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1、家长培训教案帮助孩子做好上初中的准备教师姓名级另六年级授课时间2022大纲 要求 以及 教学 目标孩子很快就要升上初中，不少家长有些紧张。因为即将到来 的初中阶段常常被人们说得很可怕：青春期、叛逆期等于学坏期， 学习任务加重等于成绩下滑；孩子长成半个大人等于亲子沟通恶化 其实这些都是极端现象，大多数孩子是能顺利度过的。但是孩子从 小学到初中，这个过程确实会碰到很多新问题，如果没有充分的准 备，有些孩子会手足无措，甚至会影响到他的学习、生活和思维。 所以，父母要和孩子一起做出努力，让孩子不但能尽快适应初中的 学习、生活，还能在承上启下阶段跳上更高的台阶。【授课目的】1 .让家长了解孩子由小学至初
2、中会碰到什么难题。2 .帮助家长掌握引导孩子做好上初中准备的方法。课题帮助孩子做好上初中的准备教材分析帮助孩子做好上初中的准备一文主要围绕“孩子由小学至 初中会碰到什么难题。”为主题进行分析和阐述，帮助家长学会正 确引导孩子做好上初中的准备。板书设计（）小学至初中会碰到什么难题？（二）为什么会有这么难题？（三）如何引导孩子做好上初中准备的方法。庭气氛 促进孩 子健康 快乐成 长。碰到很多困难和挫折。我们需要有足够的耐心，不能因孩子做得 不够好而斥责，甚至打骂，也不能半途而废。同时，要选择孩子 容易接受的方法，如讲述已青春期是怎样过来的，讲述一些人的 经验和教训。培养好的学习方法方面，要鼓励孩子
3、实践、总结经 验教训等，不能只是一味啰嗦、说教。特别要保持与孩子不间断 的亲密沟通，给孩子说话的机会，放弃自以为是的“永远正确” 的居高临下姿态，向孩子学习。孩子能否顺利度过初中阶段，除 了他自己的努力，还需要父母给他们足够的关注和帮助。各位父 母对此一定要引起足够的重视，用各种有效的方法，给孩子提供 帮助。五、思考与实践.父母要引导和帮助准备上初中的孩子做好哪些准备？1 .孩子的交友及“跟风”问题可能是令父母最头疼的，你打算如何对孩子做好这方面的引导工作?五、教学反思著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇 动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”从这 句话我们可以看
4、出，教育者的高度决定着被教育者的高度。教育是孩子站在起点，家长也在起点，一起跌跌撞撞、一起 学习成长。在孩子的成长过程中，教育的方法不是一成不变的。 每个孩子都有自己的特点，父母要根据孩子的情况，因人而异地 引导。帮助孩子做好升初中的充分准备。学员分析本次学员是小学六年级的学生家长。家长受教育程度比拟高， 综合能力比拟强，重视孩子教育。但六年级孩子慢慢步入了青春期, 大多孩子的青春叛逆性比拟明显，而在“望子成龙”心态影响下， 家长为孩子设置的任务，与孩子的意愿和需求发生了冲突，导致很 多家长和孩子在面对生初中时出现焦虑的心理。因此，家长们急需 掌握相应的技巧，帮助孩子做好上初中准备的方法课堂互
5、动要有一 个健康 身心，除 了智力 正常，还 要保持 稳定的 情绪，让教 学 过 程一、导出课题师：孩子很快就要升上初中，不少家长有些紧张。因为即将 到来的初中阶段常常被人们说得很可怕：青春期、叛逆期等于学 坏期，学习任务加重等于成绩下滑；孩子长成半个大人等于亲子 沟通恶化其实这些都是极端现象，大多数孩子是能顺利度过 的。但是孩子从小学到初中，这个过程确实会碰到很多新问题， 如果没有充分的准备，有些孩子会手足无措，甚至会影响到他的 学习、生活和思维。所以，父母要和孩子一起做出努力，让孩子 不但能尽快适应初中的学习、生活，还能在承上启下阶段跳上更 高的台阶。二、如何做好升初中准备L保持良好的心态
6、“小学时成绩那么好，到了初中怎么就变得差了。”家长们 的此类问题，常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮 孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。同 时，家长自己要放松。有的孩子会进入强手如林的名校，家长要 跟孩子分析可能出现的情况：学习高手集中在一块，自己的排位 很可能与在小学时不一样：各方面优秀的学生集中在一块，原来 当干部的到初中后就不一定能当得上了：上小学时与同班的同学 相处六年，互相很熟悉，关系很好。到了初中后，接触的是来自孩子喜 欢上学 习，能够 正确地 认识自 我，并且 养成良 好的行 为，所以 健康的 心理也 需要家
