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1、少先队工作计划汇总9篇少先队工作安排汇总9篇时间真是转瞬即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好安排一下接下来的工作了！可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？以下是我整理的少先队工作安排9篇，希望对大家有所帮助。少先队工作安排 篇1指导思想20xx学年其次学期中队工作重点，要以爱国主义教化为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教化，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化。纪律法制教化，中华民族传统美德教化；对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的培育就是培育他们的创建志气、创新意识、创新思
2、维和创新技能，为他们的将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以班级为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动。工作目标1.以班内宣扬栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，仔细开展好法制教化、道德教化、诚信教化、民族精神代代传等传统教化，增加学生的道德观念。2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教化。接着实行不同的形式，开展有关诚信、爱国教化的活动，使学生从小养成良好的道德规范。工作要求“新世纪我能行”体验教化是实践教化在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的培育就是要培育他
3、们的创新志气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理实力。本学期，要协作学校组织一次家长和学生同时参与的主题队会，让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。2、要努力探究社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化消遣活动；充分发挥其他校外教化基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践实力。3、主动
4、做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，熬炼学生参与实践活动的实力，增加学生接触社会的机会。加强少先队自身建设1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。主动汲取热忱于少先队工作、乐于熬炼自我的少先队员参与到少先队中队组织中，为他们供应丰富的实践熬炼提高的机会。2、中队接着开展好班队会活动。中队接着开展有特色、有创建性的活动，活动做到有安排、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。少先队工作安排 篇2一、指导思想就“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓
5、养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目标及要求：提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实、，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。深化素养教化、基础文明教化。1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日
6、、值周质量，严格执行百分竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。2、 接着红领巾广播、升国旗的中队轮番制度。并将学校的黑板报刊出增纳入其中。给广阔队员供应尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。3、 结合少先队课题探讨的内容，有条件地开展一些项目的雏鹰争章活动。以“励志进取”为目标培育学生特长。依据
7、不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中 ，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。推动少先队实践体验活动。“新世纪我能行”体验教化是实践教化在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的培育就是要培育他们的创新志气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理实力。2、要努力探究社区少先队
8、的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化消遣活动；充分发挥其他校外教化基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践实力。3、极协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，主动协作学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习看法，抓住“四个点”，提高少先队员“四个学习实力”，把学习看法和学习实力统一起来。4、 进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需互补互优的作用；要抓住综合实践课，让少先
