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1、实践劳动课程学习心得体会7篇(劳动实践课的体会)下面是我共享的实践劳动课程学习心得体会7篇(劳动实践课的体会)，供大家品鉴。实践劳动课程学习心得体会1我们家里每天都是爸爸妈妈做饭，可是今日我想:我已经长大了，也应当自已来做饭了。好显一显身手，让爸爸妈妈惊讶去吧!起先做饭了，我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不动，勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我兴奋万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大，用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的方法将油放进锅里，然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖，还有盐。最终我用铲子铲了几下，香喷喷的花生米就
2、做完了。接着，我又往锅里放了三个鸭蛋，然后，炒了几下，炒得快好的时候我才突然想起来，糟糕!盐和油还没有放呢!可是，当我放完盐和油时，鸭蛋早已成了糊锅巴。哇，怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。最终，我把中午的冷饭倒入锅里，放了一点油，饭终于做好了。我尝了尝饭菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，饭还有点儿味道。这时候，风呼呼地刮着，似乎在唱歌似的:小挚友，请你别难过，你真是太能干了，第一次做饭就这么了不得!让我也走进人类的世界，去品尝你那些美味佳肴。虽然我今日做的饭菜不好吃，但我觉得很快乐，因为，这是我第一次亲自做的饭菜!实践劳动课程学习心得体会2第一次参与社会实践，我明白中学生
3、社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的.有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践的日子一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单！在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感
4、受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他（她）们处理好关系得须要很多技巧，就看怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。在公司有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的
5、管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好员工，要想让他们听从管理。那么对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！只要到外面工作的时候，不管遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在暑假里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不
6、是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。实践劳动课程学习心得体会3这次去到了某某超市工作我认为自己还是有许多收获的，寒假的时间不长，但是我依旧是抽出了一个月的时间去到了离家不远的超市，在_超市我起先了自己寒假社会实践，在学校的时候我始终都没有想过自己会在工作当中做到这些，后来渐渐的明白了这个道理，我希望能够通过在超市的工作让我积累更多社会阅历的，在学校没有这种机会，始终以来我也是缺少这方面的磨砺，我认为这对我来讲不是很好，不利于今后高校生涯，在超市这一个月来的工作经验我也有一些心得。我过去很长一段时间都没有这种意识，在工作当中我却少一种
