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总(28)节课题教学语文七色光四时间1课时备教学 目标1 .积累同偏旁的字，体会词语的用法和句子的表达效果。2 .积累与战争有关的成语。3 . 了解三大战役的有关信息，扩大学生的视野。4 .开展武器方面的调查和交流活动。教学 重难点重点体会词语的用法和表达效果难点体会词语的用法和表达效果教学 准备小黑板第1课时导教学流程异构一、直接导入：这节课让我们一起走进七色光四(导入技能)二、合作交流：(提问技能)L练(1)找例子写出带有下列偏旁的字。(2)比一比，再组词。(3)读一读下面的句子，说说每组的两个句子表达效果有什么不同。2 .日积月累。(讲解技能)(1)让学生自由读这些与战争有关的词语。(2)在学生充分朗读的基础上，引导学生说说每个词语都表达了什么 意思。(3)收集其它与战争有关的词语(4)拓展延伸：知己知彼 百战百胜 决胜千里出其不意 攻其不备声 东击西四面楚歌草木皆兵3 .知识窗。(提问技能)读解放战争的三大战役4 .大家一起来。(结束技能)三、总结：学到了什么？(德育渗透点)学反思