第八单元-模块三(优秀版面欣赏海报制作).docx

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1、理论课教案课 题第八单元优秀版面设计欣赏 模块三海报欣赏课 程方正飞腾排版授课教师左翠英专业广告设计课 型新授教案序号32授课时间教学方法讲授、实验法教学目标知识与技能:理解优秀海报的设计,以启发学生的创作灵感过程与方法:掌握版面设计的设计方法情感、态度和价值观:通过对本课程的学习,激发学生的学习兴趣,使 他们更加了解自己的专业,更能够努力学习,并且逐步培养他们爱岗 敬业的精神。教学重点难点 及解决办法教学重点:欣赏国内外优秀海报的版面设计教学难点:设启发灵感,结合所学设计报刊、图书或杂志的版面 解决办法:掌握海报的设计的原则。作业布置制作电影海报、食品海报各一张,要求: 尺寸:A4 色彩:不

2、限 最后上交打印稿和电子稿教学后记学生听课 情况学生掌握 情况存在的问题审查签字年 月 日教学过程教师活动教学内容学生活动一、组织教学 二、提出问题三、问题导入四、新知讲解教师提问教师出示 PPT,让学生 体验一些版 面设计的理 念。1 .说说最吸引你的海报有哪些特点。假设学校要组织一场“校园好声音”为主题的活动,你将 如何策划这一张海报?第八单元优秀版面设计欣赏 模块三海报欣赏一、文字排版 左对齐:适宜阅读,整齐划一,清晰有序 右对齐:每行的起始部分不规则,适合少量文字,产生 特定的视觉效果。 中心对齐:庄严、传统、肃穆、经典。 自由排版:感性自由、轻松活泼、合适少量文字或标题。 文字绕图二

3、、版面视觉中心版面的视觉中心是指受众注意的焦点。 合理利用人眼视觉重点及顺序进行整体排版。 视觉习惯、视觉中心、对比关系、呼应关系、群组关 系三、视觉流程种类:单向式(横向、竖向)、纵横结合式、斜向式、曲线式、中 轴线式、指示导向式、散点式、自由导向式四、网格系统 将版面所涉及的一切视觉元素,如正文的布置、插图的 位置、标题效果、页码和边注等按照一定的版面分隔风 格进行布局,并将这一格式重读应用的系列设计或多页学生思考3名学生回 答。学生根据前阶 段所讲的知识 来回答学生讨论排版中去,这一同意的版面分割格式称为网格系统。理性、规范性、便于形统一的视觉形象。举出实例学校要组织一场“校园好声音”为主题的活动,你将如何 策划这一张海报?师生共同完成课堂小结通过优秀海报的欣赏与制作,掌握其的版面设计和创作理 念。作业制作电影海报、食品海报各一张 尺寸:A4 色彩:不限 最后上交打印稿和电子稿

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