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1、2022高考语文新闻类阅读满分答题技巧高考语文新闻类阅读满分答题技巧1.针对新闻内容，结合生活实际，简明阐述自己的看法(1)综合权衡，稳妥立论。(2)回读原文，精选论据。明确观点之后需要作简明扼要的论述。应回读原文，从原文中精心挑选有力的论据用以支撑自己的观点。这一点非常重要。(3)简要论述，联系实际。适当扼要引用原文关键句作为论据，还要作精要的论述，以证明观点的正确。有的时候，还要联系实际适度分析，以使论证更为有力。(4)精要作结，回扣论点。最后要用一句话作精要概述，回扣论点作结。句式参考样式：因此;基于此，我们认为;简而言之，2.语句含义题答题技巧结合上下文，抓关键词。表层涵义+深层涵义3
2、.筛选信息题答题技巧看清题目，明确筛选要求，寻找答题的有效信息区间。在有效信息区间，抓住关键词句，把握新闻要点，进行筛选整合。根据题目，结合筛选的词句分条作答。4.新闻导语题答题技巧概述新闻的主要内容和事实，鲜明地揭示新闻的中心。抓典型镜头，给读者以现场感和生动感;吸引读者的阅读兴趣。为全篇奠定恰当(紧张或温馨或欢快或沉郁或悲痛)的感情基调，贯穿全文。结构上引出下文对某事件的具体描写。手法：用列数字、举例子、作比较等手法表现新闻事件的特点。5.新闻背景题答题技巧对新闻事实进行解释、补充烘托，加深对新闻的认识和理解突出人物特征，揭示了新闻事件的意义，体现新闻的主题，增强了新闻的厚度和深度，增强表
3、达效果。叙述背景事件，充实文本内容，使新闻更加真实、客观，现场感强，增强可读性和感染力。6.新闻结语题答题技巧全文，呼应开头。阐明新闻主题或深化主题，使读者更深刻地认清新闻事实的新闻价值和意义，启人心智，引人思考，耐人寻味。确保新闻结构的完整性，拾遗补缺，增加补充信息。托物寄情，给人回味。7.结构题答题技巧通讯结构的三个基本要求：揭示新闻事实的内在联系，脉络清晰;服从表达主题的需要;表达上做到完整、又起伏。新闻结构有：倒金字塔结构(或倒叙式结构、悬念式结构)，先声夺人，引发阅读兴趣。多侧面拼接形式(或横式结构、蒙太奇式结构)，从人物不同侧面取材，按照素材的内在联系，多角度立体刻画人物的高尚品格
4、，事件多而不重复、不杂乱。主线勾连式。以为行文的线索纵式结构。按照时间的顺序安排层次，清晰明了。对比结构。8.新闻表现手法题答题结构分为表达方式：记叙、描写、议论、抒情。+修辞手法+篇章结构+表现手法：细节描写、借景抒情、对比、衬托、渲染、以小见大等。【小结】(1)分析表达技巧对表现新闻对象特点的作用(2)分析表达技巧对表现新闻主题的作用(3)分析表达技巧对群众体会作者态度的作用(4)分析表达技巧对突现新闻的社会效应的作用(5)分析表达技巧对新闻文体特征的效果：增强让群众如临新闻现场的画面感或生动形象的可读性9.语言特色题答题技巧分析文章语言的特点，首先要从整体上看文章语言的句式特点，描写手法
5、的运用及是否使用修辞手法等，然后找出典型的例子进行分析。注意分析时语言简洁、条理清晰。10.文体特征题答题技巧(1)分析新闻内容的真实性(2)分析新闻的时效性性11.新闻背景写作意图题答题技巧社论的写作背景新闻及新闻社论特点从新闻具有实效性、针对性新闻人的职业精神新闻社论应体现国家的主流意识，起到鼓舞人、激励人、感召人的作用等方面思考。12.新闻探究题答题技巧明确观点。引据：充分利用原文信息，概述相关事实。分析：即归结回扣观点，简要作结。开放型探究：要合理联系现实状况，阐发所受启示(正向或反向)。返回目录高考语文答题技巧是什么词语运用题(1)语素分析：“留同析异”，分析出不同的语素进行再作区别
6、。比如“学历”与“学力”，都是偏正结构的词，其中“学”是意义相同的部分，可不予比辨析，而应对“历”和“力”进行比较。“历”是指经历，即在哪些等级学校学过，还是肄业;“力”是指程度、能力、水平。(2)语境分析：对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。(3)语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。辨析题(1)弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。(2)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;(3)特别陌生的成语往往是对的。语句扩展题看清题干要求，明确扩展要求注意被扩展语句的照应和暗示性词语原词句不能少句式变换题(1)看清题干要求，明确答题方向。(2)不改变
7、句意，可增删个别词语。(3)注意使用润滑剂(代词或关联词)使改后连贯。综合改错题和语言简明题(1)根据交际的目的来决定：说什么内容(2)根据交际的对象来决定：用词得体(不大词小用或小词大用);正确使用谦敬词。(3)根据交际的场合来决定：公共与私交场合，庄重与随意等(4)根据交际的手段来决定：选用书面语体(视觉语言)或口头语体(听觉语体)病句辨析题(1)注意题干的要求，看清选择的是有语病的还是无语病的一项。特别要注意若题干有“表意不明”要求，还应从句子有无歧义、矛盾上去考察。(2)做题思路：检查主干是否缺成分推敲词语是否搭配推敲词语有否重复关联词位置是否正确并列或句子语序是否合理个别短语有否歧义句子是否符合逻辑;(3)善用排除法返回目录提高语文成绩的方法是什么1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生;2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;4.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;5.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。