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1、简短的教师个人述职报告大全2022随着年末的到来，教师们应当要有一个好的状态，阐述好自己各方面工作，仔细写一份述职报告!下面是我为大家带来的有关简短的教师个人述职报告大全2022【5篇】，盼望大家喜爱。教师个人述职报告【篇一】敬重的领导：这学年我们园内的活动比较多，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、亲密协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。以下是我本学年的述职报告。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我专心参与园领导组织教师的时事政治理论的学习，以不断提高自
2、己的政治思想素养，加强素养的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作观摩其他教师上课，专心参与园本教研活动，制定出切实可行的月打算、周打算，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选取和使用教具，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必需的效果。在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，独特是
3、念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中，生长也独特好，出勤率较高。在常见的活动之中，我没有遗忘对孩子最重要的养成教育。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐烦料理着孩子的日常生活。家园联系是保证。在工作中，我常常与家长持续联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。三、钻研业务，悉心育人作为一名教
4、师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我专心备课，仔细讲课，得到了领导和同事们的确定。四、认识缺乏，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学年的成果也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作一年，理论与实践的结合还是不够到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努
5、力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天必需更完善!此致敬礼!述职人：_2022年_月_日教师个人述职报告【篇二】敬重的领导：转瞬间我们这学年即将结束，回顾了这学年工作，真是有许多感受。幼儿教师的工作无疑是繁琐的，但是在这繁琐中我也收获了许多。现进行述职报告如下：一、注重培育孩子的自理能力，增加幼儿的自信幼儿自理能力的独立是孩子进展的第一步，因为如今的孩子都是独生子女比较多，使不少幼儿失去进展自理能力的机会，在幼儿
6、园主要表现为：自己玩的玩具自己不会整理，同伴之间不懂得相互谦让。户外活动时扭扭捏捏，不懂得放开。要重点激发幼儿自理的主动性，增添幼儿的自信念。才能让他们在幼儿园开心的开展一日活动。二、教育保育方面在教学上，针对中班幼儿心理状况，我们开展了个项主题教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法。从幼儿的实际出发，留意调动幼儿学习的主动性和创造性思维，培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。在开学初建立了良好的生活常规、游戏
7、常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培育幼儿创新的精神，培育他们自主、独立。敬重幼儿身心进展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，进展其好奇心，让他们主动学习。在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要我们教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿独特健康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同独特的幼儿实行不同的教育方法。三、注重与幼儿之间的情感沟通我们
8、很注重与幼儿的情感沟通。喜爱并敬重我们的每一位幼儿，有了这样的心态，师生之间就有了和谐的状态，很多的事情都得到了解决，无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和害怕的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热情和关心。关心他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其提供适合展示他们的自我空间。喜爱和敬重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受你就能主动接受你的教育。四、重视家园联系的作用要擅长家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和协作，这学年我们通过多种渠道与家长沟通，如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的状况实行不同的方式进行沟通，在幼儿的因材
9、施教方面收到了良好的效果。当然，有了收获当然也有不少的缺乏，只有擅长总结，和反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课，从中获取阅历，快速的提升自己，盼望领导在为我们提供各种学习机会的同时也关心我指出缺乏，我将仔细反思努力改良。此致敬礼!述职人：_2022年_月_日教师个人述职报告【篇三】一年以来，喜爱祖国，喜爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央保持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责，仔细完成各项任务。对教学不断讨论，不断创新。现总结如下：一、做一个政治思想觉悟高的教师喜爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己的能力把工作做好，遵纪守法，有
10、良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。二、做一个科研型教师俗话说：“小学教师是万金油，这就要求小学老师具有比较全面的学问与能力。平常我特别注重教学基本功的训练，我仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，主动参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，主动参与学校教研活动，满腔热情地投入到小学数学教学中去。三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我始终担任数学教学工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力
11、差。我依据学生的独特，实行适当的方法教育。平常在教学中，我不但注重学生的学问教学与能力的培育，还特殊注重学生的德育教育。从一开始，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对学生进行耐烦、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发觉问题准时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。四、做一个理念新的教师新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自
12、己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研，勇于探究，把数学学问与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注重学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延长到更宽阔的空间去，注重培育学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。教师个人述职报告【篇四】作为一名小学
13、教师，我已经工作了许多年了。在不断的教学中，我对自己的教学有了较为深刻的认识，如今的我已经将我的工作看的很透，我信任随着时间的消逝，我还会做的更好。一年的时光很快的结束了，在一年的工作中，信任自己能够做的更好，这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的述职报告。一、政治思想方面仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。主动参与校本培
14、训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面我喜爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作1、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良
15、好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还
16、有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、喜爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。5、课前预备：备好课。6、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。7、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。8、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。金无足赤，人
17、无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。以后的教师生涯，我将会始终走下去，我信任我能够始终进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会始终走下去，我信任我能够做的更好。当一名教师是荣耀的，我始终为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我信任我能够做的更好!教师个人述职报告【篇五】敬重的领导：您好!本学期我担任的是高二的语文教学工作。现将本学期的语文教学工
18、作进行小结，总结阅历教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。一、注重思想教育与语文兴趣的培育依据文章内容，结合作品中的人物和作者的思想品质、性格特点，通过朗读、讲解、感悟、商量，学习主人公的优秀品质，引起学生内心的震撼，使学生的心灵受到熏陶，进而影响和转变他们的人生观、价值观。逐步教会学生先学会做人，然后再教给学问和本事。在课堂上，结合学生、家庭和社会面临的实际问题，让学生领会学习语文的重要性，充分认识到语文是重要的交际工具，激发了学习语文的兴趣，提高了学生的文化品位和审美情趣，进展其健康独特，逐步形成健全人格。二、抓好课堂教学，向40分钟要质量教育者的指责不仅是传授学问，更主要的是让受教育者
19、学会独立的思索。语文课堂对文章的条分缕析，学生忙得不亦乐乎，教师们基本上生活在“教参的世界里，学生生活在“别人的见解里，没有自我学习的乐趣，没有自我独立的思想。本学期在课堂设计上跳出传统的课文分析，建立平等、和谐的师生关系，教师重在引导学习，指导学法，而不是越俎代庖，授人以鱼，让学生充分体会到自己是学习的主人，学生的潜能得到充分调动，主动主动地参加到课堂上来。教师引导学生自主商量课文内容，在商量中互相学习，在商量中增加言语实践的机会，在商量中碰撞出思维的火花。这样，学生拜托了机械、被动的听课方式，使学生明确如何从多角度出发理解课文的意义，培育了学生分析问题和解决问题的能力，提高了课堂的效率和质
20、量。三、把课堂与社会生活紧密联系起来说句实在话，如今的中学生对语文的热情普遍不高，上课光是照本宣科，不仅自己觉得没趣，学生也会反感，所以，无论是讲字词，还是解读文章，我都会尽量调动他们的生活阅历来品析，多举些例子，让这些死的学问变得鲜活起来，这样做，不仅开拓了学生视野并且加强他们对文章的理解，也在肯定程度上提高了他们学习语文的兴趣。四、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意
21、识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。总之，高二语文教学工作已经告一段落，取得了肯定的成果，但也存在一些缺乏，在今后的工作中将不断的完善。我肯定会不断总结阅历，吸取教训，把接下来的路走得更好，对得起教育这一份良心的事业。述职人：_2022年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页