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1、在音乐学院新生开学典礼上的发言位老师、各位20X级新同学，大家上午好！春华秋实，硕果满枝。在金秋收获的日子，X大学音乐学院迎 来了本科及研究生共327名20X级新同学，成为我们音乐学院大家 庭里的新成员。在这里，我代表全院师生员工，对你们的到来表示 热烈欢迎，并祝愿你们在未来的学习生涯中，在以双一流建设高校 为依托的音乐学院完成自己的人生理想！20X年注定是不平凡的一年，在全球抗疫的战斗中，你们经历 了与往年不一样的音乐专业统考，不一样的高考，不一样的研究生 专业复试。这种“不一样不管是于你们，还是于学院而言都意义 非凡，它标志着一段崭新征程的开始。正是由于你们的努力拼搏和 不懈追求，让自己完
2、成了人生又一次的飞跃，洋溢在你们每一位新 生脸上的笑容是如此的自信、明媚！我提议，用你们最热烈的掌声 为自己的昨天喝彩，为明天加油，祝福你们！作为X省成立最早的高等学府，一百多年来，X大学秉承“明 德、新民，止于至善的校训，以她坚韧的生命力，根植大地，为 国家培养了一大批杰出人才，为中华民族的文明、进步、繁荣、开 展作出了独特的奉献。1962年，经同意，X省委、省政府把设在X 的X艺术学院并入X大学的前身X师范学院，从此X大学正式开启 了艺术类特意人才的培养。1984年恢复X大学校名以来，学校高度重视艺术教育开展， 由最初的音乐系、美术系开展壮大为艺术学院，音乐专业也较早地 提升为省级重点学科
3、，并获得了硕士学位授予权。进入新世纪，凭 借深厚的学科根底和教学实力，我校艺术学科先后被教育部指定为 艺术类师资培养培训基地、国家ji人才培养模式创新实验区、中 央与地方财政共建艺术实训中心实验基地，教育部、文化部、财政 部首批“中华优秀文化艺术传承基地。在全国大学生文艺汇演、音乐技能根本功大赛等实践性竞赛 中，都少不了 X大学音乐学院代表队的身影。2022年4月，在上 海举行的被誉为“国内高等教育美育成果展示最ga。平台的全国 第五届大学生艺术展演中，我们音乐学院一举拿下器乐、合唱、戏 剧、舞蹈四个类别的四个一等奖和节目优秀创作奖、高校优秀组织 奖，大幅度地刷新了 X省的历史记录，获奖数量高
4、居X省榜首。目前学院拥有音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学、3 个一级学科硕士学位授予权、艺术硕士专业学位授予权和艺术学理 论博士学位授予权，形成了完整的本-硕-博艺术人才培养体系。 20X年7月，在教育部公布的全国专业学位研究生水平评估排名 中，我校艺术硕士音乐领域位居全国参评高校第X位，除国内X所 专业音乐学院外，在综合大学中排第四位！ 20X年教育部学位中心 公布第四轮学科评估结果，在全国参评的X所高校中，X大学音乐 学院的音乐与舞蹈学学科排名X。音乐学、音乐表演、表演专业入 选X省一流专业建设点，可以说是X省内获批一流专业最多的音乐 学院。成绩属于过去，期望20X级的同学们以“功成
5、不必在我的精 神境地和“功成必定有我的历史担当，努力学习，刻苦钻研，不 断深造，使自己成为更加优秀的音乐人才，为音乐学院的开展奉献 力量。同学们，大学之美，美在风物，美在人文，百年河大，有多少 历史积淀在等待你们去探究，亦有多少跨学科文化在等待你们去感 受。求学之道，博专兼顾，身处综合大学音乐学院的你们，专业锤 炼自不会少，而在今后，我期望你们在学习专业精益求精的同时， 能够充提供受这得天独厚的优势条件，博览万象、广泛涉猎，真正 做到博专兼顾。无论是初入大学，还是继续深造，我信任同学们都 有一个共同目标，那就是为了塑造一个更加优秀的自己。大学之 道，在明德新民，在止于至善，我信任在座的各位同学
6、，绝不会仅 满足于今天，止步于此处。因为你我都明了，在可期的未来，等待 你们的也许是更加剧烈的竞争或更加崎岖艰险的人生之路，所以， “当下应该是你们思考和规划学习生活和未来人生方向的最正确 时机。借今天这个交流的时机，我情愿把我的一些想法与同学们分 享，供你们参考：第一，排除和淡化一种“功利心在我的朋友圈里曾看到某音乐培训机构这样的一个招生宣传， 它是这样说的：感觉文化课成绩不太理想的，打算为孩子高考留一 个出路的，请把目光看过来一一艺术类专业文化课分数最di!曾几何时，学习艺术成了某些文化课不好的同学进入高等学府 享受优质教育资源的敲门砖。且这种趋势随着社会各类音乐培训机 构的大规模涌现有愈
7、演愈烈之势。我信任在座的同学们都是凭借奋 斗和努力通过了专业考试并且取得较高分数才考进河大的。不管你 是从小练就的“童子功，还是中学阶段为了考上大学才培养的音 乐特长，都不排解有局部同学实在如我刚刚讲到的培训机构打的宣 传广告那样，是因为出于想走捷径的“功利心才选择了学习音 乐，选择了音乐学院。你们对各自选择的音乐学、音乐表演、表演 及舞蹈编导专业还缺少了解，对自己的职业规划更可以说是空白。 那么，从现在开始，我期望你们去除掉为了到达升学目的以及与此 相近的各种“功利心，回归喜欢且热爱音乐的初心，珍惜和坚持 好自己从事的专业。以演唱、演奏家和教育家为努力的方向，在老 师的指导下，不断提高自己的
