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1、2022幼儿园组织亲子活动方案7篇2022幼儿园组织亲子活动方案1活动目标：1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、7：408：50幼儿化妆、活动准备二、9：0010：00幼儿表演
2、节目1.歌曲大连唱2.舞蹈：心愿便利贴3.舞蹈：我的真的很不错4.舞蹈：老师的目光5.舞蹈：天使6.舞蹈：好妈妈7.舞蹈：十分钟8.歌曲表演：让爱住我家9.亲子舞蹈：快乐崇拜三、10：0011：00亲子游戏(一)游戏名称：蚂蚁背宝宝游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。(二)游戏名称：抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。(三)游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家
3、长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。(四)游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。(五)游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，
4、最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。2022幼儿园组织亲子活动方案2二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家(室外)：准备：玩具若干泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)欢乐跳跳跳(室外)：规则：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象(室内)：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破(室内)：规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁
5、先吹破谁获胜。(一家人限一个)拉尾巴(室内)：规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球(室内)：规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限4、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。2022幼儿园组织亲子活动方案3一、活动目标：1、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得20年6月1日上午8：30三、活动对象：小班组全体幼儿、家长、老师、保育员四、活动地点：户外操场3片和多功能教室五、活动方式：1、四个班
6、同时开展“六一采珠情”游戏。2、将班里的学生分为7组，每组6人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。六、活动程序：1、各班主持开幕;2、孩子表演准备节目;3、观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则4、各家庭按组依次进行比赛;5、颁奖、结束。七、活动内容及规则亲子“采珠情”游戏准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳游戏规则：一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同
7、时进入布袋，跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，到规定时间满为止。每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。八、颁奖一等奖一组：奖品二等奖一组：奖品三等奖二组：奖品2022幼儿园组织亲子活动方案4活动目标：1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
8、活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。活动内容：一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动过程：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等(全班小朋友)2、歌舞：我是一条小青龙(全班幼儿)3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾(幼儿和家长7、互动律动：找朋友(幼儿和家长)二、亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地
9、上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫(分四组：)准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳(分四组)准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑(分四组)准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：传递游戏(分四组)准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6
10、、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来(全部家庭)准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。2022幼儿园组织亲子活动方案5六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有计划地开展亲子才艺展示活动，融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体
11、，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。一、活动目的：为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性，幼儿园特组织本次“庆六一亲子才艺秀”风采大赛活动。二、活动内容：才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。三、参赛人员：有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最后评出24对家庭进入决赛，参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。四、表演形式六、评比与奖励决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。让我
12、们与孩子同唱同乐，让艺术与微笑同在，让祝福与快乐同行，让表演与亲子融合，让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。2022幼儿园组织亲子活动方案6一、活动主题幸福生活与您成长二、活动目的本次活动做为与幼儿园合作的切入点，建立长期合作关系三、幼儿简介幼儿园创办于1963年，是一所由教育部门主办的公立幼儿园，该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主，该类客户都是我们行需要争取的目标客户。四、活动对象全体幼儿园小朋友、家长和老师五、银行行参加人员张三、李四、王五六、活动具体流程(一)出发时间月日早上9：00于广场集中，9：10准时出发。(二)活动流程1、亲子热身运动：、。2、亲子比赛：(1)袋鼠蹦
13、蹦跳跳：孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处，把球交给家长，家长用腿夹球跳到终点。(2)大脚踩小脚：孩子双脚踩在家长脚上，从起点走到终点，快者为胜。(3)摘水果：家长背着孩子，让孩子取下高处的水果图片，取下数量最多者为胜。3、分组烧烤。2022幼儿园组织亲子活动方案7活动名称:快乐花草节活动对象:全园小朋友和家长活动时间:年3月12日活动目标:1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通，活动准备:1、活动前的知识准备(由各班老师
14、负责)。2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。6、爱护植物倡议书。活动过程:1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。2、园长讲话(植树节的来历)。3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌最后留影)。延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。