7、好心态，现在我能够感受到社会时间给我带来的成长，这是巨大的，我认为我能够学习到更多的东西，从在超市的工作就是一个起先，将来的高校生活当中我会给自己更多的机会，这次去到_超市我首先就是感受了赚钱的不易，我始终在学校就没有这个概念，这不是一两天的事情了，不管是在什么时候我都会特别明确看法，还有自己的方向，现在我在工作当中已经清晰的意识到了这一点，赚钱是一件很难的事情，我始终以来花钱就很大，没有想过家里赚钱不易，在超市工作了一个月的时间自己赚到的其实不多，但是就是这样那种感觉更加明显。一个月来我感觉工作是幸苦的，一起先我还是跟不上进度，在超市做收银员其实须要通过时间适应的，我还清晰记得一起先在忙的时
8、候我总是做的很慢，后来我渐渐的就驾驭了技巧，这个过程也有好几天，我那几天始终都在反复的练习那是特别不易的，现在我真的很感谢当时的自己专心了，当然不仅仅是在工作上面，我在日常跟同事们的相处过程中也有许多感受，在工作当中能够得到同事的帮助，我认为应当心存感谢，因为我们每一个人都有自己的工作，但是有同事情愿主动来帮忙，这种情意是真的很宝贵，这短短的一个月我就都遇见了，现在我可以很负责任的说自己努力了，收获了，也成长了。当然这次去到某某超市实践我也有一些做的不足的地方，我正在往好的方面订正，在实践工作当中是能够看到一个人的缺点的，但是我看法是好的，能够虚心的去订正自己，超市实践工作告一段落，在今后我必
9、定会好好的学习，积累各种社会阅历，努力提高自己实力。实践劳动课程学习心得体会4暑期社会实践活动的顺当进行离不开实践队队员在实践前的打算工作。实践前，实践队队长会安排任务给队员，队员须要做的就是尽力做好这份工作。此外，我们需在暑期实践前设想实践过程中可能出现的状况，并做好相应的对策。你在实践前所打算的每一件事都会在实践过程中望见成效。但是，即使实践前的打算在我们自己看来比较完备、充分，但在实践过程中我们仍会遇到一些突发状况，比如在支教类项目中会出现学生受伤、家校对接不当等状况，这时候我们须要主动调整心态，遇事不能慌乱，并实行相应的措施，树立团队意识。当然，实践过程中最重要的便是平安问题了，包括自
10、己的人身及财产平安，实践服务对象的平安问题。因此，实践队队员需时时和团队保持联系，队长也要负责成员的平安问题，并刚好汇报学校。“宝剑锋从磨砺出”，暑期实践是一个熬炼的机会，它虽然没有我们想象中那么轻松，但也没那么沉重。以支教类活动为例，我们会看到学生因为你的到来而绽放童真的笑脸，同时，我们的师范技能也得到提升，更加了解教学一线状况;我们在团队中收获友情，收获点点滴滴的感动而我们须要做的就是初心不忘，牢牢树立团队意识，在实践中付出汗水，在实践中收获成长。让我们一起接着奋力前行，迎接美妙的暑期社会实践生活吧!实践劳动课程学习心得体会5一挤眼，寒假已经过去一个星期了，再有几天就该过年了。爸爸说：“今
11、日家里做卫生，你这么大了，也要学会做家务，跟我们一起干活吧。”我想家长每天忙来忙去的，即要上班又要回家做家务，我现在放假了，是应当帮助他们干一些活儿了。于是我痛快地答应了。刚起先，我的热忱很高，帮助妈妈整理桌面，柜子，扫地什么的。可是，慢慢地，我就觉得颈项、腰、背起先有酸痛的感觉，动作也不象起先那么麻利了。我心想，干家务怎么这么累人呀。这时侯，妈妈看出我有点累了，就说：“这么一会儿就累了，快一边儿歇着去吧，不用你了！”可是我一想，妈妈每天上班工作，下班回家要做饭，做家务，星期日休息的时候还要洗衣服，做扫除，她不是更辛苦吗？我还是要帮忙做家务，减轻他们的负担。于是，我说：“我不累，我还能干呢！”
12、妈妈看着我，笑着说：“别逞强了，累了就歇会儿。”我说：“我还不累，假如我累了就歇会儿，再帮你们干活儿。”妈妈欣慰的说：“行呀，我的女儿真的长大了，知道心疼妈妈了。”就这样我干一会儿，歇一会儿，和爸爸妈妈一起把屋子里整理的干干净净地。虽然很累，但是看着我们的劳动成果，我还是很快乐地。我以后要多帮妈妈做一些家务。实践劳动课程学习心得体会6为了实行中共中心、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法精神，引导学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的观念，培育学生崇尚劳动、敬重劳动的美妙品德，我校接着开展每周劳动课主题实践活动。劳动教化是校风建设的重要手段，也是同学们参加校风建设的