9、队员亲身参加实践，主动体验，丰富阅历。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素养。 开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头探讨德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过探讨受到教化，受到熏陶。加强少先队自身建设。1、主动激励队员创建各类社团，充分利用课余时间开展活动，丰富队员的学习生活，旺盛校内文化。培育队员的团队协作实力和自主管理的实力。各个社团实施“规范+特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队员的独立工作水平，形成各具特色的社团组织。各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用
10、爱好小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。尝试在社团组织中主动开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。2、中队接着开展争创卫生文明班级的活动。中队接着开展有特色、有创建性的活动，活动做到有安排、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道主动举荐每周一星，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校内文化。3、重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍加强辅导员队伍建设。.辅导员要增加读书活动的自觉性学习，探讨现代教化思想，确立正确的儿童观、人才观、教化观、质量观，增加
11、实施素养教化的自觉性和实力。不断提高自身素养；要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习探讨、阅历沟通。完善中队辅导员的选聘、考核嘉奖制度。三、主要工作及活动支配。九月份：1、选举新一届的大中队干部。2、各中队举荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。3、召开辅导员会议。4、开展鼓号队常规管理和训练。6、老师节庆祝活动。7、实行“祝愿祖国妈妈”广场庆国庆文艺演出。十月份：1、建队日发展新队员。2、开展红领巾广播、升旗仪式、黑板报的评优活动。十一月份：1、进行一次少先队课题探讨工作的小结十二月份：1、庆祝元旦文艺汇演。5
12、、做好德育工作总结。一月份：工作主题：发奋学习 争创先进1、做好资料收集工作和各项总结。2、评先、评优活动。3、结业典礼。少先队工作安排 篇3一、 指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目标及要求：(一) 提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从大事着眼、小
13、处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。(二) 深化素养教化、基础文明教化。1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打
14、架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。2、 接着红领巾广播站、常规检查的轮番制度。给广阔队员供应尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。3、主动协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习学问)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，主动协作学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习看法，提高少先队员“四个学习实力”(自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、创新学习实力)，把学习看法和学习实力统一起来。4、主动举荐每周光荣升旗手，给队员树
15、立学习的榜样作用，形成良好的校内文化。5、重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍(1) 加强辅导员队伍建设。辅导员要增加读书活动的自觉性学习，探讨现代教化思想，确立正确的儿童观、人才观、教化观、质量观，增加实施素养教化的自觉性和实力。不断提高自身素养;要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。(2) 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习探讨、阅历沟通。(3) 完善中队辅导员的选聘制度。三、主要工作及活动支配。九月份：1、协作学校做好开学典礼工作。2、组织四至六年级全体同学参与军训。3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队举荐值日岗干部，进
16、行培训后上岗检查。4、仔细落实升降国旗制度，开展常常性爱国主义教化。5、结合老师节、中秋节，各班出板报，6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。7、老师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教化。8、组织学习中小学生守则和小学生日常行为规范。十月份：1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。2、利用班、队会，进行爱国主义教化。3、本学期接着开展“光荣升旗手”评比工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广阔学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，主动向上。3.打算“元旦”文艺活动。4.每月之星评比。一月： 教化主题：创新1
