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1、以团日为主题的活动策划书团日活动是在基层团支部开展的主题鲜明、内容充实、效果良好的团的基本活动,那大家知道关于团日活动的策划书怎么制定吗?下面小编给大家整理了以团日为主题的活动策划书，希望大家喜欢！ 以团日为主题的活动策划书1 一、活动概述 结合钧儒小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以小小跳蚤市场为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。 二、活动背景 钧儒小学以培养有智慧的人为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜
2、爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以跳蚤市场,旧物拍卖等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。 三、活动意义 1.本着您的多余，我的需要的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。 2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗? 3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费。钧儒小学的学生大多数都来自优越的家庭， 但勤俭节约是我们中华民
3、族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己勤俭节约的品质是非常重要的。4.能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。 四、活动内容 1.主持人介绍活动内容及活动规则。 2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品。 3.小朋友自由交易时间。 4.主持人对小朋友进行随机采访。 5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等(引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可)。 五、活动要求 1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作(美术作品，贺卡，书签等)等物品中不超过10元的，选择13件带往学校，等待交易。 2.超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易
4、，不允许带往学校： 3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施。 4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词(可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍)。 5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价(一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒)，卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。 6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易。 7.旧物定价必须低于原价。 8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。 以团日为主题的活动策划书2 一、活动主题：亚运传情，小手拉大手 二、活动意义及目的： 为了响应“迎接亚运，创造新生活”，更为了让
5、亚运精神更好的带到基层上去。希望能够借这次活动的机会，让同学们更加关注社会时事的同时，更让大家学会走到最基层里去，让广大的群众里，都可以感受到国家举办亚运的精神，都一起传达我们对祖国的关心与热爱，对祖国事业的支持。 三、活动对象 _全体同学 四、活动简介 1、亚运传情，小手拉大手 2、活动时间：5月17日星期一(初定)下午2:00-3:00(共1小时，可适当缩短或延长) 3、活动场地：狮山镇石门中心小学 4、主办单位：华南师范大学南海校区经济与管理系第三团总支09级国际贸易实务第二团支部 五、活动流程 1、亚运小知识学习及有奖问答 2、广州亚运动画视频欣赏 3、卡片传情。内容：结合父、母亲等节
6、日，派发小卡片给每位小孩，让他们写上或画上自己最想对父母说的话语。 4、小手拉大手大家一起跳兔子舞 5、盖手印(广州亚运会徽及五环图案) 6、派发小礼品 7、大家一起合影留念 六、活动具体工作安排 1、前期准备： A、场地布置 B、商量确定活动流程 C、安排各部分的负责人员 D、制定预算 2、活动当天工作：布置场地，现场播一点背景音乐，营造轻松的气氛。把现场交给主持人，按照流程开展趣味的小手拉大手的亚运活动。 3、会后工作：清理会场，不留一件垃圾在现场，进行会后经费核对，对趣味的小手拉大手的亚运活动进行书面总结。 以团日为主题的活动策划书3 一.团日活动主题 环保，从我们做起 二.活动意义 伴
7、随着环保问题的不断恶化，环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题，许多人对环保的认知仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题，我们有必要开展一次活动。向同学们宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识 三.活动目的 1、通过我们的宣传，让周围同学了解到环保的重要性，树立环保节约的观念和意识; 2、让同学们了解更多关于环保的知识; 3、通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成环保节约的好习惯，形成良好的校园风气。 四.活动形式 本次活动主要是以“宣讲会”的形式。让同学们认识到环保的重要性，培养同学们环保节约的意识，做到人人环保。 五.活动要素 1. 活动时间
