养目标本领域主要培养面向会计职业,培养掌握基本原理、思想、理论和三个代表重要思 想,坚持四项基本原那么,德智体全面开展,具备良好的职业道德和法纪观念,系统掌握 现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,了解会计实务,具有较强 解决实际问题能力的高层次、应用型的会计专门人才。具体要求为:(一)坚持四项基本原那么,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关法律 法规,具有高尚的职业道德和积极进取精神,具有与时俱进的创新意识。(二)掌握现

2、代会计理论与实务及其相关领域的知识和技能,具有对多变的商业 环境的适应能力、国际视野和战略意识,具有会计工作的领导潜质。(三)熟练地掌握和运用一门外国语。(四)身心健康。二、招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。三、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。四、培养方式(一)采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制, 实行多学科综合、宽口径的培养方式。建立适合会计领域特征的校外实践基地,采用顶 岗实践的方式进行实践研究。(二)学位论文实行双导师负责制。正导师由校内相关专业硕士、博士生导师担任;聘任校外实践经验丰富、业务水平高、责

3、任心强、具有高级专业技术职称的本领域专家 做为副导师联合指导。五、课程学习及必修环节(一)课程设置本领域课程根据培养目标的要求和本领域特点设置。教学内容表达宽广性、综合性、 实用性,并充分反映会计开展前沿。全日制会计硕士研究生课程分学位课、专业基础课 和选修课程等。课程学习总学分至少30学分。在学期间必须保证不少于6个月的实习 实践训练。同等学力或跨专业攻读全日制会计硕士专业学位的研究生,应补修相关领域本科阶 段的主干课程(包括中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容),成绩不计入 总学分。课程类别课程名称总学时学分学期备注学位课政治理论课4831外国语4831高级财务会计理论与实务322

4、1高级财务管理理论与实务3221高级管理会计理论与实务3222高级审计理论与实务3222专业基础课管理经济学3221商业伦理与会计职业道德3221财务报表分析3222公司纳税管理3222研究方法与论文设计3222选修课公司治理与激励机制3222国际会计准那么专题3222国际审计准那么专题3222会计师事务所管理3222内部控制理论与实务3222中国税制3222金融市场与金融工具3222企业并购3222战略管理3222数量分析方法3222风险管理3222国际商务与国际结算3222国际商务与国际结算3222商法概论3222政府与非盈利性组织会计3222(二)校外实践研究全日制会计硕士专业学位研究生

5、必须从事不少于6个月的会计实践,并结合实践进 行论文研究工作。研究生应提交实践计划,撰写实践总结报告,通过后获得相应的学分 (6学分)。(三)必修环节(1)制定培养计划。(2)开题报告。(3)中期考核。(4)论文中期报告。六、学位论文(一)论文选题应服务于会计实践,论文要有一定的难度、先进性和足够的工作量, 理论联系实际、能表达作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决会计实际问题的能 力。(二)论文形式可以是研究论文、案例分析或调研报告。(三)评审与辩论学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决会计实际 问题的能力;审查学位论文工作的技术难度和工作量。攻读会计硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方 可申请参加学位论文辩论。学位论文应至少有2名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅,其中应有来自实 际工作部门的专家。辩论委员会应由35位专家组成。导师可参加辩论会议,但不得 担任辩论委员会委员。七、学位授予完成课程学习及实习实践环节,取得规定学分,并通过学位论文辩论者,经学位授 予单位学位评定委员会审核,授予会计硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。

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