17、.1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。2.评比和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。3.收集资料，总结汇报少先队工作。4.指导少先队员的寒假生活。少先队工作安排 篇4“倾听学问的声音 沐浴才智的阳光”20xx年暑假活动安排各位家长、同学：暑期少先队为大家支配了丰富的实践活动，请家长指导队员仔细参加，过一个平安、有意义的暑假。一、 活动时间：暑假期间（7.48.28）二、 评比方式开学报名时统一将作品交给班主任老师，开学初大队部将选出最优秀的作品进行校内展示并赐予白帆币嘉奖。三、 活动内容必修内容1、“好书伴我成长”读书活动A活动内容：这学期刚清理过的小书架里有没有
18、你还没有读过的好书？暑假期间，读一本（或多本）新书吧！看完后，制作一张精致的、吸引人的好书举荐卡，为下学期的跳书活动提前做好打算吧！B留意事项：1、假如选的书很长，如上下五千年等，可以按自己实力和时间看一部分，并只制作这一部分的好书举荐。2、还记得我们在这个学期和家长共同签署的承诺书吗？肯定留意选书要求哦！3、养成良好的阅读习惯，每天阅读半小时。选修内容（在活动2、3中二选一）2、“美食小白帆”实践活动A活动内容：每个家庭都有自家的私房菜谱，暑假期间，在家长的指导下，学做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴过程中，用照片记录制作步骤，制作成菜谱。B活动要求：（1）制作4张A4大小（横向）、图文并
19、茂的菜谱，打印上交并保留电子稿。（2）为菜谱命名：如“糖醋排骨李明家庭”。（3）菜谱制作为四步：第一张，制作材料展示并介绍；其次张，清洗、切的步骤与方法；第三张，关键的做菜步骤说明；第四张，摆盘或最终成品照片。（4）活动必需是队员亲自参加，菜谱菜式新奇、步骤清楚为佳。3.“扬帆起航”体验活动A活动内容：暑期在家长的带领下进行一次或长或短的旅行，参考当地的旅游介绍，在A4纸上用你喜爱的方式制作一份旅游宣扬单，如武汉一日游攻略等。B 活动要求：（1）可以制作城市或景点的宣扬单。（2）旅游攻略包含：城市或景点介绍、图片、地理位置、历史、交通、特色、项目、网址、联系方式等，可依据自己了解的内容尽力完成
20、。（3）自己手工制作，可用照片剪贴，小报形式呈现。温馨提示：暑假期间，队员们要合理支配好自己的生活起居，保证平安，有安排的学习、实践。不要参与学校老师组织的有偿家教、有偿辅导或补习活动，如发觉此类违规行为，请拨打学校师德师风监督电话15387186358.中山路小学紫都分校大队部20xx.7.3少先队工作安排 篇5伴着和煦的阳光，飒爽的秋风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。少先队也将主动协作学校开展各项工作，亲密完成教化教学工作。本学期的工作，我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进行：一、主题教化-紧抓不懈走进九月，首先迎来的是一年一度的老师节和中国保守
21、节日-中秋节、重阳节，辅导员老师要借此良机，通过开展我爱我师、中秋赏月等活动，对少年儿童进行思想品德教化，培育他们敬重师长，尊老爱幼的良好品质。金秋十月，红旗飘飘。我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。少先队组织要抓住这些契机，努力主动开展以爱党，爱国，爱社会主义为主题的教化活动。在国庆节期间，各个中队开展祖国妈妈在我心中读书活动；建队节前，对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教化和实行少先队，我的家入队仪式。十一月份，是个外出旅游的的好季节。野游是学校的保守活动，此项活动规模大，队员参加面广，少先队将有安排地全面布署，力求活动具有外乡特色，有显明的教化意义。十二月份，为纪念一
22、二九爱国运动，少先队将抓住学校创编了新校歌的契机，进行校歌，大家一起唱歌咏大会，让队员们用自身的歌声尽情地表达自身对学校的情，对学校的爱。一月份，是新的一年的起先，各个中队在辅导员老师的带领下，实行新年，您好庆祝会。让队员们畅谈自身新年的新希望，新目标，新想法，在沟通中培育他们酷爱生活，开拓进取的精神。二、自身建设-加强完善1、接着实行少先队同学干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高同学干部素养，树立典范，多多培育领头雁，放手让队干部自理筹划队务和活动，提高工作实力。新的学年伊始，少先队大队部将以举荐选举的形式汲取几名具有组织实力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机
23、构，协作学校开展各项工作。2、辅导员的加强学习与提高相识。社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新状况。本学期，各个中队辅导员将接着进行理论学习，欣赏培训，了解辅导员杂志、中国少年报报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，仔细撰写少先队工作优秀论文和心得，参评各级少先队工作优秀论文征集。3、狠抓队员的养成教化。流淌红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将接着参加学校的晨检劝导活动，下大力度，全方位地让活动顺当进行，实有效果。4、本学期，将在学校形成播音网络，这对于红领巾
24、广播站的开展是如鱼得水。本学期，将进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。学期初，将采纳面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、编辑员，将由举荐的方式在各班形成小记者网络。每个栏目专人负责，分工到位，严格把关，常予指导，让少先队员在自身的舞台中展示自身的才能与特长。另外，辅导员老师们要加以广播站活动的宣扬，少先队发动大队干部督促好队员仔细收听，听而有获，真正让广播站发挥实效。三、小白鸽使者-推广深化小白鸽使者是实施素养教化的有效载体，它有着极其丰富的内涵。小白鸽使者手拉手假日小队等活动丰富了队员的学习生活，促进了队员的思想健康发展，培育了队员的爱好喜好 ，学期初，各个中队辅导员要
