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1、教导处个人工作总结范文令人难忘而又紧急的工作生活宣布告一段落，是时候挤出时间写一份工作总结了。一个好的工作总结应当是什么样的呢？下面是由我为大家整理的“教育处个人工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。教育处个人工作总结范文一作为一名参与工作不到一年的新教师，学校支配我为政教处工作人员，既是对我的信任，也是提升我个人工作能力的平台。本学期在学校领导带着下，我作为一名新任政教处工作人员，帮助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作，主动与各班主任沟通，探究性地开展工作。细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作看法；同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。现将本学期工
2、作总结如下：一、牢记自己的角色我时刻不忘自己是一名共产党员，一名人民教师，心中牢记入党时的誓言，严格要求自己，虚心向领导和同事学习。政教处工作冗杂多样，很多都是我初次尝试，无论是形式、方法、手段都要讲究，好在有校长、主任和老师们，他们都有十分丰富的工作阅历并能毫无保存的指导我，关心我，是我受益匪浅，不断提高。二、做好常规检查工作依据学校的布置，主动落实每天的卫生和纪律检查工作，发觉问题准时解决并给予关心。一方面加强了“一日常规日检查力度，另外常常抽查，催促班级做好卫生工作，消除卫生死角，使校内卫生环境有明显改观。并且充分利用学生会干部的检查和监督作用做好常规管理工作，工作中涌现出了一批优秀学生
3、会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的帮助了老师的工作，为学生的稳定和进展做出了不小的奉献。三、做好课间操、眼保健操的检查工作每天大课间帮助刘主任对八年级的课间操和眼保健操进行检查，对课间操的评比，有利于催促学生，提高了学生的主动性，学生的体质得到了增添，身心得到了健康进展。四、做好量化核算工作每周做好班级纪律与卫生的整理与核算。通过对班级纪律、卫生的评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是热情高涨，每周的评优极大的增添了师生的集体荣誉感。五、重视校内文化建设通过板报的举办，为学生展示才华搭建平台；通过参与学校组织的运动会，增添学生的体质；通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质
4、；主动参加感恩和献爱心活动等。六、不断学习现代化教学手段主动利用课余时间学习有关工具软件，除了主要文件电脑化打印管理之外，常常上网收集工作阅历资料，并初步设想将来能制作政教工作网页，到达资源共享。作为一名新教师，在领导的支持关心下，在广大教师的大力协作下，我的能力在实际工作中不断锻炼，不断提升，但仍有很多值得改良的地方和值得吸取的教训，仍需在今后的工作中加以改良提高，会对我今后的工作有很大关心。以上是我对一年工作的总结，有不妥之处，还请领导给与批判指正。教育处个人工作总结范文二本学期，教育处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素养教育为根本宗旨，以推动“基于标准的教学为抓手，扎实工
5、作，大胆创新。充分发挥教育处指导监督，整合推动的功能，进一步增添服务意识，深入教学改革，加强教学检查，规范教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作打算。现将本学期主要工作总结如下：一、规范教学常规，促进教学质量提高教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它能够优化教学秩序，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：1、严格要求，加强教学常规管理教育处全面落实课程打算，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行团体备课，敏捷运用导学案。教师提前进课堂，准时下课，每一天按时批改学生的作业，不体
