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1、师德承诺书四篇师德承诺书四篇在学习、工作生活中，承诺书的运用频率越来越高，承诺书由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成。怎么写承诺书才能避开踩雷呢？以下是我整理的师德承诺书4篇，欢迎阅读与保藏。师德承诺书 篇1我是人民老师，我的职责是教书育人，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了展示人民老师为人师表的良好形象，为了更好地履行职业责任，完成职业任务，在此，我向学校、向社会、向家长慎重承诺：一、政治坚决，思想过硬。酷爱祖国，酷爱人民，酷爱教化事业，不散布有损师德和学校声誉的言论。二、遵纪遵守法律，依法执教。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规
2、，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人，杜绝在教学活动中发生平安事故。三、爱岗敬业，与时俱进。忠于职守，尽职尽责，教书育人;仔细备课、上课、批改作业，耐性解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责;以培育人才，旺盛学术，发展先进文化和推动社会进步为己任，传授学问，传承民族精神，弘扬爱国主义;主动投身课程改革，增加创新意识，争做探讨型老师。四、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平;熟识教化理论，主动开展教化科研，不断创新教化思想和教学方法，提高专业素养;驾驭现代化教学方法和教学手段，精通教化教学业务，全面实施素养教化。五、酷爱学生，言传身教。关切爱
3、惜全体学生，敬重学生人格，同等、公允对待学生;严格要求学生，严格管理学生，注意言教，更注意身教;在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教化教学活动中，对学生做出客观、全面和公正的评价;不讽刺、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益。六、敬重家长，团结协作。主动与学生家长沟通，仔细听取看法和建议，不训斥、指责学生家长，不随意传唤学生家长，争取家长对工作的支持与协作;虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。七、情操高尚，为人师表。模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康;不准在教学活动中接打电话;不准酒后上课;不准在教室内或与学生交谈时吸烟;不准擅自
4、离开课堂。旗帜显明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化;不参加赌博和诈骗活动;要关切集体，敬重同事，不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。八、廉洁从教，乐于奉献。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以老师特别身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品，不准借课外辅导之名收取额外费用，不以任何名义向学生乱收费，主动维护老师良好形象。承诺人(签名)：师德承诺书 篇2国家的希望在教化，教化的希望在老师，做为培育青少年一代的教化工作者，肩负着时代的重任。我将以师德模范老师为榜样，全面提高师德素养，做人民满足的老师，现做出如下承诺：一、仔细遵守中小学老师职业道德规范规定。保证做到：
5、爱国遵守法律，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。二、严于律己、廉洁从教。我保证做到：不从事有偿家教，不私自由校外办学机构兼课，不强制向学生推销或动员学生到指定地点购买教辅资料，不动员、组织、或强制、示意学生参与各种形式的有偿补习或民办教化机构举办的补习班、爱好班、提高班，不接受学生家长吃请和礼品。三、关爱学生。坚持以学生为本的教化理念，做到酷爱学生，关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等、公正对待学生；关爱学生的身心健康，常常和学生沟通沟通，主动为学生解决心理困惑；正确评价学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生；爱护学生的合法权益，建立和谐融洽的师生关系；主动帮扶经济困难和
6、学习困难的学生。四、严谨治学。做到勇于创新，不断进取，与时俱进，不断提高自己的思想政治和业务素养。主动实施素养教化，不断提高教化教学质量，为培育全面发展的新一代做出自己的贡献。五、举止文明，以身作则。做到仪表端庄，衣着得体；不、工作日（包括值班期间）不喝酒、不酒后驾车；不在学生面前吸烟；不带手机进课堂，不做与老师身份不相符的任何活动。六、主动与家长保持联系，仔细听取家长的建议和看法。通过家访、电话、书信等方法与家长沟通。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法。师德承诺书 篇3为了仔细实行我县关于在全县教化系统开展百千万(百名教化管理干
7、部走进千名老师家庭，千名老师走进万名学生家庭)活动，深化扎实推动我乡师德教化年活动，树立良好教化形象，促进教化事业健康持续发展，努力构建和谐、平安校内，让学校成为学生成长的乐土，办人民满足的学校。一、切实加强千名老师进万家活动落实，做到五情、五进工作到位。大力宣扬党和政府优先发展教化的政策，收集老师和家长对我乡教化发展的看法和建议，增进社会和家长对教化教学工作的理解和支持，促进家校互动育人。二、全面贯彻党的教化方针，以转变教化观念为先行，以爱国主义、社会主义和集体主义教化为主线，一切从我校实际动身，加强和推动素养教化，努力将学校办成人民满足的一贯制学校。三、强化教化服务意识，建立家长和学生评教
8、制度。对来办事、来访、来信和来电的家长、群众主动热忱，礼貌周到，耐性细致。真诚欢迎社会各界、家长和学生对学校予以监督。四、坚守高尚情操，不利用职责之便谋取私利，不接受、引导、强迫、示意学生赠送礼品，不利用职务之便让家长办私事，不违规从事有偿家教。五、加强师德建设，做到不违规收费、违规补课、乱发资料以及体罚和变相体罚学生。切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担。六、保障学校平安，做到加强平安教化管理，层层落实责任，增加平安意识，创建平安校内。七、提高教学效率，做到更新教化观念，改进教学方法，打造高效课堂，提高教学质量。八、推行校务公开。坚持民主管理学校，严格实行校务公开，把职称申报、评先评优
9、、奖惩、财务收支、安排等涉及师生切身利益的重要事项刚好公开，接受广阔教职工、学生家长和社会的监督。师德承诺书 篇4为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特向全校师生和社会作出公开承诺，全校教职工应在以下八方面履行职责，担当教化责任。实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、遵守法律，用老师法、教化法等有关政策法规规范自己的教学工作。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教化，铸师魂，修
10、师德，练师能，内强素养，外树形象。模范遵守社会公德。为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教化引导学生。敬重、爱惜和信任学生，爱心育人，敬重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。老师不得随意让学生停课。注意提高教化教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。规范收费，严格执行有关教化法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或示意馈赠钱物，不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动，老师不得请学生代批作业、试卷和评语等。自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的指责与建议，自觉置于社会的监督之下。以上八条，特向全校师生和社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校指责、警告，取消评优资格，报请上级行政主管部门处分等惩罚措施，同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面主动协作、支持，共同落实以上承诺。承诺人(签字)：