8、 _年11月 2. 活动地点 天津工业大学软件园 3. 活动人员 计算机科学与软件学院计算机3班全体学生 六.活动内容策划 1. 活动前期 (1)派发宣传单，主要向同学们告知本次活动的相关信息，包括我们活动的举办时间、地点、主题等 (2)制作活动宣传ppt，主要是体现本次的活动主题，让更多的人知道我们的活动并参与进来 2.活动流程 (1)布置现场：让活动负责人等在活动开始三小时前全部到达现场，分工合作，部分人将会场打扫干净. (2)联系活动相关人员. 3. 活动核心 (1)调查问卷，主要调查参与我们本次活动的同学对环保的认知程度，了解他们对环保的个人看法 (2)宣讲会，由团支书、宣传委员以及组
9、织委员主持本次会议，主要向同学们灌输相应的环保意识以及环保方面的知识，让同学们内心对环保有个新的认识。 4. 活动后期 (1)安排同学有序的离开活动现场 (2)清理活动现场 七.活动经费预算 宣传单_100 10元 调查问卷_100 10元 宣传海报_3 以团日为主题的活动策划书4 一、指导思想 读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。 本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年，以“传承渡江精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步
10、激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。 二、活动时间：20_年4月10月 三、活动主题：传承渡江精神，书香伴我成长 四、活动组织机构： 活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下： 组长： 副组长： 成员： 五、活动目的 1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯; 2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”; 3、构建有特色的书香校园文化，营造和谐的文化氛围 4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。 六、活动步
11、骤 第一阶段：活动策划(4月初4月30日) 1、制订读书节总体活动方案。 2、以学校名义印发龙都中学读书节活动倡议书、致学生家长的一封信。 3、将推荐书目印发给全校学生。 第二阶段：组织实施(4月30日9月30日) 1、举行读书节启动仪式，利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。 2、每天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、语文老师指导学生阅读。 3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。 4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到
12、校，为学生开展面对面的服务。 5、进行“书香班级”的评比、展示活动。 6、开展班级读书角和好书交流活动。 7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。 8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。 9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。 10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。 11、倡议开展我与父母同读一本书活动。 第三阶段：总结表彰(10月110日) 1、对各项活动进行评选 2、总结这次活动，将总结上交党支部。 3、评比活动的先进个人和集体并表彰。 4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。 开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要内
13、容，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。 以团日为主题的活动策划书5 一、活动主题：感动身心，让爱充满校园 二、活动目的 为了进一步让广大共青团员认识自身所被赋予的历史使命，弘扬爱国，进步，科学的精神，增强社会主义责任感。特举办此次团日活动，激励其牢牢把握当下，珍惜自身所拥有的东西，学会感恩，让爱充满校园，在灿烂的青春里面留下更多美好的记忆。 三、活动时间 20_年_月26号，周四上午10：00到12：00 四、活动地点 北区大草坪 五、参加人员 20_级中药学全体成员 六、活动流程 1.人员分工 主持人：杜漠冀治鑫
14、负责统筹大局，领导本班同学积极完成此次活动。 宣传：董天珂 面向全班同学宣传此次活动。 组织：白晗 届时组织本班同学到达活动地点。 拍照：王楠王梅 礼品购买：孟桐雨何宇东 卫生打扫：王培胡祥 2、具体活动内容 1)主持人开场白; 2)开始游戏 a.萝卜蹲 每个人从白晗那里抽一张卡片，这些卡片上写着不同的名词，如：萝卜苹果黄瓜等等。拿到卡片的人，就扮演者卡片上所属名词的角色。接着，由一个人开始说：_蹲，_蹲，_蹲完蹲，就要重复刚才的动作，让另外一个人蹲。速度要快，没反应过来的人或者说错的人就要接受惩罚，表演节目。表演得好的话，也可以接受奖励! b.猜猜看 以组为单位(4人一组)，一个负责举着大卡
15、片(卡片上是所要猜的名词)两个负责猜，另外一个人负责在题板上画出所要猜的东西(谜底只有画画的这个人知道)不能写字，以任意形式的画呈现出来，时间为三分钟，猜出最多名词的组员受到奖励，赢取礼品。c.牵起我的手吧 全体成员围成一个大圆圈，接着由主持人说开始，这些人便绕着顺时针方向走，但还是得保持圆圈的样子，主持人这时候会说出一个数字，也就是以这个数字为一组，得牵起手围成一个小圈，被排除在外的人则被淘汰，如此循环，最终留下的两个人接受奖励。 3)支持人结束语，并且总结此次活动; 4)打扫卫生。 3、经费预算：160元 包括：3根画笔，30张小卡片，40张大纸板，3本画本，6份大礼品，10份小礼品，一些吃的零食。以及一张大桌子，3张小桌子。第 13 页 共 13 页