6、罚和变相体罚学生，并严格掌握学生在校时间。2、求真务实，进行教学常规检查开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教育处每月组织进行教学常规检查，并准时将检查结果进行反馈和通报。二、深化教学改革，提高教师素养仅有建设高素养的教师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。近年来，我校以提高教师素养为目标，经过多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素养有了显著提高。1、开展“每周公开课和“评课议课活动开展“每周公开课和“评课议课活动，结合教师的教学实际，要求教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展示课，名师、学科带头人、骨干教师上好一节示范课。这些活动的
7、举行，让教师有了沟通互促的机会，有了展示才华的平台。2、强化教师培训，准时把握新理念为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的内涵，多创造条件让教师走出去培训学习、观摩取经，本学期分别派王晓苹、李博教师到新乡学习观摩；赵桂玲、赵鸣教师到郑州学习；次外，还进取市里举办的的各种教研活动，还多次组织中青年教师到兄弟学校观摩“基于标准的教学，等等。经过学习、培训，开拓了教师的视野，丰富了教师的阅历，转变了教师的教育、教学观念，较好地提高了我校教师的素养，能使教师更好地把握课堂，提升教师们的专业素养和教学本领，推动了素养教育的全面进展。3、找准主攻方向，培育青年教师成才为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来
8、，我校实施了青年教师与老教师结对子，充分发挥老教师的传、帮、带作用，徒弟常常向师傅请教。师傅常常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。4、重视教学反思教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结阅历教训，找出教学中的成败与缺乏的重要过程。常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的方法。在日常的教学中我校十分重视这一环节，要求每位教师仔细填写导学案的独特化补白，做好教学反思的记录。1记自我一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。2记教学中的疏漏与失误，从主观上找缘由，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。3记
9、录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自我的教学阅历。4记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，经过他们自我切身的感觉，经常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自我的教学资料。5记教学再设计，每节课后，对教学情景进行全面回顾总结，依据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，准时修订教案，提高自我的教学本领。真正使教学反思成为提高自我业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。三、开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面进展1、为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面进展，本学期学校开展了“建设美好中国讲故事竞赛活动，仔细组织
10、大课间活动；开展了形式多样的学生竞赛活动，如：“完善教室评比、“书法竞赛、作文竞赛、手抄报竞赛、庆“六一文艺汇演等。2、进取组织师生参与各级各类竞赛及活动并取得了必需的成果：xx两位同学参与“建设美好中国讲故事竞赛荣获长集片优秀奖；xx同学获“我美好，我快乐xx征文竞赛三等奖；xx教师辅导的小合唱铃儿响叮当，在xx“小百灵杯演唱竞赛获优秀奖；xx教师参与xx中小学师生“安全学问竞赛荣获一等奖。xx获得xx县第九届“教坛新星称号。四、努力探究新教育，追寻美好完好的教育生活1、开学初，在学习借鉴首批新教育试验学校阅历的基础上，结合我校实情，讨论制定出新教育试验工作打算及具体实施方案。2、学校成立了
11、以陈茂忠校长为组长的新教育试验领导小组，并且成立了各项儿童课程工作室：1晨诵工作室，负责人王君；2午读工作室，负责人杨文雅；3暮省工作室，负责人沙磊；4读写绘工作室，负责人陈丹丹；5师生共写随笔工作室，负责人汪锴；6构筑幻想课堂工作室，负责人焦娟等。3、新教育试验工作经过各个工作室仔细的开展，实行“请进来，走出去的模式，在实践中摸索，在学习中改善，初步取得成效。3月6日，我们迎来了县教育局新教育试验评估组，对我们第二批新教育试验学校进行评审。县教育局工会主席李方安、教研室方绳东主任和陈学武教师对我校新教育试验工作给予了充分的确定与表扬，学校学校文化气氛深厚，班级布置有特色，师生共写随笔质量高。
