我的理想——八篇小学作文.docx

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1、我的理想八篇小学作文每个人都有自己的幻想,因为他们有幻想,有幻想,有志向,有为志向奋斗的人生经验。茫茫草丛中的雪,抱着“志向”在寒冷和孤独中取暖;一路南下的大雁,因为“志向”而不断向前飞。我的志向,但也只有我现在的志向,是进入重点。这个志向并不遥远。我勤奋而执着地学习。为了迎接现在的挑战,最大的挑战是战胜自己。野心是生活的动力,所以志向是希望和幻想的灵魂。我挑战自己,在学习中找到更多的问号,知道如何不耻下问,因为学习是打开志向之门的钥匙。我奋斗,奋斗,超越,就是打破愚昧之路,走向志向的殿堂。司汤达遗忘了他的警告话语和志向,这是别人所不齿的。我两者都没有,我树立了自己的志向,坚信自己能实现。志向

2、是事业的大门,是进入房间的旅程。在这段旅程的终点,胜利正等待着庆祝我努力的结果。为了实现自己的志向,我从不懈怠,因为我知道没有志向就没有灵魂。我想证明我有志向,有灵魂。我的志向是重点。我不质疑自己的实力,我要超越自己,实现自己的志向。太阳总是在志向的地方升起,月亮总是在志向的地方变暗。志向是永恒的微笑。我的志向是无穷无尽的。我希望志向之花永不关闭。为了幻想,为了遥远而真实的志向,我会努力!托尔斯泰说:志向是指路明灯。没有志向就没有坚决的方向;没有方向就没有生活。我的志向是当一名画家,画一个五彩缤纷的世界,一个属于自己的世界。当画家是我最大的志向。小时候觉得画画很好玩,拿起笔和纸就很得意。现在我

3、觉得画画可以让我静下心来看看这个世界。每当我看到一个美丽的东西,我都会忍不住拿起画笔把它画下来,然后把它放在我最喜爱的地方,时常地看一看。就像我在追求志向的过程中,在精神保藏夹里收集的美妙回忆。现实是此岸,志向是彼岸,隔着一条湍急的河,行动是河上的桥。为了给以后铺路,我每天都在看名家的秘籍,常常在网上观赏名家的画。例如,在郑板桥画的墨竹中,几根竹竿直立在石头上,一丛蓝草从突兀的巨石中生长出来。竹力、蓝志清、石志坚奇妙地融合在一起,给人一种大度落后的感觉。再比如傅抱石、关山月为人民大会堂画的江山如此多娇,包括长城内外、上下游、西北高原、江南大地、东海。整个画面突出了江山的“美”,给人一种奇丽的感

4、觉。我酷爱绘画,虽然我比不上郑板桥对绘画的痴迷;傅抱石和关山月酷爱绘画,以至于忘了吃饭和睡觉,但我会向这些闻名艺术家学习。但是,在实现志向的过程中,总会有绊脚石。有一次,少年宫要举办绘画竞赛。我太兴奋了,最终可以展示我的技能了。我特别重视这次竞赛,所以我不能画一幅画,两三幅画直到我满足为止。我妈担忧我照看不好身体,就叫我不要每天画画换衣服。每次答应都不放在心上。因为喜爱画画,所以画了一张素描,素描,水彩画,一张一张地改。我满怀信念地交了画。期盼最终等到竞赛结果公布的那一天。看着荣誉榜,脑子里有几滴苦涩的雨滴,我失败了。然而,这激起了我对胜利的渴望,我比以前更加努力了。这是我最喜爱的艺术,给我的

5、画给予精神是我的志向。或许志向和现实有肯定的差距,但这并不能阻挡我酷爱绘画。托尔斯泰说:志向不是为了争取什么利益。它不仅代表了事业或生活上的胜利,也代表了生命作为一个生命体的意义。只是在追求这个志向的过程中,我也受益匪浅.我的志向是成为一名数学家。这句话虽然好读,但是很难实现。于是,我的志向成了“沙漠里的小树苗”。二年级的时候,突然发觉自己对数学很感爱好。虽然我当时的数学成果不是很好,但是我会主动参加任何和数学有关的事情。有一次我哥去补奥运,我也吵着要去。我哥哥别无选择,只能带我去上课。上课的时候,老师讲啊讲,讲个没完,同学们都用钦佩的目光看着老师。我真的很佩服老师。不知怎么的,我心里有这样一