13、途径之一。在劳动中创建美，体会劳动的乐趣。三8班的孩子们在班主任孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参与了进一次好玩的“捡落叶”实践活动。孩子们都整整齐齐的排好队走在校内。孩子们以班级为单位快速分散开来捡落叶。瞧！小挚友们捡落叶时的样子多仔细，弯下来细致找寻，有的捡到了满满一袋的落叶，有的还捡到了很多的树枝条，还有的发觉了被遗忘在角落的片片纸屑.虽然垃圾许多，很脏，很乱，但是每个同学都能细致找寻到每个角落，他们不怕脏，不怕累，每个小挚友都主动地参加其中，虽然寒风凛冽，仍旧阻挡不了孩子的热忱，看到整齐的操场，干净的校内，孩子们露出了快乐的笑容。拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的印象却又是无限的，让孩
14、子们充分感受大自然，拓展孩子们的视野，从小培育了孩子们酷爱大自然的情感。活动结束后，同学们纷纷表示：要爱护环境，爱惜环境，要从身边做起，要从小事入手！更要养成良好的卫生习惯，并通过自己的行动影响四周的人一起为我们共同生活的家园增加一份干净和美妙！通过本次劳动，可以培育学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。信任他们在今后的日子里，肯定会做的更好，使我们的校内更加漂亮！实践劳动课程学习心得体会7暑假期间，我进行了一次社会实践，有幸在当地的一所电脑学校教电脑。我教的都是一些基本最基本的学问，本以为以我
15、的电脑，教这些生手应当是绰绰有余了，没想到，在教的过程中，体验了一系列的困难。这才恍然明白，原来传道授业解惑真不是想象的那么简洁呀。针对自己在教学过程中遇到的一系列问题，参考了一些书目，提出了一系列的方式。一方面让我深切的体会到了老师的不简单，另一方面记录者我的成长。以下是我的社会实践报告。因为从来没真正的走上讲台正式的授课，初次登台时还真是很惊慌。尽管课前已经做了相当充分的打算，但在讲台上时还是限制不住的心慌，流冷汗。幸好我始终信任“坚持就是成功”这一格言，没有让自己的怯场流露出来，最终最终比较胜利地结束了一堂课。不能不说，这也是我的一次超越呀!当了老师才知道，光自己肚子里有货还不行，还得找
16、到一种行之有效的方式来传递给学生，只有学生真正学到了，那才叫好老师。而我，在教学初期恰巧遇到了这个问题。经常我是吃亏不讨好，花了大力气来讲课，把自己搞得汗流浃背，结果大部分同学依旧不懂，心里异样焦急。后来与有阅历的老师沟通沟通后才有了些许改善。在教学过程中，我就遇到了这一问题。学生们往往不能按我的主观愿望去做学习做事。当然，我很能理解这种状况，终归每个人都有自己主观能动性，我又怎能将自己的期望强加于他人身上呢。可是，当我试着去变更去努力的时候，状况虽有所改观，但仍没有我期望的那样顺当，心中难免有些挫败感，甚至因为少数同学而影响了大部分同学的学习。从学生到老师的角色改变，我的视角也发生了很大的改
17、变。作为老师，辛辛苦苦的教学，大家都希望学生们能切切实实的驾驭所学的学问。可是，无论我付出多大的努力，语重心长的谈心沟通，掏心掏肺的跟他们沟通，仍有些学生不为所动，依旧我行我素，爱学不学的样子，真的很令人头疼!如何把自己驾驭的学问传达给学生，是做老师必需知道的。同时，了解他也是做好老师的关键问题。当然，这个问题也涉及到多方面的问题。好老师应当了解自己所教学科的课程，驾驭教学技能，完成全部有效教学所涉及的全部活动。对有效的教学而言，学科的课程并非是应有尽有的百科全书，所以老师要做的是不仅要了解起学科课程，而且要能够将学问传达给学生做个有意识的老师;所谓有意识为某个缘由有目的地做一些事情，即有意识的老师明白最大程度的学习不是偶然发生的，而是千里之行始于足下的。在做出决策时，在教学中会应用教化心理学的基本规律，能将教化心理学的探讨结论与常识结合起来。“假如学生不情愿把自己的快乐和苦痛告知老师，不情愿与老师开诚相见，那么谈论任何教化总归都是可笑的，任何教化都是不行能有的。”学生们对老师的看法往往影响着他们对该门课程的热忱度。关系好了，能够大大的促进教学过程;处理的不好，则很有可能适得其反。