7、长和老 师的共 同引导。目前孩子的身多所学校的同学，互相不了解，在与同学相处过程中会有一段磨 合期，这个时候很可能会有孤独的感觉；住学校的孩子还会感觉 得在学校住宿没有自由，很压抑；而有些孩子那么会进入被社会认 为办得太好的学校，觉得低人一等，没有面子等等。面对孩子碰 到的一系列不如意，家长一定要帮助孩子沉得住气，开导他们一 时失误没什么了不起，笑到最后才是笑得最好的；要引导孩子正 确看待是否当班干部问题，当班干部是为同学、为集体服务，有 了这个心，不当班干部也可以做得到。如果孩子进入的是不太理 想的学校，家长切忌在孩子面前抱怨和比拟，相反要多鼓励孩子 发现新学校的优点。“宁为鸡头，不做凤尾”
8、的俗谚也不失为一 种排解方式。事实证明。只要学生自己保持良好的心态和学习习 惯，在相对较弱的竞争环境中更能树立自信，也能得到老师更多 的关注，在各方面能力的锻炼上，得到在名校得不到的机会。总之，孩子进入初中前，分母要与孩子在交流过程中与他设 想进入初中后可能碰到的问题，引导孩子正确看待，让孩子在任 何情况下能保持好的心态，这对孩子适应初中生活是至关重要 的。2 .掌握好的学习方法小学到初中，对孩子来说面临着很大的挑战。首先摆在面前 的是学科知识面更广，学习内容增加、学习难度提高，教学要求 也和小学大为不同。小学的学习有老师引导的多，学生缺乏主动 性，学习依赖性强，更不会总结学习方法。而初中学习
9、科目增多,心健康 状况出 现了不 少问题， 应该引 起重视。难度加大，老师也不再象小学老师那样仔细讲解每一道题、每一 个学习内容。中学要求学习自主学习，也更注重课外知识的拓展 和积累、综合能力的培养，比方看名著、小说、古诗词等。小学 的学习主要是靠记忆背诵，初中的学习对学习方法的要求更高， 初中阶段的科目多，知识点也多，光靠课堂上听一下，做做作业, 想要很好完成学习任务是不可能的，学生必须掌握“三步学习 法”，即课前预习，课中练习，课后复习，提高学习能力，才能 得到好成绩。同时，由于初中科目多，所以作业量也会比小学时 大得多，要求学生要提高作业效率，否那么，孩子会不够时间做作 业，长期处于疲劳
10、状态，导致厌学。为解决问题。上初中前就要 让孩子训练高效地完成作业，可以建议他们在规定时间里阅读完 一定篇幅的书籍、画一幅画、写一篇短文等。并要到达一定的质 量要求。这样的训练对提高学习效率是大有好处的。要注意的是, 家长不要从现在开始就买大量的辅导书、练习册，让孩子做，更 不需要提前请家教给孩子上初一的课程，就算到了暑假也不需要 这样做。这样做不但不能帮助孩子上好初一的课，还会让孩子未 进初中就对初中的学习感到厌烦和恐惧。正确的方法是鼓励孩子 上好六年级的每一节课，打好扎实的基础，同时培养好的学习习 惯，掌握“三步学习法”和提高学习效率，这才是从根本上解决 问题。3 .做好社交准备怕孩子学坏
11、是初中生父母最担忧的问题之一，提前进行引孩子现 在处于 一个身 体发育 的阶段， 要想让 孩子拥 有一个 健康的 身体，家 长要重 视孩子 的一日 三餐，还 要保证 孩子的导，给孩子注入“免疫力”，这个问题就不再是问题了。父母最担忧的是什么问题呢？一是孩子的安全问题，小学时期，学校、老师对学生的一切 活动都管得很严，从进校到离校，整天时间都有老师看管，进入 初中后，情况就不一样了，学生有了很大的空间，而家长一般不 能象孩子上学校那样接送，孩子的安全问题成了父母的一个大问 题。为防止意外事故发生，父母要多点给孩子渗透，提高孩子的 安全防范意识和能力。如告诉孩子防歹徒抢劫的方法：歹徒一般 会向打扮
12、时髦、出手阔绰的；无心向学、惹事生非的；体格较小、 胆小怕事的这三类学生下手，让孩子尽量防止。同时要教给他们 识破歹徒计谋的方法。如歹徒一般会假借问路或请予帮助，骗取 同情心，让孩子跟他走；慌称孩子家中有急事，要带孩子与他一 起回家；慌称顺路，邀请孩子坐他的车回去等等，让孩子不易上 当。同时要教给孩子镇定面对歹徒的方法。如要做好自我保护、 珍惜生命，“破财消灾”，不要和歹徒“硬斗”防止更大的伤害; 发现形迹可疑的人跟踪，要伺机摆脱或寻机帮助；注意歹徒特征, 如容貌、衣着、语言、年龄等，过后立即向老师、家长报告，有 成人陪同向公安机关报案。另外，尽量不要单独在偏僻的路上行 走，上学、放学尽可能与