8、专业技能水平。熟练的掌握和运用音 乐领域不同的专业技术和技法。即使多年之后，你没能继续从事音 乐教育或音乐表演的工作，但你曾经为之坚持和付出的学习经历， 会为你的生活和事业带来一份幸福感和成绩感。第二，树立和修炼一种“功利心刚刚讲了要排除和淡化为了到达某种目的而投机走捷径的“功 利心，现在我要说为了做一个修养全面而深厚的“音乐人需要 树立的“功利心。这种所谓需要树立的“功利心就是努力学习 并掌握专业技能，学会审美，并能进一步制造美，最终形成具有审 美意蕴的人格和心理结构。我经常在课堂上说这样一句话：时代在变，我们学习的内容可 以改变，学习的方法也可以改变，但是，我们的学习态度不能变！ 这里说的
9、学习态度其实就是我所强调的要树立形成的“功利心。练好看家本领，掌握专业技能，有一技之长只是作为一名大学 生或研究生的最di要求。作为X大学音乐学院的学生，还要有更 高的追求，那就是充分利用综合性大学的优势，不断拓展综合素 养。增加相关姊妹艺术的修养以及对自然科学、社会科学的修养。 在以往的毕业生中，有的同学为了丰富自己的知识结构，依据自己 的兴趣爱好，选修了其他学院、其他专业老师开设的选修课程；还 有的同学在学有余力的同时，辅修其它一个专业，毕业的时候获得 了双学位或者考上了其他专业的研究生。大学生活是多元的，同学 们可以通过积极参加社团组织、文艺演出和技能竞赛等多种途径， 锻炼人际交往、沟通
10、协调、团队合作等多方面的能力，使自己成为 适应时代需要和社会需求的创新型、复合型人才。对于20X级的研究生同学，我也有一些思考和你们提供。研究就是钻研，就是探究，研究生就是以钻研探究某一领域某 一问题为己任的人。我们应该以古人“知之者不如好之者，好之者 不如乐之者的态度来要求自我，做学问做研究做事不仅要懂，不 仅要爱，更要“以之为乐，全身心投入。相对于本科生，你们的心智更加成熟，你们的专业知识更加全 面。但是，假设想成为一名合格的研究生，我想还必需要具备这样 一些意识和能力。这里我首先想告诫大家的是：不要太高估了自 己，要有危机意识。为什么要这样说，是因为我对此有着深切的感 受！今年我辅导的一
11、位研究生的文章在初审时没有通过，当我了解 这个消息时，大大地吃了一惊！因为，凭我个人对这个学生的了解 以及我对她文章写作的指导与付出程度，我认为她的毕业文章完成 的还是很优秀的，还不至于差到初审不过的为难地步。到底是什么 原因呢？当我翻开她的文章再次审读的时候，觉察原来在文章绪论 局部十余页的篇幅中，出现了大量的笔误和漏字现象。比方说，把 “与时俱进打成“于是俱进。文章完成后，我曾一再嘱咐她要 通篇审读，尤其要注意文字表达上的问题。当我进一步询问才了 解，原来除了课堂上商量、现场修改的文字局部外，绪论这开篇十 余页的内容，她竟然认为不重要在写完后没有检查也没有通读。作 为导师，我高估了研究生同
12、学的学习态度和能力，本不该成为问题 的问题，却实实在在在成了问题。回想我在攻读硕士及博士学位撰 写毕业文章的时候，导师只是对研究思路、研究方法及章节结构给 出指导性意见，并围绕主要观点进行研讨。哪里会逐字逐句的为你 通篇修改文章里的错别字呢？在此，我愿以我刚刚讲的真实案例提 示我们的研究生同学，要有强烈的危机意识，不要高估了自己的能 力！不要再犯类似的错误，要端正自己的学习态度！此外，你们还要具有文化的意识，也就是说音乐首先是一种文 化，然后才是一种艺术形式，再次是一种技能的习得。要具有问题 意识，也就是要将文化研究中的根本问题、重要问题、难点问题作 为主要研究对象，并由此展开其他相关研究。要
13、有关联意识。文化 的开展是一个联系不同时空、触及社会多种层面的复杂体系，任何 单一的或者是片面的角度都难以解释其特质。对音乐的研究既需要 从时间的连续性上去阐述音乐的发生开展，也需要从其存在空间的 不同形态进行综合研究和比较研究，既要说明“是什么，又要解 释“为什么。最后，也是最为重要的是要具有创新意识。科学研究的首要任 务就是要提出具有创新性的观点。我们不能照搬前人的研究成果， 而应在研究过程中融入自己的思考，在借鉴的根底上进行批判性的 反思。期望你们能青出于蓝而胜于蓝！学术开展的动力也正在于 此。对于我们的专业型研究生，借用古人的话来说就是“操千曲而 后晓声，观千剑而后识器，也就是期望大家
14、能在大量音乐实践活动的根底上，提高自己音乐演唱、演奏及创作的水平，因为，面对 舞台你们别无选择。各位新同学，崭新的生活已经开始了，你们是X大学音乐学院 过去开展成果的获得者、受益者，也是X大学音乐学院开展变化的 亲历者、参与者，更是未来X大学音乐学院这个品牌的发扬者和传 播者，未来有无限可能，等待你们去超越和完成，未来有更多的奇 迹和精彩，等待你们去制造。或许你们还很稚嫩，或许你们的力量 还很微弱，但请你记住，你们就是建设者、担当者、奋斗者，你们 就是未来X大学音乐学院的期望！20X级的同学们，期望你们在入学后能依旧对专业学习保持新 奇感和敬畏感，这是你们不断进取的动力。期望你们能依旧对未来 充满向往与期盼，这是你们愉快成长的根本。20X,你们能行！祝 福你们！多谢大家!