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1、幼儿园中班美术教案小猫钓鱼含反思幼儿园中班美术教案小猫钓鱼含反思活动目标：1 .与同伴沟通，共同争论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。2 .能够用自己喜爱的方法表现主要角色的形状特征和心情变化。3 .主动查找合作伙伴，共同完成制作活动。4 .培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴 之间沟通。5 .引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。活动预备：1 .有制作连环画的阅历。2 .幼儿有听过小猫钓鱼的故事，对故事情节比拟熟识。3 .小猫钓鱼故事磁带、录音机。4 .白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。活动过程：一、老师关心幼儿回忆已有阅历。老师：小猫钓鱼故事说了一件
2、什么事情?故事里有哪些小动物?它 们是谁呢？二、引导幼儿思索并争论绘画方法。老师：你认为制作一本小猫钓鱼的连环画需要几幅图呢?每一幅 图上可以画些什么？本.文来源:快思老.师教案网怎么画?猫妈妈和猫宝宝有什么不一样?怎样让别人分清它们？老师：猫宝宝钓到大鱼前后的表情一样吗?你认为可以怎么画？故事是 在什么地方发生的？怎么来表现？老师：制作一本连环画，还需要有些什么？（封面、封底、页码）你想 和谁一起制作连环画？三、播放故事，幼儿创作，老师巡回指导。老师留意提示幼儿依据故事内容表现主要角色和情节。难点：与同伴分工合作完成任务。老师：你们小组是怎样合作的？四、幼儿之间相互观赏、沟通、老师总结评价。老师：看一看、哪一组的连环画做的最美丽，最能表现故事情节。 活动反思：本次活动我是通过幼儿扶台闭眼的状态下倾听故事的，目的是让 幼儿能够专注的、清晰的听故事。并经过一问一答理解故事内容，明 白其中的道理。接着我用视屏图像小猫钓鱼的图像呈现给幼儿, 在次吸引小伴侣们的留意力，进一步理解故事内容。在幼儿尝试用生 动的语言复述故事这个环，有四分之一的幼儿能连续生动的讲故事, 小局部幼儿还是不敢讲，我想我对幼儿的启发、鼓舞方面可能还需加 强吧。