护理实习总结报告5篇.docx

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1、护理实习总结报告精选1实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的 带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好 的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操 作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间 很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一 天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌 生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成 型的概念。庆幸的是，我们有

2、老师为我们介绍病房结构，介绍各班工 作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工 作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基 础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的 环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感 悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎, 很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现, 护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重 要性。医生离不开护士，病人离不开护土，整个环境都离不开护士。5 .每季度进行三人、两人配合抢救演练，通过演练不断加强

3、护士的应急应变能力，反复加强急救技能的训练。6 .根据护理部要求进行微型培训I,培训年轻护士的技术操作熟练 度及急救仪器的使用能力，要求每组人员利用班上空闲时段进行小组 病例讨论及护理查房。效果良好。7 .制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级能力评定, 指定辅导老师，实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例 个案分析一例，通过案例分析培养护士评判性思维，提高护理人员素 质，保证护理质量。学生带教工作进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、抢救 配合演练等教学工作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救配合演练 的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成人次的实习带 教任务六、配

4、合医疗开展专科发展调整原办公室建简易监护病房，留观病人逐渐增多，护理方面加 强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等，同时安排人员 到ICU进修危重病人护理，腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。20xx年护理工作方面虽然取得了一定的成绩，但也存在不足之 处，未能顺利完成护理研究课题，个别人员在培训中存在消极、被动 的态度。在为患者服务过程中，个别人员语气较冷淡、生硬容易引起 患者的不满情绪等。新的一年我们将面临更大的困难和挑战，医疗市场的激烈竞争， 流动人口减少等，我们将不断努力，进一步加强队伍的建设，提高护理人员综合素养，培养专业护士，提高服务质量，完成新一年的工作 计划。护理实习总结报

5、告精选4实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢 一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有 的带教老师对我们的辛勤教导，让我们 在踏上岗位之前拥有了如此 良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操 作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间 很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一 天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚 进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状 态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概 念。庆幸的是，我们有老师为我

6、们介绍病房结构，介绍各班工作，带 教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能 够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础， 这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境 中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还 可以说是很低微，可 是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着 其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。 医生离不开护士，病人离不开护土，整个环境都离不开护士。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握 透彻的

7、是各项基 础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的 各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不 放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的 锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极 主动地思考各类问 题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识 笔 记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及 更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。这样能锻炼我们所学知识 的应用能力。按照学 校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的 书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等 方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获

8、，也是最 庞大的收 获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟 练，在 培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯, 通过思考，举一反三。这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很 多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很 准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢医院培养我们点点滴 滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！护理实习总结报告精选5为期两个多月的临床实习结束了，在这短暂的时间里，我深刻的 体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是

9、对护理技能操 作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间 很短，但对我们每个人都很重要。实习期间，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习医 疗事故处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护 理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制 度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身 的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程 的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因 而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用 法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员 工作计

10、划下，理论水平与实践水平有了一定提高。实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，按时参加 查房及交接班，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结 同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时做到了理解家属，正确 处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，使家属 也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透 彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项 操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼, 放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会, 如导尿术、插胃管、床

11、上洗头、床上榛浴、口腔护理、自动洗胃法、 静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理 论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老 师或其它老师请教，做好知识笔记，做到理论学习有计划、有重点, 护理工作有措施、有记录，以更好的加强理论知识与临床的结合。尤其在心内科实习期间，了解到本科主要以高血压病、心律失常、 冠心病及心力衰竭等最为多见，在带教老师指导下，我们学会了如何 加强对病人的病情观察，增进对病人疾病的了解，同时也学会了怎样 对病人进行各项健康知识宣教等等，这样很好的锻炼了我们所学知识 的应用能力。使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识 和提高

12、，认识到“三查七对”和“无菌操作”的重要性。掌握了一些 常见病的护理及基本操作，还掌握了危重病人如何做好抢救及护理工 作。同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的 业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的 认识和了解。这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词 汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们 受益匪浅。我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能, 更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综 合水平，为患者提供更好的优质服务。到病

13、房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握 透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各 项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼, 放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会, 如导尿术、插胃管、床上洗头、床上榛浴、口腔护理、自动洗胃法、 静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理 论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老 师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在 工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知 识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，

14、我们所跟的多是 主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对 病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我 们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成 了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、 表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大 的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐 渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习 惯，通过思考，举一反三。这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词 汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们 受益匪

