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1、2022年春季森林草原防灭火教案一、活动目标：L通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意 识，明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。 学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信 息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认 真负责的科学态度。二、活动过程：(-)要求学生做到十不要：L不要携带火种进山。2、不要在林区吸烟、打火把照明。3、不要在山上野炊、烧烤食物。4、不要在林区内上香、烧纸、燃放烟花爆竹。5、不要炼山、烧荒
2、、烧田填草、烧草木灰、堆烧等。6、不要让痴、呆、傻、精神病患者和未成年人在林内玩火。7、不要在野外烧火取暖。8、不要乘车时向外扔烟头。9、不要在林内狩猎、放火驱兽。10、不要让老、弱、幼、病、残者参加扑火。(二)引导研读，归纳整理。1、教师引导学生利用各种途径收集有关火”的书籍、期刊、报刊杂志等， 并加以研读。2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一 份防火宣传手抄报。如：火的可怕，火的预防，灭火”的方法，逃生 常识及发生火灾时如何拨打求助电话。(三)竞赛活动，游戏激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。)1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。)(1)生活中的哪
3、些因素 会引起火灾？(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火？ (4)电话报警时要注意报 清、报全哪些信息？(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。2、判断题。(学生也可补充题目。)(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天，某 小学四年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说 明。(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤 其是口鼻部。(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。三、xx护林防火三三六工作法三个万是：万里护林墙、万亩隔 离带、万枚红袖章；三个不是：上山不带火、整地不点火、上坟不烧纸；六个一”是:一县一个专业队、一乡一个灭火队，一村一个应急队Z 一户一个护林员, 一处一个责任人，一村一个工作队。望同学们认真贯彻，积极宣传。四、小结，评价。谈谈收获与体验。