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1、遵守校纪校规倡议书遵守校纪校规倡议书(精选5篇) 遵守校纪校规倡议书 篇1 敬爱的各位同学:我们来自祖国各地,56个民族兄弟姐妹为了一个共同的目标相聚北民大,为了构筑一种平安、健康、文明、和谐的校内环境,在全校营造一种勤奋努力,主动进取的校风;为了提高我校学生遵守校内规章制度意识,使同学们在这个大家庭中能够欢乐平安的度过高校四年生活,我们要主动响应学校肃穆校风校纪,提倡文明,构建和谐的号召,在此我们商学院代表全体学生特向民高校子发出倡议: 一、明礼修身,团结友爱。弘扬中华民族传统美德,遵守社会公德,敬重师长,关切集体,友爱同学;发扬各民族之间优良传统,豁达宽容,互帮互助,共同进步。二、勤奋学习
2、,钻研技能。养成良好的学习习惯,刻苦钻研,努力拼搏,娴熟地驾驭专业学问和技能,培育优良的学风,形成终身学习的理念。树立正确的学习观,以实际行动形成健康向上、酷爱学习、学风严谨的校内学习氛围。三、规范行为,遵纪遵守法律。严格遵守学校的各项规章制度,学习中按时上课,不迟到、不旷课,遵守课堂纪律,考试不作弊、不抄袭他人作业,建设主动向上的正派校风;生活中不饮酒、不抽烟、不打架斗殴、保持整齐干净的宿舍卫生环境,按时就寝,杜绝晚归、夜不归宿及运用违章电器,创建人人守纪的平安校内。四、诚恳守信,弘扬正气。履约践诺,知行统一;敬廉崇洁,公道正派;敢于并擅长同各种违法违纪行为作斗争。五、从我做起,主动参加。校
3、内是我们每个人的共同家园,须要我们共同建设。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为学校增光添彩。我们要主动参加,从一点一滴做起,主动为创建绿色、文明学校献计出力,多做贡献。同学们,千里之行始于足下,文明的校风,肃穆的校纪,我们必需从自己做起,从小事做起,从现在做起,争做校风校纪建设的实践者、宣扬者、监督者,以主子翁的奉献精神,用我们的满腔热忱和实际行动携手共创平安、健康、文明、和谐的校内之家。 遵守校纪校规倡议书 篇2 敬爱的同学们:当我们在早晨的曙光中来到校内,整齐美丽的环境令我们身心安逸;当我们投入到一天惊慌的学习中,仔细执著的劲头令我们信念百倍;当我们向同学送上祝愿和帮助,内
4、心的华蜜、暖和令我们感动;在福鼎二中这个大家庭里,我们要做文明的主子。文明是人类精神不灭的火种,是中华民族传承的美德,但是,在我们的校内里,仍旧存在着一些不和谐现象,我们很缺憾的看到一些同学,和老师顶撞,不敬重老师;随口说脏话;破坏校内公共设施和设备;在教室、走廊等公共场所大声喧哗吵闹,吃零食;随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物;在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画;在教室走廊有意拥挤,堵塞交通;厌学,抄作业,考试作弊;在课堂上随意说话、睡觉、不遵守课堂纪律……以上种种陋俗和行为,不仅有悖于中学生基本的日常行为规范,而且破坏了我们和谐美丽的校内环境。同学们,我们须要营造一个美丽、和
5、谐的校内环境。我们是学校的主子,应当从现在做起,从我做起,从小事做起,为建设美妙校内做出我们的努力。政教处、校团委在这里向全校同学发出以下倡议:1、语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话,提倡用敬语。不骂人、打架,看法亲善,友爱同学,敬重师长,孝敬父母。2、举止文明、心情健康,不抽烟、不饮酒,不玩扑克、不参加赌博、斗殴,不进营业性网吧、嬉戏厅、KTV等未成年人不宜出入的场所。树立正确的人生观和世界观。3、讲究卫生、保持校内清洁、不随地吐痰、不乱扔杂物、不在教室、走廊和操场吃零食,留意饮食卫生。4、以校为家,爱惜学校公共设施,一草一木,不乱涂抹、乱刻画,不损坏公物,节约用水用电。5、课间文明休息,不
6、追逐打闹,不聚众闲聊,上下楼梯不你推我桑。校内内不骑车,不骑电瓶车、摩托车到校,按时上学,准时到家。6、仪表端庄,着装朴实整齐,不穿奇装异服,不佩戴首饰,男生不留长发,不染发,女生不化妆,不染发。7、谨慎交友、参与有益的课外活动,拒绝外界不良思想的侵蚀。近朱者赤,近墨者黑,我们正处在长身体,思想意识渐渐成熟的时候,外界的不良思想很简单误导我们,因此课外时间不要过多耗费在上网、玩嬉戏、看不良影碟,看不健康书籍上。8、自觉遵守课堂纪律,敬重老师劳动,仔细听课,仔细作业,课堂上不做与上课无关的事,课堂上不乱讲话,不打瞌睡,不听音乐,不玩手机。9、主动参与各项有益活动,用我们的行动去感染每一个同学都争
7、做文明人,争做优秀中学生。每天给大家一个微笑,一个祝愿,让爱永驻心间,让文明之花开放校内。同学们,举手投足,音容笑颜无不体现一个人的气质与修养,文明礼仪是我们应当具有的基本素养,是我们成人成才的首要条件。千学万学学做人,只有先学会做人,这样我们才能传承华夏美德,用良好的精神风貌迎接新的挑战。让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!共创和谐校内,共铸福鼎二中更加美妙的明天! 遵守校纪校规倡议书 篇3 中学在全校师生的共同努力下,各项工作在稳步推动,教风、学风、考风有了根本好转,学校整体的风气与面貌发生了天翻地覆的改变,特殊是20xx年高考取
