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1、精选英语教学总结范文教学工作做得好不好，可以从教学工作总结里看得出，因此，工作总结须要我们花心思花时间去思索、去总结、去写。下面是小编搜集整理的精选英语教学总结范文，欢迎阅读，供大家参考。五年级英语教学总结范文今年教五年级的英语，这是我工作以来其次次教五年级，第一次教五年级的时候的确没有阅历，对于指导学生写英语作文，刚好积累、总结所学的学问，引导学生复述课文都是通过这几年的听课，和与高欣老师常常沟通学到的。五年级的学生要起先学英语作文了，怎样引导学生写作文，一要先让学生会说，只有会说了才能写出来，怎么说呢?一个学生一下子让他们说一篇作文有点难度，在这种状况下，老师要给他们降低难度，不要让他们从
2、内心惧怕写作文。比如：刚开学让学生写自己房间里都有哪些物品，通过高欣老师的指导，我知道了找一组学生，每个学生起来说一句there is .there are .，不能重复。一组至少有五六个学生，把每个学生的总结起来，这样就可以写一篇不少于五句话的英语作文了，在让学生写的时候，主要的句子结构学生会了，老师只要把学生不会写的单词板书出来就可以了。高欣老师始终教六年级所以有许多好的方法可以学习，让五年级的学生打算一本笔记本是很有必要的，学生在六年级毕业考试复习时，五、六年级是复习的重点，这就须要让学生从五年级起先刚好的积累、总结学过的学问，如：学生学过的语法学问，写过的作文，还有一些短语的固定搭配、
3、十二个月份的英语单词等等。这些在五年级出现过的学问，六年级在复习时，学生就可以干脆拿出笔记原来看就行，不用再去找当时学过的课本，这样既便利又快捷。五年级的学生要求能把学过的课文用英语复述出来，假如在学完课文后，不给任何铺垫一下让学生复述出课文的整体内容的确有点难。这就须要老师在备课时，出一些选词填空的练习，让学生依据课文内容填空，然后看着练习读出来，再一个环节就是老师只给出与课文相关的短文，不给相应的单词，让学生自己依据课文内容填上所缺的单词，补全短文，这个环节有肯定的难度，也算是个拔高的过程。教五年级对我来说，算是一个新的挑战，怎样能让每一个学生都学会这须要我不断地努力、学习，所谓的教学相长
4、也正是如此吧。英语教学总结范文伴随着新年钟声的接近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过着半学期的洗礼，我深深的感觉到当一名好老师的不简单。在过去的一学期里,圆满完成了各项学校支配的任务。在教学方面，能够与学生和平相处，同时和学生共同提高着，也让我有很大的收获。我仔细学习相对于低年级的教化教学理论，努力提高自己的教学和相识水平。始终如一的遵守学校的各项规章制度和努力做到师德所要求具备的八点。同时我也主动参与学校组织的各种活动。 这一学期，我担当一年级，整个二年级和三年级共四个班的英语老师。我们学校的英语课程采纳的是一年级起点的教材，对于一年级新生来说难度不算大，因为起点是一样的。而对于二
5、，三年级来说，难度就大些了，经过一年的学习，学生之间已有了差距，特殊是对毫无基础的插班生就更加有困难了。这就给教学带来肯定的困难。因此在这方面我比较注意下面几个方面关于我自己：1、作为老师，备课深化细致。深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。上完课后刚好反思得与失。2、关于教学效果，每次上完一节胜利的课，我自己通常会特别的快乐，针对低年级学生特点，还是以开心的教学为主，多做些嬉戏，在开心的氛围中学习到学问。3、关于自我提高，坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平和相识水平。也常常听公开课,学习别人优秀的地方，不好的地方记住在自己
6、的教学上也尽量避开。并在网络上主动投稿，与优秀老师进行沟通学习。 4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。关于全部学生：在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。所以有时候孩子说出来的话总是能给我意外的惊喜或者是惊吓，都是活跃的思维火花 。关于部分学生：有成果好的学生，也有成果差的学生，更有一点基础都没有的学生。对于后进的学生，只要看
7、法好情愿学仔细学，我都会加以确定。而后进生最终成果，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，我是这样对待后进生的：首先后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。总是激励那些学生你进步多大啊。其次帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。再者以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们不应当没有爱，而是应当得到的爱。应当在稍有一点进步时就得到老师的确定。最终，以前从来不理解指责要带着爱去，现在我理解了，爱学生像爱自己的孩子、真正的为孩子负责，哪怕你指责学生，他们真的会感受到那是爱。过去的已经成为过去，新的一年我会更加努力!下学期英语教学工作总结范文任现职以
8、来本人坚持四项基本原则，政治立场坚决，拥护党的路途、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中心保持一样，模范执行学校的各项决议和各项规章制度，工作上能勇挑重担，听从组织安排，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教化上，仔细备课、上课、批改作业，课后进行辅导，主动参与接着教化，努力学习专业学问，不断充溢自己。主动探究教化理论，主动推动素养教化的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关切、爱惜、敬重自己的同事和学生。本人要求学生必需养成良好的学习习惯，为终身学习打好基础，必需做到全面发展，为自己的终身发展和特
9、长发展做好打算，必需具备关切他人、怜悯弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在英语教学工作中，本人注意小组长的培育，致力于良好学风的建设，对所带班级倾注自己的全部热忱，想尽一切方法，利用一切有效的教化资源，开展丰富多彩的课外活动，把教化融入学生的文体活动中，本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是每个老师的重要任务。本人奉行从本人做起，从身边的小事做起的育人原则，也渐渐摸索出了寓德育于活动之中的有效教化方法。多年的热忱倾注和真心付出，使本人在英语教学工作中找到了乐趣，也获得
10、了较好的教学效果。在英语教学中，本人关切爱惜学生，因材施教，兼顾好中差，既注意对尖子生的培育，也不忘对那些差生的关注与帮助。作为一名英语老师，既是学生的家长，也是学生的贴心人，更是学生的好挚友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。同时，本人注意加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，在期中考试中取得了较好的成果，得到同行和家长的好评和认可。在英语教学工作中，仔细履行老师工作职责，严守教学常规，仔细钻研大纲和课标，深化探讨教材，努力学习和实践现代教化思想和教学理论，不断地加强专业学问的学习与探讨。做到细心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培育学生良好的英语学习习惯，最大限度地培育学生酷爱英语、学习英语的爱好。扎实的专业学问为自己在教学上创建优良成果奠定了基础。教学中，大胆探究和实践科学的教学方法，摸索运用对话法、课前英语三分钟演、微笑教学法等行之有效的教学方法。本学期的教学工作已经接近尾声，离期末考试还有10天，我们将仔细组织学生进行高效复习，力争在全县期末考试中取得较好的成果。李-22