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1、教师个人述职报告精简汇报【5篇】身为一名教师，分析自己工作，给领导报备，同时也看自己的状况，找到自己工作中做出的成果和缺乏，写好述职报告总结!下面是我为大家带来的有关教师个人述职报告精简汇报2022【5篇】，盼望大家喜爱。教师个人述职报告【篇一】敬重的各位领导：大家好!在忙劳碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比方来述说。假如，把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那悄悄无闻、仔细肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会的质量在于导演的
2、策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微缺乏道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。一、帮助工作我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副字，特意查了字典，想真正去理解“副的含义，使我懂得“副是帮助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，相互帮助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、提升自身素养我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，假如是一种职业，就
3、必需有更多的学问和能力，把握各方面的信息，必需不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素养，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存缺乏，因此，对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习幼教博览、学前教育讨论、幼儿教育管理创新等书籍，每当阅读到精彩之处，对比自己的工作，查找差距，努力探究新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住估计和生成每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难
4、题。并抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我仔细对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。三、加强培训，促进教师成长我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素养和业务能力，把对新教师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进行培育：一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的关心和耐烦指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以
5、园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，实行新老教师“结对帮扶的形式，形成老带新，强带弱的良好气氛，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素养的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓舞教师主动参与各级各类的技能竞赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓舞教师“有才你来秀，有奖你来拿，通过活动优秀教师脱颖而出。四是充分发挥公办园的示范作用，主动承当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，本人多次承当对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤
6、与教法为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动;还预备在六月份开展“送教下乡活动，派送青年教师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进行锻炼。教师个人述职报告【篇二】敬重的领导：您好!本学期，我担任小学四年级的班主任，兼数学的教学，我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。一、思想方面本人始终仔细学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国
7、家的法律法规，深刻领会报告和三个代表的重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关怀国家大事，喜爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题，“以培育学生主动进展为中心的教育思想，重视学生的独特进展，重视激发学生的创造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。本人工作责任心强，服从学校领导的分工，主动做好本职工作，
8、结合本校的实际条件和学生的状况，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业，评讲作业，广泛获取各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对数学学习热情很高，上课仔细听讲，成果较好。我协作班主任老师，对学生进行小学生守则和小学生日常行为规范教育，重点抓好安全教育。对此，学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。在本学期的班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想
9、教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。当然，在工作中我还存在很多缺乏之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。此致敬礼!教师个
10、人述职报告【篇三】敬重的各位领导、各位老师：今日，我园召开职工述职大会，这为我们提供了一个总结工作、沟通阅历、查找缺乏、共同提高的难得机会。首先，我要感谢园领导多年来对我的信任和关心，感谢各位同事对我工作的支持与协作，使我能够在开心的环境中努力工作，不断取得进步。近三年来，我先后担负小班、中班、大班的教学工作，并分别担任年级组长。在园领导的关怀和关心下，在各个部门和本组教师的大力支持下，我仔细履行职责，全面落实教学打算，顺利完成了园里布置的各项工作任务。一、学习纲要，制定打算，扎实开展各项活动纲要是指导幼儿教育工作的大政方针。一年来，我组织本组教师深入学习纲要，深刻领悟纲要的内涵，并把纲要的理
11、念贯彻落实到教学实践中。学期初，我们制定了五大领域阶段教育打算，全组老师集中在一起研讨，分层制定学期打算，使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组老师仔细执行各类打算与要求，扎扎实实地做好各项工作，主动主动地参与组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状，大家顾全大局，服从安排，团结合作，勤奋工作。老教师以身作则，做好新教师的带头人;年轻老师虚心好学，在教育教学过程中渐渐成长。在教学活动中，我们以纲要精神为指导，从幼儿的兴趣、需要出发，教师们人人上公开课、观摩课，组内教师珍惜每一次观摩的机会，活动结束后，仔细反思、留下珍贵意见，在互相切磋中获得提高，教师们的评析组织能力也由此得到增添。本学年我们
12、共承当了_“6+1主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计，以及_市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。在教研主任的指导下，我和大家在完本钱职工作后加班加点，查阅了许多相关资料，细心设计，经过多次修改，杰出地完成了任务。二、立足岗位，尽职尽责，仔细做好本职工作作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责，严格要求自己，上对园领导负责，仔细完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。学期初，我就组织年级组的教师坐在一起共同讨论教学工作，并依据各班的状况制定了教学工作打算和措施。在工作中，我们本着相互学习、
13、主动探究的看法开展工作，利用年级组集体备课的时间，仔细商量主题活动中遇到的一些困惑，大家一起来商讨、一起解决，取得的很好的效果。比方，在教研会上，鼓舞教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出留意。鼓舞每位教师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的意见和建议，有力地推动了各项工作的开展和落到。又比方，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了班级间、老师间的互相学习借鉴。本学年，我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中，我组织大家坐在一起研讨，确定活动目标后，开展观摩看评找出优缺点提出整改意见再观摩看评，在_园长及两位主任及教研员的