8、得了突破性进展,达到170人,创历史新高。为了接着保持学校已经形成的良好发展势头,巩固已经取得的成果,为全校师生营造一个平安、健康、文明、和谐的校内环境,校团委、校学生会向全校同学发出倡议:1、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。上学、放学途中遵守交通规则,放学后刚好回家。2、到校后,安心在教室内学习,不准在教室内喧哗、追逐打闹,不准到处活动,严禁到其它班级乱走乱窜。3、上课时仔细听讲,勤于思索,主动回答问题;要不耻下问,独立完成作业,考试不作弊;用心自习,保持教室宁静。4、进校后,除放学外,一律不准走出校门,上体育课要整好队,要遵守留意事项,防止意外损害,不得借故在外走动、玩耍,要听从支配,做
9、到宁静有序。5、自行车要放到指定位置,摆放整齐,严禁学生在校内内骑自行车、电瓶车和摩托车。6、关切集体,爱惜公物,珍爱校内,破坏公共财物要加倍赔偿。7、开展丰富多彩的课外活动,参与各种集会应按时到达,并遵守会场纪律。8、举止文明,待人宽厚,不打架,不骂人,不说脏话,不带手机,不去网吧,不给他人起外号。9、同学间团结互助,不准拉帮结派,严禁与社会青年勾搭成伙,严禁男女同学非正常交往。10、敬重老师,与老师交往时应留意礼节,未经允许不准进入老师办公室。11、留意公共卫生。不随地吐痰,不乱扔纸屑、垃圾,不在公共设施上乱写乱画,学校在黑板上公布的通知不得随意涂改。12、留意个人卫生,穿着干净整齐,不着
10、奇装异服,男生不留长发、不染发,女生不烫发,不化妆,不戴首饰,不穿高跟鞋和拖鞋。13、生活节俭,不乱向家长要钱,不吸烟、不喝酒、不吹口哨、不打牌,严禁学生吃零食。14、上下楼应谦让,有序,不拥挤,不抢道,严禁翻越学校大门和墙头。15、要拾金不昧,严禁据为己有。同学们,千里之行始于足下,文明的校风,肃穆的校纪,要求我们必需从自己做起,从小事做起,从现在做起,争做校风校纪建设的实践者、宣扬者、监督者,以实际行动投身到校内文明建设中来! 遵守校纪校规倡议书 篇4 营造健康文明的网络环境已成为社会的共识,提倡文明办网、文明上网,传播网络文明,净化网络环境,是互联网行业及广阔网民的共同责任。在此,我们向
11、互联网行业从业人员以及网民发出如下倡议:一、自觉遵守宪法和互联网相关法律法规,拒绝传播违反国家法律、影响国家平安、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻和信息,切实履行应有的社会责任。二、自觉抵制网络低俗和不正之风。坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违反的信息内容,使互联网成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间。三、提高网络新兴媒体的公信力。建立健全管理规章制度,规范信息发布;坚持供应客观、真实、健康的信息和内容;坚持供应健康的网络环境和内容链接;强化行业自律,恪守行业规范,主动推动网络公德建设。四、坚守“七条底线”。网络媒体和广阔网民都要
12、坚守“七条底线”,主动担当社会责任,共同营造一个健康向上的网络环境。五、争做“四有”好网民。广阔网民都要争做有高度的平安意识、有文明的网络素养、有遵守法律的行为习惯、有必备的防护技能的新一代“四有”中国好网民。文明办网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是全社会的共同责任。让我们快速行动起来,共建文明网络,为打造“风清气正”的干净网络空间作出主动的贡献!倡议人:20_年_月_日 遵守校纪校规倡议书 篇5 敬重的市民挚友:自觉排队、文明礼让是弘扬雷锋精神的详细表现,也是一个城市文明程度的重要体现。维护公共秩序,自觉文明礼让,是遵守社会公德的基本要求;礼让三先,不争一时,
13、体现了人与人之间融洽、和-谐相处的关系。同住贵阳城,共爱一个家。谁不渴望蓝天白云、到处鸟语花香?谁不期盼秩序井然、到处交通顺畅?谁不情愿友好相处、到处文明礼让?每一位市民都是贵阳的主子,也是雷锋精神的传承者,只有我们共同努力,才能创建文明和-谐的家园!历史悠久、文教流芳的贵阳,拥有丰富的文化积淀和千年流传下来的珍贵精神文明财宝,历来具有重视自身修养、重视公德建设的优良传统。多年来,在贵阳市举办的各项大型活动中,市民挚友们都表现出了有序排队、文明礼让的良好风尚,为城市的文明建设增加了一道亮丽的风景线。但是,有极少数市民在某些方面还做得不够,如在乘公交车、就诊、购物、入厕时所表现的无序拥挤现象,还有待进一步加强宣扬引导。因此,我们倡议从现在做起、从自己做起、从小事做起,自觉排队购票、排队上车、排队就诊、排队接受各种服务。从排队起先,以举手之劳便利你我他,以礼让精神感染每个人,营造好我排队、我文明、我欢乐的文明氛围。只要大家携起手来,共同努力,信任贵阳的明天,市民更文明、城市更漂亮、生活更美妙!倡议人:日期:20xx年XX月XX日