25、有针对性、有选择性地依据该中队的实际，拟定好安排，并进行布署与实施。体验教化是今年少先队工作的重点，解决苦恼我能行实践体验活动是今年少先队开展体验教化活动的主要课题。本学期，各个中队辅导员要着力让队员在解决自身遇到的各种苦恼问题中，养成做人做事的良好的习惯。另外，各个中队应利用班队课或重大纪念日主动开展富有本班特色，形式新奇，内容丰富的少先队活动，拟好活动方案，注意活动图片、资料收集，踊跃参加省少先队活动金银铜牌奖的评比活动。本学期的少先队活动以突出为了每一个队员的发展为理念，把少先队活动向新、活、小、实、近转轨，信任在辅导员老师们的专心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。少先队工
26、作安排 篇6活动口号：1、开学典礼（提出新学期的要求）。2、各中队结合道德好习惯及班队活动主动建设欢乐中队，并创建新学期先锋规划。1、组织一次先锋队会。2、确定一个中队名称。3、制定一份先锋规划。4、设计一句班队铭言。3、开展“三月爱心节，爱心大放送”活动。（另有活动安排）（1）利用红领巾广播宣扬三月份的节日。（2）组织队员在校内里开展探讨“我们该做些什么”。（3）各中队（班）自发进行实践体验活动（可结合雏鹰假日小队活动）。常规活动：1、做好新学期开学工作，制定新学期安排。2、班集体布置，卫生小岗位落实。（1）雏鹰争章园地及特色园地布置。（2）黑板报主题：我是爱心小先锋。3、各中队（班）制定本
27、学期中队主题会内容。4、组建雏鹰假日小队，制定活动安排。5、落实好“活动大观园”工作。6、队部发放各类活动记录本。7、本月行为规范抽查：班集体环境布置及行为习惯。8、本月队部检查：“黑板报记录本”。9、选拔鼓号队员，定期进行训练。10、筹备“优秀队员”和“优秀集体”举荐工作。11、一年级与四年级友情班进行第一次活动。12、评比先锋号，颁发流淌奖牌。少先队工作安排 篇7一、少先队副大队长工作职责作为大队长的得力助手及参谋，具有以下职责：1、支持大队长和大队辅导员的看法和确定，当其工作布置欠妥或遗漏时，刚好与以订正和提示，以便有关工作更顺当的进行。2、当遇到突发事情而大队长不在场时，履行大队长的一
28、切职责，刚好解决或缓解问题，并尽快联系大队长或大队辅导员，反映状况。3、分担日常工作，保证大队长和大队辅导员有更多时间和精力去考虑全面工作。4、关切各委员的思想、学习、工作和生活状况，团结各部门、各成员。刚好发觉、解决存在的问题，加强大队委各委员之间的凝合力，以利于工作的顺当且有效的开展，帮助并督促各委员做好本职工作。5、学期初帮助大队长刚好制定大队委工作安排，并督促检查各个部门订好学期安排，期末进行总结。二、少先队副大队长工作安排1、组织少先队员学习小学生守则、小学日常行为规范把养成教化落到实处。2、主动开展少年儿童科普体验活动，引导队员争当“小问号”、“小发觉”、“小能手”。3、发动各中队
29、开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。4、开展文明礼仪活动，从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。5、组织队员开展“让城市更美、让校内更美”环境爱护活动。6、督促各中队举荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。7、推动开展书画竞赛和讲故事竞赛。8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。9、实行手抄报竞赛，评出优秀作品，颁发奖状。10、开展体育趣味性活动竞赛，如：跳绳、踢毽子、拍球等。11、落实常规检查评比检查工作，接着实行流淌红旗制度，对班级清洁、文明纪律、两操进
30、行检查评比，并刚好指出其存在的问题加以改正。12、检查各中队的板报内容，加强管理，充分发挥 “红领巾黑板报”的宣扬教化作用。13、开展“书香校内” 读书节活动，创设良好的读书氛围，使队员们增长学问，扩展视野。14、帮助大队辅导员，期末开展“欢乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评眩少先队工作安排 篇8一.指导思想:以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，结合本校的实际状况和特点，全面推动素养教化。以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，规范队员的行为习惯，形成和谐的校
31、内文化,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)加强少先队基础建设。充分发挥少先队阵地，健全少先队工作制度。本学期将采纳民主选举的方法确立大、中、小队干部，以竞争上岗的方式选拔国旗队队员、红领巾广播站主持人。加强学校升旗仪式管理，培育和训练新一轮国旗手成员。并通过晨会、班会等多种渠道大力宣扬学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。(二)抓规范求创新，全面提高学生素养。接着加强和完善少先队的阵地建设，充分发挥其应有的教化作用。以队室、宣扬橱窗、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校内真正起到到处育
32、人、时时育人的作用。利用升旗仪式表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣扬。严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，以国旗下演讲为载体，对全体队员进行周周有重点的教化活动，国旗下演讲在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求与学校实际紧密联系，力求与学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教化严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音洪亮。大力开展少先队礼仪教化，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，增加少先队员的光荣感和责任感。接着按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必需