13、同学同行。二是交友问题。初中生处于青春期，他们不只爱交同性朋友, 还会有交异性朋友的欲望。男孩女孩可能会在交往中不由自主地 进入“恋情”状态，变成一对一的、秘密的交往。的应尊重孩子睡眠质 量，平时 让孩子 养成运 动的好 习惯。的纯真感情，不简单、粗暴、武断地对待孩子这种“恋情”。但 是，父母也应该明白地告诉孩子：人生不同阶段有不同的任务， 春天不该做夏天的事。春行夏令，早开的花会过早凋谢。少年相 恋，自己可能认为很美好，但这是一个美丽的错误。因为这时孩 子的心理、生理都未成熟，学业未结束，职业未选定，经济不独 立，不能承当责任，不能给对方幸福。既然是错误，就要纠正。三是跟风问题。处于青春期的
14、孩子会面临各种各样的诱惑。 但因为成熟，容易经受不起考验。如看见别的孩子抽烟的样子“很 帅”，也想尝试抽一支：看见别的孩子喝酒的样子挺爽，自己也 来一口：看见成年妇女戴耳环，自己也忍痛去扎耳朵；看见社会 青年把头发染成彩色，自己也想试试：看见别人烧香拜愧、信迷 信、信风水、信星座，自己也跟着相信这些看不见摸不着的东西; 看见别人穿几百上千的衣服很时髦，自己也想穿那些名牌服装在 同学面前显威。孩子抽烟、喝酒并不是因为觉得舒服，而是想以 这种“扮酷”的方式表达自己的叛逆，引起他人的注意。面对孩 子的这些小把戏，家长们既要引起注意，有不要太紧张。最好的 方式是防患于未然。在孩子未出现这些现象时，引导
15、他们在别的 方面多表现自己，可在体艺、科技、制作、某科的学习等方面多 表现自己，孩子就不会把抽烟、喝酒作为引注意的一种手段了。 孩子扎耳、戴耳环、染发是出于好奇、赶时髦。他们不知道成人 和孩子行为的区别，以为成人能做的一切，孩子都能做。家长应 及早给孩子讲清成人与孩子行为的区别，让孩子开展适合他们年龄特点的兴趣、爱好，他们就不会急着去尝试成人的行为了。孩 子相信烧香、磕头、抽签、算卦能取得好成绩，家长在引导有的 甚至会有牵手、拥抱、接吻等带有性色彩的接触。首先，当父母 的同时，可以让他们试试，经过失败的体验后，让他们感悟，让 他们知道，什么神仙都救不了他们，只有刻苦学习才能取得好成 绩。三、案
16、例分析，引发讨论我们先来看看一些个案材料。案例1:周末时候，老师布置的复习任务，但冬冬还是在家 里练习钢琴，妈妈让她复习，但冬冬很不情愿地容许了。但在接 下来的日子里，冬冬总是不能按老师制定好的计划复习，每次还 没开始就打起退堂鼓，学习几分钟后便想放弃。妈妈见状上前批 评了她几句。没想到冬冬生气地说：“学习太辛苦了，我就是不 想学”案例2：我儿子今年12岁，上小学六年级。本应该好好 学习，但是他的心思却完全不在学习上，反而在生活上他过于注 重穿衣打扮，总央求我带他去买新款衣服和球鞋。为此我常常教 育他，作为学生应该以学习为主，不要浪费太多的时间在其他无 关要紧的事情上。可他常常与我顶嘴，说我是
17、老生常谈，早已跟 不上潮流。有时候跟我顶嘴之后，他还会好几天不理我。上面2个案例，反映了目前很多面临毕业的孩子，很难在学 习上集中注意力，而我们家长又过于着急，常常忽略孩子的需要,孩子的 心理问 题会对 孩子的 成长造 成严重 的影响， 老师和 家长都 应该密 切关注 孩子平 时的一 些行为 问题，并 且家长 要做到 以身作 那么，以良 好的家学习指导不知不觉就变成了无休止的批评，因此引发了较多的亲 子矛盾。四、做法指导L工作要做在前从小学到初中，孩子会有很多不适应，再加上进入青春期， 自身会产生很多新问题，所以很多人都说初中阶段是“多事之 秋”。我们必须加强引导和帮助，而且引导帮助工作要做前
18、，从 六年级就开始，这样可以在孩子出现问题前为他们打好“预防 针”，提高免疫力，争取不出问题或少出问题。如果等发现问题 才去做工作，父母的工作难度就大很多，效果也会没那么好了。为了使我们的引导、帮助能有的放矢，必须使我们清楚孩子 在想什么，想做什么。所以要重视对孩子的观察，看他们的言行 举止，看他们的兴趣爱好，看他们喜欢交什么样的朋友，看他们 对社会上一些现象的反映。3 .要学会站在孩子的位置上看问题教育孩子时，我们往往容易出现用成人的眼光去看孩子做的事， 甚至主观臆测，说不到孩子的心坎里，甚至引起孩子的反感，对 我们的引导、帮助理解成干涉、指责，这样不但没法到达目的， 还会造成亲子关系紧张。4 .工作要耐心，方法要适当要让孩子做好上初中的充分准备，需要一段长时间，而且会