简短教师年底工作总结报告范文.docx

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1、简短教师年底工作总结报告范文难忘的工作生活已经告一段落了,这是一段宝贵的工作时光,让我们好好总结下。下面是由编辑为大家整理的“简短教师年底工作总结报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读本文。简短教师年底工作总结报告范文一一年来,本人喜爱教育事业,坚持教育方针政策,在工作中仔细执行,服从学校支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自我的工作,以实际行动落实范岗要求。在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力,

2、讨论教学资料、教学方式,上好每一堂课,异样是课堂反馈环节,每个习题我都仔细的选择,照看到班级不一样层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题本领差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。经过不断的努力,学生在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,经过对教学中发觉的问题进行讨论,提高自我的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展试验讨论,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地讨论和反思,经过讨论和学习提高自

3、我的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。在自我分管的工作中,本人首先是服从学校的支配,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,准时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生幻想

4、教育。小到每一天晚上的学生检查,每一天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,仅有每一天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,仅有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布x工作,仅有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程,仅有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永久,仅有学生走后凌乱和祝福。在这一年的工作中,工作有一点成果,许多地方还是有值得思索的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥战斗堡垒作用,还是有许多能够做的。继续努力吧。简短教师年底工作总结报告范文二一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师

5、表,确立“以学生为主体,“以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的独特进展,重视激发学生的创造本领,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作职责心强,服从领导的分工进取做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获取各种学问,构成比较完好的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素养有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。喜爱本职工作,职责性较强,并具有必需的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解学校支配的常规和临时任务,并能仔细准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工

6、作进取、主动、讲究效率。二、业务学问本领在工作中,能依据需要有打算地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正表达“教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,进展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维本领的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参加、主动

7、探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的体质训练,细心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,到达大纲要求的质和量。二是进取参加听课、评课,虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活情景,共同管理好学生;进取主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自我的学问与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情景,最大的缺乏就是对这些全部工作的具体操作把握得不是很幻想,期望在以后的工作中领导及

8、老教师们能多多指教及帮助,自我争取尽到一名优秀教师应有的职责,也争取在教学方面取得更多的提高!一切都已过去,新的开始又已到来,期望在新的一年里,自我和学生都有提高,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。简短教师年底工作总结报告范文三一年来,本人喜爱人民,坚持教育方针,忠诚教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作支配,办事仔细负责。在工作中,能充分调动学生的学习进取性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。在教学工作中,

9、做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。例如,自我常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教打算,有目的有打算地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习气氛。平常,自我还留意“两手抓:一方面培育好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教打算,开展

10、“伸出你的双手,帮助你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有提高的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习进取性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐烦疏导,耐烦教育。例如当时有一个淘气学生,他叫xxx。他学习成果差,常常逃学,在班级中是“小霸王。我实行和他常常谈心的方法,与学生交伴侣,做学生的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿提高的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。经过教育,他提高很快,之后还成为三好学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学,

11、在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动进取肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。简短教师年底工作总结报告范文四一年来,本人在小学教师工作中喜爱教育事业,思想端正,作风正派,服从领导的工作支配,办事仔细负责。以下是我这一学年的工作总结。在工作中,能充分调动学生的学习专心性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂xx分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。专心协作老师抓好班风学风建设,建立优良的班群众,构成良好的班风学风。在教

12、学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教打算,有目的有打算地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意“两手抓:一方面培育好尖子生,一方面透过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。学期初,我制定了帮教打算,

13、开展“伸出你的双手,帮助你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习专心性,掀起学习热潮。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。透过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动专心肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。简短教师年底工作总结报告范文五20xx年一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一是思想工作方面俗话说:“活到老,学到老,本人始

14、终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“非典时期,能够主动协作学校,做好防治宣扬工作。二是教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在主动参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自

15、主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学阅历的积累,有了心得体会就准时记下来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。三是遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。四是业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并主动各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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