12、五、今后工作思路1、加强教学常规教研与管理，规范教师教学行为；2、以校本教研为重点，进一步探究校本教研的有效途径和方式，提高校本教研的实效性；3、注重教师业务培训，全面提高教师素养，培育特色教师。4、进一步深化新教育试验工作，进取探究，努力创新，把儿童课程落实到位，提升新教育开展的质量和进程。一学期来，我们所做的这些工作，取得了一点成果。可是我们也清醒地认识到：我们的工作还存在着诸多缺乏如：学生的行为习惯不好；教学成果有待进一步提升等等。在以后的工作中，我们将一如既往的践行新教育试验工作，进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创xx中心小学教育教学的新局面！教育处个人工作总
13、结范文三本学期在市教育局、教师进修学校、学校校长室的正确领导下，进取贯彻党的教育方针，以“三个代表重要思想为指导，进一步推动基础教育课程改革，加大课堂教学讨论力度，进一步更新教育教学理念，注重教学行为讨论，努力提升教师的专业文化素养和课堂教学水平。深入教学一线，为教师、学生服务，以务实，创新的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的问题，努力培育和提高学生的创新精神和实践活动，全面提高教学质量。一学期来取得了令人满意的成果。一、加强学习，转变观念教育理论指导教育实践。为不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养，本学期，教务处在开学初带着全体教师学习扬中市教学常规要求、中小学教师职业道德、课程
14、标准，先后组织教师进行了教材分析培训会，就“如何培育学生良好学习习惯、“如何提高教学质量、“我为学校进展献计献策等展开教学研讨，使教师以新的教学理念从事自我的教学实践，实现自身价值的表达，使学校教育教学的目标得以实现。此外，教务处还十分重视业务学习，有打算地组织学习研讨活动。每位教师不定期学习，撰写学习笔记，每月一篇；每星期各备课组仔细团体备课；每月教研组开展学习研讨，指定2-3位教师同上一节课学校还多次委派教师到外地观摩、学习，充分吸取当今教育教学的最新信息和阅历，并准时在全体教师中传达。我们还针对在我校举行的大型教学活动，组织教师进行听课反思的沟通。姚云教师的听课反思作为优秀篇目被推举到学
15、校网，让大家共同学习。一系列教师自学、集中学习、观摩等活动，深化了教师对新课程标准理论的认识，提高了教师的水平。二、推动教师队伍建设，努力提高教育教学质量全面实施素养教育，推动教育现代化，实现我校教育教学的目标，建设一支高素养的教师队伍是根本和保证。教育现代化的核心是“人的素养的现代化，教师队伍的素养直接影响着学生的素养，正是基于这一理念，我校在建设一支具有良好素养的教师群体的目标指导下，在“满腔热情干事业的感召下，坚持做到“以师德为上，以本领为重，“政治学习抓观念，业务活动抓本领。1、抓好师德师表建设抓师德建设，提高教师思想道德素养是教育事业胜利的保证。学校结合“三大教育进取开展了“我心目中
16、的好教师、“重温教师职业道德宣言等主题活动，组织教师听讲座、谈体会、写感想、读誓言，活动扎实有效。另外，学校着力于创设“满腔热情干事业，真心诚意待他人，严格要求对自我的人际气氛，在每周的政治学习中组织学习优秀教师的先进事迹，带着党员教师参观新农村，组织教师撰写教师职业道德学习体会，使之成为一条贯穿于整个教学工作的主线。xx两位教师被评为“扬中市德育先进个人、xx教师评为“xx省优秀支教教师，在学校中还有很多悄悄无闻的教师，他们兢兢业业，为人师表，为学生做出了良好的典范。2、以“本领为重，抓群体本领的提升一个学校整体水平的提高，依靠的是教师群体本领的提升。教务处把提高群体教育教学本领作为本学期的
17、重要资料。经过支配团体学习、教师自学外，先后派出郭建平、陈海英、季秀香等教师赴省、市级的研讨活动，并把先进的教学阅历带回学校，经过上示范课、讲座等形式，共同提高。我们还十分注重校本研讨，经过“相互听课、“教研组汇报课、“学科中心组听课、“秋实杯竞赛、“拜师结对“教材分析竞赛、“教师基本功竞赛等多种形式研讨，大家从备课，到上课，到说课，反思，既有自我的思索，也有团体的智慧，使本学期新课程理论的实施落到实处，教师们都感觉到了实实在在的提高。学校各项工作蒸蒸日上，好课率全面提高。本学期，我校在市首届“秋实杯赛课中取得了较好成果。xx等教师在扬中市试卷命题竞赛中获得一等奖，xx在市阅读课竞赛中获得一等