33、切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼强化行为习惯养成教化。接着抓好班容班貌和班刊评比工作，进一步加强我校校内文化的建设，培育全校学生书写、绘画等宣扬艺术方面的实力，丰富学生的校内生活，增加学生的集体荣誉感。通过对班容班貌布置的过程管理，增加班容班貌布置的实效性。通过以作品形式布置班刊，加高校生的参加面，提高全校学生在书写、绘画等宣扬艺术方面的实力。(三)主动创新地开展学校少先队活动，追求实效。接着举办好一年一度的校内科技节系列活动，为队员创建展示才能的平台，力争让更多的队员参与到科技节系列活动中去，注意少年儿童参加活动的过程，培育少年儿童的创新精神和实践实力,注意科学精神的培育和科学意识与看
34、法的确立，为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础，加强教化的持续性和全体性。全面提升学生整体素养，进一步丰富和拓展校内文化的内涵和外延。扎实有效地开展读书节活动，通过形式多样、扎实有效的读书节系列活动，引导全体师生多读书、读好书、好读书，激发读书爱好，培育阅读习惯，提高阅读实力，充共享受读书和学习的欢乐，促进师生的发展与成长，在师生中普遍树立起终身学习、全员学习的新理念，努力构建“书香校内”，进一步营造温馨和谐的校内文化氛围。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、国庆节、10、13建队日、元旦等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，如老师节开展各种尊师活动，在建队节期间广泛开展少先队员光
35、荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。三、详细工作：九月主题：平安教化月(平安月)1、开学典礼2、完善少先队大、中队机构，进行新一轮大、中队干部改选3、老师节开展“感谢师恩 爱在我心”主题教化活动，各中队开展“尊师五个一”活动。4、队干部、国旗队队员上岗培训5、班容班貌、“平安”主题班刊评比7、市少工委开展的小公民金秋感恩季之“感恩”主题征文活动8、新生入队队前教化9、校读书节系列活动之讲故事竞赛(1-3年级)10、
36、开学第一课主题征文活动评比11、开展小道德模范、美德少年、文明小公民评比12、学生暑假读好书暨“爱我楠溪山水品读经典美文”读书征文13、开展校内法制漫画、法制动漫、法制微电影创作竞赛十月主题：感恩教化月1、文学社开展专题征稿活动2、校读书节系列活动之演讲竞赛、手抄报竞赛3、校第十六届科技节系列活动(“智力美画板”简笔创作画竞赛、“智力七巧板组合与分解”竞赛、“智力七巧板多副组合”作品评比)4、选拔、培训学生参与瓯北学区科技节竞赛5、“读好书 好读书” 班刊评比6、各中队开展“我爱读书”主题班会(五、六年级开展“珍惜生命，拒绝毒品”主题班会)7、校读书节系列活动(演讲竞赛)8、新生入队仪式9、校
37、内美雅卡的推出十一月主题：科技教化月1、组织参与县科技节竞赛的各项评比2、“做文明有礼的校内小主子”主题班会3、“文明礼仪伴我行”班刊评比4、国家版图意识宣扬教化活动5、推选“美德少年”参与各级部门组织的星级评比十二月主题：艺术教化月1、校第十六届艺术节系列活动(绘画、设计、剪纸、篆刻、书法、摄影、声乐、器乐、舞蹈、动漫、立体构造等项目的评比工作)2、“原上草”文学社出刊3、“庆元旦”班刊评比一月份主题：法制教化月1、开展法制宣扬教化2、期末班队工作总结。3、各类先进评比4、班级期末考核5、做好学期资料积累、整理归档工作。6、大队部工作总结7、20xx学年第一学期散学典礼少先队工作安排 篇9我
38、中队现有队员68名，这些学生天真活泼，新奇心强，对中队特别热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。依据学校少先队工作安排，针对本中队的实际状况，制定本期少先队工作如下：一、工作重点及目标：、接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2、抓好中队委建设，明确队干部职责，开展好各项活动，更好地发挥中队委的作用。3、主动协作学校、少先队开展各种活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。二、详细措施1、抓好学生的常规教化。依据小学生日常行为规范制定出相应奖惩措施，在本
39、中队展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用中队获得的集体荣誉和成果激励学生，形成团结向上的中队，在中队中形成向上的班风，教化学生要酷爱中队，为中队的利益着想，在思想意识中形成，我为中队，中队为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念。4、培育好班干部，充分发挥中队干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作中队的整体工作。5、重视家校联系。做好家访工作，刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。三、活动安排九月 教化主题：尊师重教、感恩教化、行为规范养成教化、爱惜公务教化、卫生健康教化。主要工作：制定安排，改选中队委，并依据教化主题开展活动。 十月 教化主题：爱国主义教化、集体主义教化、讲卫生爱清洁讲礼貌文明礼仪教化、主要工作：爱国主义教化，庆祝建队节活动，义务教化劳动。 十一月 教化主题：法制平安教化、禁毒宣扬教化、拒绝邪教教化。主要工作：“如何培育学生良好的卫生习惯、行为习惯”主题队会