中医药大学教学指导委员会工作条例.docx

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1、中医药大学教学指导委员会工作条例为进一步规范学校教学管理工作,加强对教学工作的指 导,提高教学管理工作的效率和水平,确保教学秩序的稳定, 促进教学质量的不断提高,特成立XX中医药大学教学指导 委员会,制订其工作条例。第一条教学指导委员会是由学校授权,对教育教学工作 进行研究、指导、审议、评估以及提供咨询的专家组织,旨 在确保教师在大学教育培养中的主导作用,听取学生的意见 与建议,催促行政职能部门在学校教育教学方面的工作,形 成合力,共同致力于XX中医药大学教育事业的开展。第二条教学指导委员会设主任委员1名,副主任委员1- 2名,委员假设干名。办公室挂靠教务处,负责提供教学指导 委员会日常运行所

2、需要的各项准备工作,具体负责实施教学 指导委员会通过的决议。第三条教学指导委员会主任委员由校长兼任,副主任委 员由分管教学工作的副校长兼任,委员由教育部教学指导委 员会成员,我校具有高级职称、长期从事教学研究和教学管 理工作且经验丰富、理论水平较高的专家以及各院(部)院 长(或主任)兼任。此外,还邀请学生代表2名、用人单位代 表2名参加会议。第四条教学指导委员会学生代表原那么上由研究生、本专 科层次的学生会主席分别担任,学生工作处负责审核推荐; 毕业生用人单位代表由招生就业处负责审核推荐。第五条教学指导委员会的成员实行任期制,每四年换届。第六条教学指导委员会每年至少召开两次全体委员会 议,会议

3、由主任或主任委托的副主任主持。教学督导办公室 负责人应列席每次会议。第七条教学指导委员会根据学校教学工作的需要,按规 定指导、审议和监督各项教学工作,主要包括:1 .审议本年度的教学工作计划、年度本科教学质量报告。2 .为学校在教育教学方面的重大决策服务,对学校的教 育教学开展规划、办学方向等重大问题提供咨询、指导并进 行审议。3 .审议并确定有关教学运行与教学管理的重要制度。4 .负责对学校各层次、各专业的教学质量定期进行调研、 评价。指导建立学校本科教学质量标准和监控体系;对影响 教学质量的问题进行专题研讨,提出改进意见和建议。5 .研究、审议并指导学校师资队伍、学科、专业、课程、 实验、

4、教材、实践教学基地等的建设与规划;审定各专业人才 培养方案、教学计划、教学大纲。6 .研究并指导学校开展本科教学改革,包括对学校各课 程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等改革建设 方案进行审议和论证;对学校质量工程工程、试题质量等进 行论证、指导、评价。7 .审议学校对教学工作有实质影响的其他各类政策和 工作条例。8 .承当校长委托的其他有关教育与教学的事宜。第八条教学指导委员会可根据教学工作需要,按照学科 门类设立临时工作小组,其成员不限于委员会委员,还可纳 入委员会委员之外的教学单位人员、校内行政职能部门,必 要时也可邀请校外专家加入。第九条附那么1 .各学院可参考本条例,根据具体情况成立各学院教学 指导委员会指导本院的教学工作,同时报教务处备案。2 .本条例自公布之日起执行,由学校教学指导委员会办公室负责解释。

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