18、奖。xx代表我校参与xx市基本功竞赛取得了好成果。3、加强青年教师队伍建设近年我校新进青年教师，尤其是工作十年以下的青年教师为数不少。培育青年教师，使之快速成长成为了学校一项重要工作。开学伊始，教务处便制定了师资培训打算，举行了拜师结对仪式，给每位青年教师聘请了指导教师，结成“师徒对子，点对点，手把手地辅导。还聘请了教研室等其他部门的教师来校指导。我们还对这些青年教师进行“跟踪听课，学科中心组听课，由教务处负责，各教研组长、教学骨干参加备课、听课、评课，全过程切切实实地给予教学指导。我们还经过开展班主任工作阅历沟通会、教学基本功竞赛、青年教师评优课、英语、数学教师教研课、课例设计评比、试卷命题
19、评比、作业设计评比等多种形式，给青年教师供给学习、展示的平台，帮助他们提高。令人可喜的是，我校青年教师成长快速，青年教师在各项工作中成果突出，青年教师汇报课受到好评。xx教师在市组织的“小学英语现场活动、中获好评；xx教师在市小学音乐课竞赛中获三等奖。xx教师在xx市区域教学活动中上展示课。一批青年教师成长喜人。很多教师的论文、案例等在CN级专业刊物发表，在省、市级论文评比中获奖。三、抓好管理，促学生进展1、抓教育教学常规管理学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理，是有效地提高学生本领，促进学生健康、全面进展的重要保证。教务处能坚持对学校工作“六仔细“进行长
20、期、有效的管理，定期检查、催促。常常巡察教师办公室，深入课堂听课，了解情景准时调整和指导，保证了学校教育教学工作的顺利开展。2、抓班级常规管理班级是学校的组成单位，因此抓好班级常规是一项基础工程。本学期与少先队一齐开展了班级评比工作，从学生常规、纪律、礼貌礼貌、劳动等方面进行评比，每月一次，开展了“好习惯伴我行系列活动，加上礼貌小卫士的检查、催促，促进了学校各班良好班风的构成，学校各项常规得以很好地落实。学校组织专人对班级和保洁区的环境卫生进行检查，创造了良好的学习环境。3、以活动引领，促学生全面进展学校教育是培育人的教育。学生健康、全面进展才是学校工作之本。本学期，为了使学生全面进展，教务处
21、牵头组织各教研组参加，开展了众多的竞赛和活动，收效甚佳。我们先后开展了语文学科征文竞赛、作业展览；数学学科的低年级口算、中、高年级数学竞赛；英语学科竞赛；体育学科眼保健操竞赛、广播操竞赛，运动会等等，活动学科广，形式多样，绝大部分学生都有了展示自我的舞台，加上学生的细心预备，教师的仔细辅导，有效地促进了学生的全面进展，一批小能人已露出锋芒。在庆“六一、庆“元旦活动中，为各位领导和来宾奉献了一场活泼、特别、精彩的文娱演出，充分地展示了我校师生的丰采。四、做好各项资料的收集工作学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。本学期，教务处十分关注各项资料的收集。由徐静教师特地负责，对教务处各项资料分门别
22、类地收集，同时对资料不全的活动，准时督促，保证了本学期资料的完好、实效。教务处工作是一项十分重要并且又十分繁杂的工作。仔细回顾本学期的工作，我们觉得教务处工作还有欠缺之处，下学期除继续做好各项工作外，还应当着重讨论如何进一步创造性开展工作，在我校特色上再做文章，提炼出阅历，把各项工作归纳出一个系列，使各项工作更科学。一份耕耘，一份收获。教务处同志们将朝着科学、高效的工作目标努力奋进，为提高学校的教育教学质量，为我校教育教学目标顺利实现做出应有的努力。教育处个人工作总结范文四一个学期又在忙劳碌碌中悄然而过，本学期我校教育处在区研训中心及学校校长室的关怀指导下，以全面提高教育教学质量为中心，以迎“
23、常规检查工作为重点，紧密联系我校教育教学实际状况，深入分析和讨论教学中出现的新状况、新问题，抓好课堂和教师两个关键，加强教育教学管理，以细致的常规管理和精细的服务来推动教育处的各项工作。现作以下简要总结。下面就教育处本学年度的工作作一回顾：一、加强师资队伍建设，注重青年教师的培育师资队伍建设是学校应常抓不懈的一项常规工作。我校xx周岁以内年青教师的比率占到全体教师的60%以上，这使我校充满了青春活动，同时也为教师培训加大了难度。本学期在组织好全校教师的培训之外，比较注重对年青教师的培育。1、组织教师参与研训中心组织的各项专业培训活动。本学期我校有1位教师参与了xx省小学数学学科带头人培训班的培
24、训，有1位教师参与了xx省首届资源教师培训班的培训，有14位教师参与了区小学教师各学科90学时集中培训，19位教师参与了xx省中小学教师各学科专业进展远程培训，46人次参与了市、区各种短期培训班的学习，先后有5位教师获得优秀培训学员的称号。2、主动参与各级、各项教学沟通活动，支配众多教师外出听课学习。本学期先后支配教师参与了xx省小学数学十年改革获奖课例展示会、“千课万人全国小学数学“新课标课堂研讨观摩活动、“儿童阅读在长兴研习论坛、市小学科学优质课评比观摩活动、市小学数学校长课堂教学论坛活动、市第八届小学语文青年教师课堂教学评优活动、市小学英语优秀课堂教学展示活动、市小学数学、语文、思品、科
25、学年会等活动，累计支配外出听课10人次。3、组织教师参与全校性的校本培训工作，做到培训有针对性，有实效性。本学期主要支配了“提高教学成效主题研训、“新课程标准解读主题研训、“班级文化建设主题研训等活动，为教师提供肯定的理论学习的时间和空间，促进教师的专业成长。4、为青年教师的成长搭建舞台，本学期学校继续深化青年教师进展共同体建设工程，对长超小学青年骨干教师进展共同体学期记录袋进行了修改完善，让每位青年教师以全新的姿态参加到共同体的成长之中来。本学期共同体进行了“我读书、我思索、我实践、我成长读书活动，学校集中购置了给青年教师的建议、美好教师的60个“不、班主任如何行动班主任习惯修炼之道、在教育
26、家的智慧里呼吸、有效备课上课听课评课、今日怎样做教科研：写给中小学教师等18本专业类教育书籍，要求在一学期内至少阅读两本书籍，并进行了阅读摘记、读书心得撰写与沟通的活动。5、加强骨干教师的培育，积级创设各种机会，举办多种活动使之得到锻炼。我校鼓舞教师参与区、市级的各项竞赛，一学期来，我校选送的课例先后获得xx市、xx区少先队“雏鹰争章优秀中队活动课评比一等奖、xx区小学科学优质课评比二等奖；有1位教师获得“xx区第二届教学明星的称号，2位教师获得“xx区第三届教坛新秀称号；有4位教师成为xx区各学科教研大组成员；有1位教师获xx市教育学会小学科学分会二届一次年会先进工作者；1位教师获得xx市特
27、别教育工作先进个人；2位教师获得xx省少年文学之星征文竞赛小学组优秀园丁奖；有3位教师分别获得区优秀班主任、区优秀导师、区“事业家庭兼顾型先进个人的荣誉称号。在各项业务类评比中，我校教师获得市三等奖1项，区一等奖6项，二等奖10项，三等奖15项。另外有2位教师分别在xx区小学数学专题研讨活动中上执教公开课，有1位教师在xx区小学数学专题研讨活动中进行了两项专题沟通发言。二、加强教学常规管理，构建有序教学活动抓好学校教学常规工作是学校进展的前提，也是教育处的常规工作和重点工作。本学期主要进行了以下几下面的工作：1、做好基本常规，表达详情管理开学初教育处主要完成了新生入学工作，课表调整与学籍年报等
28、工作；学期中主要支配好教师的培训听课参赛，组织各类活动与竞赛，有效地服务于教师的专业成长。2、加强随机督查，落实仔细规范本学期教育处转变了教学常规检查模式，实行随机检查与集体共评相结合的形式。教育处在本学期加强了随堂听课的力度，前后共走入了42位教师的课堂，听完课后准时对教学进行评析，并对其备课、作业、辅导、测试等状况进行检查，当场反馈，指导改良，较为有效地催促教师做好课堂教学常规工作。3、落实有效作业，做到减负高效“作业有效性是本学期我校教育处落实教学常规的一项新举措，从20xx年下学年开始，学校就“作业规范向教师提出了统一的要求，即三个“凡是：凡要求学生做的作业，教师必需先做；凡学生做的作
29、业，教师必需批改；凡学生做错的作业，教师必需催促学生订正。同时强调课堂上留10分钟的练习时间给学生，一是为了当堂落实重难点及检验教学效果，二是为了减轻学生部分课业负担，真正做到“减负高质。“作业规范的推动，既促进了教师间的工作沟通，也为学生提供一个呈现自己良好作业习惯和作业成果的机会，以此带动全体同学进一步规范作业书写格式，提高作业质量，进一步规范全体教师的作业批改方式。4、有效组织活动，活跃学生身心依据区教育局的相关文件规定，我校组织了丰富多彩的课外活动，以丰富学生的课余生活，让学生在活动中得到锻炼和成长。我校本学期共开设了书法、版画、航模、舞蹈等课外艺术活动社团，指定在这方面有特长的老师提
30、任辅导老师，以保证活动的正常、有效的开展。学生的身心得到了健康进展，活动取得了肯定的成效。5、支配补差工作，提高教学质量小学阶段教学工作中学生的合格率是特别重要的，我们争取做到不放弃一个学生，不让一个孩子掉队。但这项工作又是十分艰难的，需要得到各个学科教师的协作。学校支配了早读和中午的肯定时间段内的补差，要求教师针对自己的学科做好补差工作禁止全班补课。要求教师设计作业时要有独特化作业，并对不同的学生有不同层次的作业要求，真正做到因材施教，提高学生学习的主动性。实行“转化学困生跟踪表制度。主要也是针对每学期新进的外地生基础差的状况，由学科任课老师为每一位后进生填写学困生档案，加强补差、进行跟踪、
31、鼓舞进步。6、举办各类竞赛，形成常规特色学校每学期都会组织一些面向学生的学科竞赛，本学期主要举行了以下活动：一到六年级学生的数学综合竞赛；英语学科单词竞赛；语文学科的课外阅读学问竞赛等。活动丰富，组织有效，推选出了一大批“数学小能手、“阅读小能手、“单词小精灵这样优秀的学生。另外我们在校内选拔的基础上，推选了一些优秀学生参与了省、市、区的各项竞赛，其中有2位学生在第6届xx省少年之星征文竞赛中获得优秀奖，在市级竞赛中获得二等奖1人次，三等奖1人次；在区级竞赛中，获得一等奖3人次，二等奖1人次，三等奖8人次。三、规范教科研管理，加强学校文化建设1、本学期我校的教科研课题讨论结出了较为丰硕的成果，