15、浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更 积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心 尽责！在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交 接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规 病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带 教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整 体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐 狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计 划，

16、有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪装自己的面孔 自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、 细心、耐心为基础。努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之 所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风, 严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学， 关心病人，不迟到，不旷工，塌实工作。按时参加护理查访，熟悉病 人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操 作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。八个月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失，在这 期间我也意识到了我的不足之处和存在的缺点，不过，我有信心

17、一定 改掉坏习惯，我会在以后的工作中不断努力的学习，以不断提高自身 的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！护理实习总结报告精选2九个月的实习，我慢慢地从一个护生蜕变成一个护士，九个月的 磨练，九个月的努力，我每天以微笑去面对病人，做到耐心细致而不 急躁，工作扎实不出错。在带教老师前面,我是一个勤快认真的学生， 在病人前面我是一个温柔、和善、平易近人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不 去争辩，面对批评我摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多; 因为年轻，我就应该勇于

18、受挑战。实习期间，我遵纪守法，积极参加 各项集体活动，团结互助，关心集体；热爱本职工作，工作责任心强， 作风正派，关心病人，尊重师长，服从管理；不迟到，不早退，不矿 工；能规范熟练地进行各项基础操作及专科护理操作，正确执行医嘱, 严格执行三查八对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录, 并做好病人出入院护理评估和健康宣教，能做好各科常见病，多发病 的护理工作，认真执行无菌技术操作规程，能做好术前准备及术后护 理和观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决。能熟练进行 内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护理操作，对各科室的 急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班时“四看五巡视”，

19、对 整体护理技术与病房管理知识有了全面的认识和了解。是这些信念让 我走过了九个月，也是这些理念让我坚信在以后的工作中我会有更加 精彩的明天。护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生 物体，时时刻刻有着他（她）各种生理需求和社会需求，病人则在此基 础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着 严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此, 如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病 人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其 中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的 语言沟通、体贴入微的生活护理

20、、高度负责的人文关怀等等，都是护 理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这日常的点点滴滴中反映 出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做 好了。在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、 “执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级 护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。 护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无 序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈 在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训I, 有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误 诊

21、查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们 只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗 质量，防范护理差错事故的发生。人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比 较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤 奋才能被人赏识，被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性 和计划性。观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上 许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传, 只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实

22、际工作中 有质的进步和飞跃。要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密 切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命 体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观 察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处辉突事 件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是 至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺 术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言 甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、 入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好 坏在很大程度上取决

23、于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习 起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活， 主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工, 分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化 的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要, 都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事” 找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以 及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋 工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把 更多的知识和经验传授于你。护理文书书写质量的高低，可以

24、反映一个护士的综合素质。在护 理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的 诠释和理解程度；看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的 决策能力和方法；看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规 范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此, 护理文书一定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写 完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。九个月的实习让我觉得自己成长了，进步了，不仅是理论与实践 上的进步，也包括了我对人生的观念，对生活的信念上的飞跃。在我 以后的学习工作中，它将是我一生的财富，指引我走向成功的宝贵经 验。我将继续努

25、力，不断提高自己的业务能力，为医学事业作贡献, 做一名优秀的护理人员。护理实习总结报告精选31、工作量：急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。2、工作达标情况：急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历 书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行 为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际 工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对 纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构 建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达99. 1

26、%。不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水杯、 无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程，及时进行分 诊，对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减 少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等 工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮 食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病人达 人，通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人 的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改，不断提 高服务形象1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接班次数， 有效利用人力资源，通过高年资护士的

27、动态质控，减轻年轻护士的工 作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程 等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质 量。切实履行绩效考评制度，如实反馈人员层级能力，使护理质控落 实到位。3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域 划分，基本上按个人工作能力定岗，基本实现护士层级管理，达到人 员的合理分配使用。4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救成功率。对于各种急、危、 重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了宝贵时间。5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。6、制定各区域详细工作指引及各

28、区域工作告知事项，新入科人 员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工 作。1 .全年科室组织业务学习次，病历讨论次，操作培训项。2 .第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训I,操作 考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高。3 .全院考核毕业三年内护士急救药品知识，全部合格，达标率为。 新毕业生考核岗位技能操作，全部达标。成绩良好。4 .基本完成全年护士进修培训计划，安排了护士到ICU进修学习 危重病人护理，安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术, 提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习，并将新的 护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。