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1、证券投资实验-教案温州大学城市学院课程教案学期：2014-2015-1分院金融分院课程名称证券投资实验学时二6教材授课教师孙启声授课对象12经济学本、金融本、期货本上课地点2-312上课时间周二第1.2节教案授课日期：2014年9月23日教案编号：1 教学安排课型：理论教学资源教学方式：讲授法结合案例分析法、渗透教学法、读书指导法、练习法。采用 计算机多媒体课件辅助教学 多媒体课件、图片授课题目（章、节）实验一：证券交易基础知识教学目的与要求:（1）了解证券交易的流程。（2）熟练掌握证券交易的基本规则（3）了解证券交易的相关税费教学内容与教学组织设计:1.课堂导引：通过图片展示和讲述，引导学生
2、对股票模拟交易的印象，从而激发学生对本课程的学习兴趣。2.教学内容及时间分配（共90分钟）：（1）展示图片，播放flash（15分钟）（2）证券交易的基本流程（60分钟）（3）学习同花顺软件（15分钟）3.课堂小结：通过本课程的学习，让学生对股票模拟交易形成一个基本的概念，有一个初步的印象，学习软件的使用，为正式的股票模拟交易打下基础。教学重点与难点：同花顺软件的使用课堂教学总结:复习思考题，作业题:股票交易的流程包括哪些?课后反思：答疑、质疑请记录:授课日期：2014年9月30日教案编号：2教学安排型：理论、上机操作教学方式：讲授法结合案例分析法、渗透教学法、读书指导法、练习法。采用计算机多
3、媒体课件辅助教学教学资源多媒体课件、图片授课题目实验二：证券交易软件（章、节）教学目的与要求:（1）了解证券交易的常用软件。（2）熟练掌握个人股票账户的基本操作。教学内容与教学组织设计:1.课堂导引：通过介绍近期行情，并进行分析，引导学生对股票投资分析技术的兴趣。2.教学内容及时间分配（共90分钟）:（1）对近期股票行情进行介绍和分析（15分钟）（2）讲述证券交易所用到的常见软件（45分钟）（3）开户并体验股票模拟交易账户的基本操作（15分钟）（4）尝试进行股票交易（15分钟）3.课堂小结：通过本课程的学习，让学生对股票投资的基础知识有一个总体的认识，并开始进行股票的模拟交易。教学重点与难点:
4、股票投资分析的主要理论和方法课堂教学总结:复习思考题，作业题:基本分析与技术分析的区别包括哪些?课后反思:答疑、质疑请记录:授课日期：2014年10月7日教案编号：3 教学安排课-型：理论、上机操作教学方式：讲授法结合案例分析法、渗透教学法、读书指导法、练习法。采用计算机多媒体课件辅助教学教学资源多媒体课件、图片授课题目实验三：证券交易的品质（章、节）教学目的与要求:（1）了解证券投资工具的分类。（2）了解各种证券交易的税费和交易规则。教学内容与教学组织设计：1 .课堂导引：通过介绍近期行情，并进行分析，导入本节课程欲学习的内容。2 .教学内容及时间分配（共90分钟）：（1）对近期股票行情进行
5、介绍和分析（15分钟）（2）证券投资工具的分类（15分钟）（3）利用软件浏览各类证券（30分钟）（4）了解各类证券的交易规则和税费标准（30分钟）3 .课堂小结：通过本课程的学习，让学生对各类证券一个系统的认识。教学重点与难点:各类证券的交易规则和税费标准课堂教学总结:复习思考题，作业题:各类证券的交易规则和税费标准有哪项?课后反思:答疑、质疑请记录:授课日期：2014年10月17日教案编号：4教学安排课型：理论、上机操作教学资源授课题目（章、节）实验四：基本分析资料的查阅和分析教学方式：讲授法结合案例分析法、渗透教学法、读书指导法、练习法。采用计算机多媒体课件辅助教学多媒体课件、图片教学目的
6、与要求:（1）了解常用基本分析信息的获得途径。（2）利用基本分析的方法选择目标股票、建立自选股股票池。教学内容与教学组织设计:1 .课堂导引：通过介绍近期行情，并进行分析，导入本节课程欲学习的内容。2 .教学内容及时间分配（共90分钟）：（1）了解常用基本分析信息的获得途径。（15分钟）（2）同花顺软件的基本信息检索方法。（15分钟）（3）利用同花顺软件搜索证券投资的相关宏观、微观的信息，并进行比较分析，得出合理的结论（15分钟）（4）进行股票交易、建立自选股股票池（45分钟）3 .课堂小结：通过本课程的学习，让学生对股票投资基本分析有一个系统的认识，并加以运用。教学重点与难点:宏观分析课堂教
