《高考语文复习--2023年高考作文训练（2）名与才.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习--2023年高考作文训练（2）名与才.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年高考作文训练（二）名与才阅读下面的材料，根据要求写作。子日：“不患无位，患所以立；不患莫己知；求为可知也。”（论语里仁）这那么语录阐释了名位与才能 的关系，说明了孔子立身处世的基本态度。其意为：不发愁没有地位，只发愁没有获得地位的才能；不发愁没有人 知道自己；应追求足以使别人知道自己的才能。也就是说，有才能才会有地位名声；没有才能，即使得到了地位名 声也容易丧失。上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示，请结合你对自身开展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。拟写标题拟写分论点拟写首尾段拟写金句标题示
2、范才能之泉涌 名位方流长舍名位于心 奉才能而行 寻寻觅觅 莫假设静修才能以才立名系责任以能谋位为他人首尾段示范（首段）历史的航程波澜壮阔，时代的大潮奔腾不息。吾辈青年欣逢中华盛世，当把提升自身才能当做立身处 世的基本态度。正如材料中所说：不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。名位如长河，才能为源头；才 能之泉涌，名位方流长。（尾段）毋庸讳言，在新世纪的今天，一些青年人不注重提升自身能力，而是滋生出浮躁心态。有的渴望“一 夜成名” “一举夺冠”，一味追求礼花般的绚烂绽放；有的垂涎“众星捧月” “前呼后拥”，陶醉于鲜花和掌声； 有的流连光鲜世界，为了 “露个脸”，奔波在各种闪光灯之中；有的贪
3、图热门热事热岗位，见异思迁、跳来跳去。 淹没于名利，所累于杂念，迷失在茫茫人海当中，最终难逃平庸的结局。分论点示范“了却君王天下事，赢得生前身后名。”以才立名，名因才显，名声越大，责任越重。“学成文武艺，货与帝王家”,以能谋位，位因能尊，权位越高，越要利人。“名位无须艳羡，饥寒不必常忧”，有名不喜，无位不忧，砥砺才德，人生乐活。“因嫌纱帽小，致使锁枷扛。”一味逐名求位，乱了方寸，自我桎梏。社会如镜，照出人性涌动。与其奢求空中楼阁，莫如静心修才能。终日乾乾，与时偕行。我辈青年当潜心向学，“患所以立”，“求为可知”。例文展示舍名位于心 奉才能而行孔子曰：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也
4、。“屈子亦言：“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。” 先贤智慧，如星如月，光照千代，更启迪吾辈：舍名位于心，奉才能而行。千磨万击还坚劲远圣，无贵无贱，惟奋斗以增才学。就像竹子不在意是否有千寻之高，而只是努力生长一样，远哲圣贤，是从不在意名位的。你看，宋国的庄子曳 尾涂中，舍了楚国相印，在泥淖里，在涸辙间，观照苍生，站成一棵守护月亮的树；你看，唐朝的巫医乐师百工之 人，“君子不齿”，舍了 “位卑足羞”，“不耻相师”，终于令君子之智反不能及；你再看，明朝的宋濂，“缁袍 敝衣”，舍了 “朱缕宝饰”，负箧百里，执经叩问，预君子之列，承天子荣光“立根原在破岩中“，却向上向 善，“千磨万击还坚劲“，吾辈青年，
5、应学竹子，当学远圣，无论名位，只是奋斗，奋斗增才学。烈火燃烧假设等闲前浪，无富无贫，惟行进以长才干。就如石灰不在乎是否会粉身碎骨，而只是竭力清白一样，前浪乘风，在乎的从来都是梦想和中国。“喜看稻菽 千重浪”，那是水稻之父在实验田里用一滴滴汗水酿造的，这汗水，无关名位；耄耋老将再出征，那是大国国土在 病房中，在医书里用一丝丝心血熬制的，这心血，无关名位；“馈人间以芬芳“，那是女高校长在崖畔，在雪中用 一缕缕奉献织就的，这奉献，无关名位“千锤万凿出深山”，命运的锤，从不曾厚待了谁；命运的凿，亦没有 偏爱的谁，只是，石灰只愿“留得清白在人间”，前浪们，“清澈的爱，只为中国”，吾辈青年，应学石灰，当学
6、 前浪，无论名位，只是行进，行进长才干。雪虐风号愈:禀然吾辈，无名无位，惟阵厉以强才能。就如梅花不关心是否能艳冠群芳，而只是留得清气一样，吾辈青年，晔晔如扶桑，关心的应当是品格、是气节、 是才能。这是最好的时代，这是智慧的时代，这是信仰的时期，这是光明的季节，我辈不该愚蠢，愚蠢地梦想一夜 成名：我辈不该怀疑，怀疑勤学为径，苦练为舟；我辈该如鲁迅所说“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可 以在黑暗里发一点光”。医院里，可以苦读不辍；案板下，可以勤学不歇；疫情中，居家以增知识；洪水时，修身 以强能力。“已是悬崖百丈冰”，梅花无意争春，“雪虐风号愈凛然“，待到春花烂漫时，她在丛中笑；吾辈青年， 学海无涯，书山凌霄，当如梅花，无论名位，只是阵厉，阵厉强才能。名位为花，才能为实，花易凋落，实却绵长；名位为流，才能为源，流易枯竭，源却不绝。吾辈青年，自当舍 名位于心，踏平坎坷又出发；奉才能而行，征衣未解再跨鞍。