32、其中1项20xx年xx市教育科学规划课题顺利完成了结题、评奖工作，课题成果获得20xx年xx市教育科学优秀讨论成果三等奖；我校还完成了两项20xx学年xx区有效教学课题的结题工作两项课题的中期报告分获区一等奖与三等奖，并进行了2项xx省师训干训课题与2项20xx年xx区有效教学课题的申报工作，另外还有1项20xx年的市教科研课题正在讨论实施过程中，并将于20xx年3年参与进行中期答辨活动。2、本学期在教科研论文方面也取得了不错的成效：丁新琴、沈佩英两位教师合写的的论文发表在省级刊物英语周报小学教师版第20xx至20xx年第4期上；有2篇论文获市一等奖、3篇论文获市二等奖、3篇论文获市三等奖、2
33、篇论文获区一等奖、4篇论文获区二等奖、5篇论文获区三等奖。四、教务工作感悟及反思1、树立全心全意为师生服务意识教育处的日常工作的确许多，学年初，当学生们还沉醉在暑假的惬意中时，我们教育处已经开始了紧急的预备工作。从课务、班务支配到制定本学期的教研活动、学生活动；从统一支配本学期的校本培训内容到制定各类教育教学打算；从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不需要周密考虑、细心支配。开学后，稳固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，承当各类校本教研、校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏，一项项繁杂的工作纷至沓来，而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教
34、育处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习，我们也在实施“捆绑跟踪的策略，下沉到薄弱班级、薄弱学科，关心老师们一同催促学生有效做好期末复习，在中等生与学困生中开展“螺旋式层层过关的措施，不放弃任何一个学生，扎实打好“攻坚战。“累并欢乐着，累并收获着，我们教育处的同志都有这样的共识，尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与快慰，因为只有当你能够正确审视自己价值的时候才是最欢乐的！所以直到年终岁尾或假期过半，我们也丝毫没有放松自己的工作，而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作。2、建立边工作边反思边改良机制尽管我们教育处做了大量的工作，今年的教学成果也是斐
35、然，但是我们的教育处工作还是存在着一些缺乏之处。如：个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差，对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练打算，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生能力提高缓慢。还有的是一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等改变，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，教师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成果仍旧提高不了，可见班级细致的管理工作与教学工作应当是齐头并进的。在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是应当避开的。如听课听得少，由于教研组缺少工作的主动性，造成教研较为拖拉，集体备课活动的开展得不够扎实。这些都是今
36、后工作中需要进一步完善的。进一步加大教学检测，特殊是课堂教学的检测力度和教学质量的监掌握度，进一步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成果来看，通过与去年的纵向比较，虽然一些学科，一些班级进步了，但是，还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步，甚至有的学科成果下滑，这是我们的薄弱之处，也是我们的死角。不能不引起我们的反思，如何提高教学成果，是摆在我们面前，契待解决的问题。成果的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多缺乏。在新的学年中，我们将继续以新课程改革为契机，再接再厉！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页