7、学总结:复习思考题，作业题:你认为哪些宏观经济指标在基本分析中最重要？课后反思:答疑、质疑请记录:授课日期：2014年10月24日教案编号：5教学安排课型：理论、上机操作教学方式：讲授法结合案例分析法、渗透教学法、读书指导法、练习法。采用计算机多媒体课件辅助教学教学资源多媒体课件、图片授课题、目实验五：财务分析（早、节）教学目的与要求:（1）了解不同财务报表的用途。（2）熟练掌握主要财务指标计算和应用。教学内容与教学组织设计:1 .课堂导引：通过用财务数据对近期行情进行分析，导入本节课程欲学习的内容。2 .教学内容及时间分配（共90分钟）：（1）了解财务分析的基础知识。（15分钟）（2）结合案
8、例介绍常用财务指标。（15分钟）（3）利用同花顺软件对指定的股票进行财务分析（30分钟）（4）进行股票交易（30分钟）3 .课堂小结：通过本课程的学习，让学生能够运用K线分析研究行情。教学重点与难点:财务指标课堂教学总结:复习思考题，作业题:哪项财务指标在个股分析中最值得关注？课后反思:答疑、质疑请记录:授课日期：2014年10月31日教案编号：6教学安排课型：理论、上机操作教学方式：讲授法结合案例分析法、渗教学资源透教学法、读书指导法、练习法。采用计算机多媒体课件辅助教学多媒体课件、图片授课题、目实验六：技术分析（草、节）教学目的与要求:（1）了解常见整理形态和反转形态。（2）熟练掌握常见形
9、态的研判要点。教学内容与教学组织设计：1.课堂导引：通过用形态分析对近期行情进行分析，导入本节课程欲学习的内容。2 .教学内容及时间分配（共90分钟）：（1）了解形态分析的基础知识。（15分钟）（2）结合案例介绍常用经典整理形态和反转形态。（30分钟）（3）利用同花顺软件对制定的股票进行形态分析（20分钟）（4）进行股票交易（25分钟）3 .课堂小结：通过本课程的学习，让学生能够运用形态分析研究行情。教学重点与难点:如何识别假突破课堂教学总结:复习思考题，作业题:为什么要求形态突破时成交量要明显放大？课后反思:答疑、质疑请记录:授课日期：2014年11月7日教案编号：7教学安排课型：理论、上机
10、操作教学方式：讲授法结合案例分析法、渗透教学法、读书指导法、练习法。采用计算机多媒体课件辅助教学教学资源多媒体课件、图片授课题目实验八：技术指标的应用（早、节）教学目的与要求:（1）掌握常见技术指标的基本原理和使用方法。（2）应用常见技术指标选股。教学内容与教学组织设计：1. 课堂导引：通过用技术指标对近期行情进行分析，导入本节课程欲学习的内容。2. 教学内容及时间分配（共90分钟）：（1）了解技术指标的基础知识。（15分钟）（2）结合案例介绍常用技术指标的应用。（30分钟）（3）利用同花顺软件对制定的股票技术指标分析（20分钟）进行股票交易（25分钟）3.课堂小结:通过本课程的学习，让学生能
11、够运用技术指标研究行情。教学重点与难点：随机指标和人气指标课堂教学总结:复习思考题，作业题:哪些技术指标比较适合进行短线决策?课后反思：答疑、质疑请记录:授课日期：2014年11月14日教案编号：8 教学安排课型：理论、上机操作教学方式：讲授法结合案例分析法、渗透教学法、读书指导法、练习法。采用计算机多媒体课件辅助教学教学资源多媒体课件、图片授课题目（章、节）实验九：总结教学目的与要求:（1）对竞赛账户进行平仓。（2）撰写实验报告。教学内容与教学组织设计:1 .课堂导引：对学生参与股票投资竞赛的总体表现进行点评。2 .教学内容及时间分配（共90分钟）：（1）学生平仓。（15分钟）（2）介绍实验报告的填写要求。（10分钟）（3）学生撰写实验报告（65分钟）3 .课堂小结：平仓并总结。教学重点与难点:课堂教学总结:复习思考题，作业题:课后反思:答疑、质疑请记录: