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1、信息技术研修计划【教学参考】信息技术研修计划教师，担负着教书育人的重任。随着信息化技术的不断发展, 利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，加强业务进修, 并通过多种途径，如教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲 座，上网等，汲取各学科的新知识、新技能。在多媒体教学环境 中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的 课堂效率。如何利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究 等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合 能力。成为当代教师必须具备的教学技能。如何让自己尽快的掌 握这项技能，是摆在我面前的一个巨大任务，现提出个人学习研 修计划如下：一、指导思想我是一名从
2、教二十多年的小学语文教师，从踏上教师岗位的 那一天开始，就一直工作在教育教学的第一线，执教过一至六年 级的语文教学工作，在工作中我立足本职工作，教书育人，为人 师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心 爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力 成为学生成长的引导者。我热爱教育事业，有一颗关爱孩子的 心。从教二十多年来，在教学方面我取得了一些成绩，获得了一 些荣誉。但是，随着信息化技术的不断发展，如何利用信息技术 手段辅助教学，充分利用网络优势，加强业务进修，在多媒体教 学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高 自己的课堂效率，汲取各学科的新知识、
3、新技能，成为当代教师 必须具备的教学技能之一。对于不在年轻的我，要跨越目前的状 况需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进，感性的教 学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导，如何利用网络教 学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动；如何转变学生 的学习方式，如何培养学生的创新意识和综合能力，来服务教学、 服务学生。成为我们老教师的一个新问题。这就需要我们转变固有的教育观念，与时俱进，学习先进的 教学手段，与新时期的教育观念保持一致。二、研修1、阅读、聆听、请教(1)作为教师，爱好阅读能增长知识、陶冶情操、拓宽知识面， 这些都能有效的提供我的教学能力。(2)积极参加校内外组织的教育教学活
4、动，多聆听其他教师的 教学，间接学习其他教师的教学经验，不断丰富和提高自己的教 育教学水平。（3）多请教身边的老师，通过网络观摩优质课堂教学实况，向 有经验的教师学习。2、反思提升利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习 的理念，为自身的可持续发展奠定基础。对讲解中不明白问题和 教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮 助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流 学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己 向专业化方向发展。提高自己对信息技术应用在教学中应用的理 解能力和操作能力。能
5、结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总 结，提高自身的专业发展能力。3、学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项 要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告, 并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是 时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补 自己专业知识的不足。积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和 教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计, 积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。三、措施1、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思， 力争让信息技术更好的服务我们的教学。2、多阅
6、读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流 程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。3、每天利用空余时间登陆网络研修平台，认真完成培训期间各 项任务及作业。4、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践， 提高自己业务水平。总之，我决心不断努力学习，不断更新和丰富自己的文化知 识和教育教学手段，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力， 结合教学实际，努力学习信息技术，并把自己所学运用到教学实 践中。教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加 珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升
7、自身素能, 脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：(1)对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积 累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：(1)自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的 教学基本功（4）积极撰
8、写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作， 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水 平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应 用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主 学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康 的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学 生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！