2021年“经典诵读”活动总结范文.docx

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1、2021年经典诵读活动总结范文“经典诵读”活动是XX小学早已申报立项的省级研究课题, 十月份我们按照学校制定的课题方案,有条不紊地开展了工作,现按 照学校要求将十月份活动开展情况作如下小结:一、落实读本,明确内容在语文老师的共同努力之下,XX小学经典诵读读本第一辑诗 词读本已经印刷出来发放到了学生手中。读本共五册,每册收录四 十首古诗词,原则上是每周一首。读本有注音、作者简介和译文,学 生能自行了解大意。另外还落实了弟子规读本,做到了人手一本。 本学期主要内容就是把弟子规背完,把本学期的二十首故事背会。 学校每周一统一规定诵读内容。二、落实了责任人、时间和经费从十月开始,学校明确规定此次活动由

2、语文老师负责,并把晨 诵时间调整到了十五分钟,严格规定周二下午最后一节课必须用来开 展活动。学校还按每月每班30元的标准落实了科研经费,体现了学 校对此项工作的重视。三、落实了常规检查开学以来,学校进行了定期和不定期的检查,制定了检查记载 表,从检查情况来看,早晨的15分钟在十月落实的挺好,全体语文 老师都能按时进班,按要求开展活动,早晨15分钟校园里书声琅琅。 相比之下,星期二下午的读书活动还不尽人意,还存在写作业、做试 卷等现象。检查中,我们已经与老师进行了沟通,做得非凡好的老师 有万x老师,她指导诵读仔细,纠正读本中的错误读音,讲解大意, 学生诵读水平提高明显。黎邵曾老师不仅讲解弟子规,

3、还让学生 通过表演理解意思,并指导学生在生活中实践。从检查结果来看,部 分班级在指导方面还不够深化,还有读错字、读错音的现象,望老师 们进一步加强。四、组织评选提高主动性十月份我们组织全体老师在操场上进行了一次诵读竞赛,每班 齐诵一段弟子规,然后选取一名班级代表表演背诵一首古诗,全体语 文老师本着公平、公正、公开的原则打分,经过评选,四(1)班、 四(2)、五(1)班、二(1)班、五(2)班5个班级综合分排在前 列,谭X、刘X、毛X、许X、徐x获得了背诗小能手的称号,彭X、 赵X、童X、侯X、沈x获得了背诗小标兵的称号。通过组织评选, 促进了老师们工作的开展,提高了同学们的主动性,此类评选,将一月开展一次,希望涌现出表现主动的班级和个人。后期,希望全体语文老师按照要求仔细开展活动更希望大家能 制造性地开展活动,能出经验、形成班级特色,学校也会根据实际情 况进一步完善方案,将活动开展的更加有声有色。

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