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1、守护童年作文【导语】童年是一个人生长的土壤，而回忆和捍卫则是汲取营养的方式。 下面关于守护童年，希望可以帮到您！【篇一】守护童年作文这几天，我读了一本书一一放慢脚步去长大，书中精彩的开头与情节 便像一块吸铁石，把我带到章红阿姨描绘的精彩故事中去。小说讲述的是女孩“杨等等”在整个小学阶段的成长故事。围绕着主人公 “杨等等”，妈妈“唐妮”、班主任老师“老班太”、小学生“袁子瀚”、 “艾菲儿”等一系列独特的人物形象，细腻而真切地反映了现在小学生的学校 和家庭生活。这是一本读起来令人愉悦的小说，读着读着，我就会情不自禁地被一个个 有趣故事所感染，还会不由自主地边读边笑呢！文章开始讲的是“名字风波”，由
2、“杨天籁”到“杨无赖”再到“杨等 等”的变化与反差，就像一出喜剧的开场，引人入胜。随后，有去的故事和对 话接连不断：“在错别字的海洋里游泳”让人重温童年的粗心和天真，“以灰 棕鸟的方式进入厕所”展现出童心巨大的创造力，“有没有不是冤家的同桌 啊”反映了好玩有趣的校园生活在这一个个晶莹透明的童心世界，每个孩 子都能从中找到自己生活的影子。书中的人物我最喜欢杨等等。她很天真透明，最喜欢地方就是厕所了，有 时还喜欢坐在马桶上看哈利波特呢！就像在沙发上一样安心，实在搞笑。 他最爱看的是动画片，却从未看完白雪公主，因为看到恶毒的后妈时，就 会害怕飞奔而逃。她还喜欢一到家就换上滑轮鞋，“滑翔”着去做任何一
3、件 事。其实，杨等等就和我一样，相信也和所有孩子一样。我们共同拥有的是那 份童年的美好，可能幼稚，可能无知，可能不可理喻，却是那么宝贵，如果错 过了就不会再有。我还喜欢故事中杨等等的妈妈唐妮，她在生活中始终在观察孩子，走进孩 子的心灵，而且愿意反省自己的过错。而袁子瀚的爸爸却把儿子变成了敌人， 平时很少陪伴孩子，与孩子几乎没有交流，而管教的方式就是用拳头。我想： 这两位父母不正是现实生活中两个鲜明的对比吗？很幸运，我的爸爸妈妈属于 前一种，我感到很幸福，每每想起他们对我的爱，心中充满温暖。轻轻合上书页，闭上眼睛，仿佛书中的事情就发生在自己身边一样，那么 亲切、那么熟悉。我们的小学生活丰富多彩，
4、让人觉得快乐和温馨，但有时也 不免有点悲伤。在我们的成长路上有喜怒哀乐，酸甜苦辣，但它们恰恰成了我 们最真、最善、最美的童年。我决定把这本书带去学校，让没看过书的同学也能读一读，让我们一起来 分享童年的欢乐，共同守护多姿多彩的童年吧！【篇二】守护童年作文守护神，是一个充满奇幻的角色。如果让我当一个守护神，我会选择当童 年的守护神，珍惜守卫着一份纯真的回忆到老我从小就爱幻想，并向往那些日本动漫中充满奇幻的生活，因为哆啦A 梦、新世纪福音战士都是由幻想构成的、充满奇幻的漫画。便让我总想 在现实生活中找到“时光机”和哆啦A梦，幻想我也可以驾驶着机器人保护世 界和平，憧憬着长大后还想要去日本拜凌波丽为
5、师正是，无邪而无知的幻想让小时候的动画片的中情景化虚为实，深深地刻 在我的脑海中，存于我心灵的宝箱中。但随着时间的推移，记忆的纸张越发的 有些泛黄，让记忆不如原来那番清晰。这便让凌波丽每次被关在破损的战斗机 中那痛苦的样子成为我童年记忆中难以抹去的画面。只有现在回想起来才发觉幼年的我很无知，很天真，甚至还有些傻。但正 因这样，我才发现童年的记忆是最珍贵的。我愿让记忆成为一叶轻舟永远漂浮 在心灵的海洋中，放入美好的回忆中，把不快的记忆印象抛到九霄云外，把回 忆编写成一本精致的书卷，锁在心灵的宝箱中我愿成为童年的守护神，让儿时的回忆成为我最珍贵的宝物。【篇三】守护童年作文一个小男孩，背着沉沉的.书
6、包，戴着深度眼镜，匆匆赶往钢琴培训班。他 的眼神有明显的倦怠之色，脸上也没有笑容。但，他脚下的步伐却从未停下， 生怕迟到，生怕被妈妈说他拖拉。今天，可是星期天。阳光明媚，垂柳翠绿，路边的蒲公英也绽放鲜艳的色 彩。这，应该是个踏青的好日子，或者去放风筝，去爬山。让孩童的心灵在大 自然的沐浴里自由驰骋。但，游戏，幻想，奔跑与自由，所有这一切与童年有关的美丽的词汇，都 与这个小男孩无关。他要走向狭小的阴暗的练琴房，听老师规规矩矩的训斥与 指导。他，还太小，才.9岁。也许，他还没有来得及思考“音乐”这个与艺术 有关的考题。他更没有时间去思索“音乐与人生”这个深刻意义的问题。只 是，听妈妈说：“钢琴看考
7、级，艺术特长生高考加分。”妈妈这么说了，他也 只有一味顺从。因为，妈妈没有给他留下选择与斟酌的余地。“音乐与人生”这个课题，贝多芬前辈用失聪与几十年生活的磨砺，才谱 写出动人心弦的命运交响曲。而，男孩，小小的男孩，你的历练在哪里？你的深度在哪里？你的思索在哪里？不要，不要让你的小小的年纪，就只是在 日复一日的机械的模仿与操练。孩子，你慢慢来!不用被成功与成绩迷失了双眼。请记得头上有星光灿烂, 天空有蝴蝶飞舞，面前还有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的专利。可是，我们乂不禁要问我们的成年人。我们乂愿意给孩子们留下游戏与自 由的空间。是我们太急躁，是我们太功利。是我们所谓的培训班与考级，让孩 子身上的童真一点点流逝。小小的年纪，越来越接近庸俗与平庸。其实，每一个孩子都是一位天才的艺术家。只是，他们心灵深处的真实与美善，需要我们成人的呵护，且要小心翼翼 的呵护。但愿，有更多的成人能够觉醒，能自觉的站起来守护童年。让我们看到，去学钢琴的，学绘画的孩子，不再愁思满满。而是，一个个 快乐的，与艺术对话的小天使。