14、指导下，进行二次研讨，二次授课，进而制定出最适合本班特点的方案，进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动，使我们组每一位教师都受益匪浅，老师们恳切地相互提意见，弥补一些缺乏，并依据本班的实际状况，真正的把目标落实在每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的兴趣，到达师幼互动及良好的教学效果。三、以老带新，齐心协力，不断提高教学水平老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有2个班级，6位保教人员，这里有骨干教师，她们教学阅历丰富、幼教专业技能强，在年级组里能起到良好的带头作用;这里有青年教师，主动进取，为年级组增添了不少年轻的活力。这里有女教师，工作细腻，温顺;这里也有同样多的男教师，他们思维开
15、拓、充满激情。工作中，我们注重发扬团队合作精神，老教师关怀年轻教师，做好传、帮、带，年轻教师虚心学习，勇于开拓创新，大家互相敬重，互相理解，互相关心，不计较个人的利益得失，并充分挖掘自身潜能，扬长避短，互相学习，使年级的整体进展取得了令人可喜的进步。四、遵循规律，创新环境，为幼儿健康成长创造良好的气氛幼儿期重要的不是学问的灌输，而是提供或创造一种丰富、适合的环境。教学中，我们自学遵循幼儿教育的特点和规律，注重在游戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班依据幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的游戏环境，提供了各种废旧材料，可用于结构的、主题的、科学探究的、美工的，使角色游戏和区角活动有机地融
16、合起来，增加了各游戏内容之间的联系提高了幼儿在游戏中的动手能力、查找替代品的能力，激发了幼儿的创造性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也到达了独特进展的目的。在环境创设方面，各班能留意表达幼儿的主动参加性，并且能与教学主题内容相匹配。每个班不仅都能依据自己班主题开展的状况布置环境，形成了各班独特化的主题墙饰，而且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中，能留意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参加到活动中来，家园协作更见成效。五、转变观念，加强沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁家长工作是幼儿工作的一项重要
17、内容，“如何提高家长的教育意识和教育水平，“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的进展，是我们大班组老师最为关怀的问题。对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上表达一切为了幼儿，一切为了家长。平常，我们通过家长会，家园联系栏，家访，家园联系本，亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关怀孩子的进步。在与家长的沟通和沟通下，家长渐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行设计奇妙，通过每月由孩子定下目标，在家长的关注下，一个月完成目标，如：改正一个坏习惯，
18、养成一个好习惯，这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性，养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈活动，能准时、有效的与家长沟通，增进沟通和理解，形成教育的合力。总之，在园领导的关怀和同志们的关心下，我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长，细心品味着他们的点点进步，全组老师感到了我们工作的秀丽，合作的欢乐，集体的暖和。在今后的工作中，我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，主动为幼儿园出力、争光。此致敬礼!教师个人述职报告【篇四】敬重的领导：您好!在敬德初级中学担任化学教师，主要的工作为初
19、中化学教学和化学试验管理。现将本人工作汇报如下：一、思想政治方面在工作中，我严格要求自己，注重政治理论学习和理论联系实际，加强自身的思想道德修养;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，有剧烈的事业心和责任感，对工作充满热情。同事间互相关怀，互相团结，教育教学上做到言传身教，教书育人，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。肯定服从上级和学校领导的工作支配，任劳任怨，诚恳切恳，在工作中渐渐体会教书育人的意义。二、化学教育教学及试验管理方面任职以来，我努力探究课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云：“亲其师，信其道。我首先要求自己在言行举
20、止上，做学生的表率，关爱每个学生，把自己对教育的爱迁移到学生对化学学问的爱，用自己顽强而执着的追求去默化学生对化学学问的探究。从实际出发，总结阅历，不断改善;全面实施素养教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。为了关心每个学生学好化学，我一方面努力培育学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，另一方面也严抓学习常规管理，特殊是课后环节的管理，抓紧课后辅导不放松，作业准时批改讲评，对部分有需要的同学坚持面批。为了提高学生的试验技能，我仔细做好每个试验，采纳边讲、边议、边试验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做试验，边学习新课，让学生真正成为学习的主人。而在化学试验及预备工作中，我坚持
21、试验程序的一丝不苟，杜绝化学试验的担心全因素，主动做好试验药品的分类、贮存等琐碎工作。为广大学生搭建好化学探究的平台。三、今后的努力方向坚持政治学习和业务进修，因刚踏上工作岗位，缺乏阅历，因此要不断学习，终身学习，多参与学校或教育局开展的活动，多向有阅历的老师请教学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力，多讨论中考试题，多看教育教学理论方面的书籍，取其精华，尽量把教学实践活动上升到理论高度。我决心继续努力，加强自身的修养及各方面的能力，为培育出更多优秀的人才、为祖国的富强、为民族的兴盛作出奉献。此致敬礼!述职人：_年_月_日教师个人述职报告【篇五】各位领导、老师们：下午好!本学年，
22、本人担任高一_班_课教学和_班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作打算为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，_地完成了工作目标任务。一、加强学习，努力提高自身素养一方面，仔细学习教师职业道德规范、“科学进展观重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务能力，主动参与各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作
23、纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学
24、生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段_检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、
25、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好基础。五、加强协调，狠抓群体育人工作从教育处工作的分工，本人主要负责高一年级的各项工作，因此，本人能常常与本组的教师联系，主动参与年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还主动参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特殊是根据年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做
26、出了应有的奉献。六、正视自我，明确今后努力方向1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。4、实行措施，加强训练，落实学问点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成果。6、加强与科任教师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。述职人：_年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页