6、个想法,长大后我要成为一名数学家。我把这个想法告知父母后,他们很快乐。他们抓紧上街给我买了几本关于计算的书,我努力学习。我没有每天把自己关在家里,一遍又一遍的计算。最终我在班里升到了,成了数学的代表。我很快乐!连老师都说我数学有天赋。听了老师的话,我没有像其他同学那样沾沾自喜,反而更加勤奋。现在我离志向又近了一小步,但对我来说意义重大,干脆影响到我以后会不会努力,会不会努力。虽然我现在只是一棵小树苗,但我信任。这棵小树苗肯定要长成参天大树!孩子,你们肯定都有自己的志向,我当然也有自己的志向!我的志向是成为一名光荣的人民老师。老师是人类灵魂的工程师。他们就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。当老师多光荣

7、啊!老师教会了我们许多学问,教会了我们如何读书,如何计算,如何做人,让我们明辨是非,知道什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑!我曾经是个什么都不懂的“傻”孩子。是我的老师把我培育成一个文明礼貌的男孩。老师不仅教我们学问,还关切我们的健康。有一次上课生病,老师把我赶到医院,帮我喂药,给我补课。老师无私的奉献深深打动了我。所以我从小就想当老师。假如我成为一名老师,我会无私地把我的学问传授给我的同学。我也会关切每一个同学,和他们真诚相处。假如一个同学犯了错,我不会像其他老师一样打他,骂他,而是课后和他谈谈,让他知道自己的错误,不要再犯。假如有人作业没做好,我不会像其他老师一样骂他,而是让

8、他回家补。我信任通过我的努力,我的志向会实现的!我的志向是在农村学校当小学老师,让没钱的孩子能读书。我会亲自教他们学习,带他们去春游野餐。春天,我会和我的学生在塔努贝放风筝。我会教他们如何把它竖起来,飞得更高。假如我渴了,我会和同学共享提前打算好的水果。假如我们困了,我们可以在绿草上休息。假如同学玩累了想回家,我会一个个送回家让家长放心。夏天,男孩去游泳,女孩在树荫下看书。假如哪个孩子不会游泳,我会像游泳池教练一样教他游泳,直到他学会为止。秋天,我会带领学生去果园帮助果农采摘水果。我们将实行一场竞赛,看谁在规定的时间内摘最多的水果。我也会做一个奖牌,给竞赛中的冠军。冬天,我会堆雪人,打雪仗,和

9、同学一起玩。美术课上,我会带同学去户外,去塔诺贝画雪景。这是我的志向。现在,我唯一能做的就是好好学习,长大后实现自己的志向,让农村的孩子有学问,走向世界。从诞生到意识,我有许多惊奇而美妙的志向。这些志向总是激励和激励着我。它让我不断成长,让我下定决心。有一次,我在电视上看到,许多地方都遭遇了严峻的自然灾难,地震。我看到了人们的恐慌,我的心震惊了。当时我想:为什么国家阻挡不了地震?为什么不能防范?后来听父母说国家科技没那么发达先进。我能感觉到他们的叹息。从今我暗暗有了一个想法:我想当科学家,让国家能防地震。高三的时候,我意识到做科学家有多难。我想放弃自己。我只是坐在那里发呆。啧啧!不知不觉,我进

10、入了一个梦。我看到我成为了一名科学家,我正在努力制造一种预防地震的仪器。这时,地震突然发生了,我花了很大的力气制作仪器来预防地震。最终,在关键时刻,我胜利了。我马上来到现场阻挡地震。啊!我从梦中走出来。这个幻想让我下定决心要努力。因为无论发生什么,都须要决心去实现。我报告了这种努力工作,努力学习的决心。我想我将来会胜利的。它将为人民和祖国赢得荣誉,成为一名科学家。志向,谁没有?没有志向的人就像没有翅膀的鸟。有些人幻想成为百万富翁,有些人幻想成为明星,有些人幻想成为一名一般老师我的幻想是像比尔盖茨一样的计算机天才。为什么会有这样的志向?那是因为在21世纪,计算机已经成为我们生活中不行或缺的工具。

11、比尔盖茨是世界上最富有的人,也是计算机领域的领导者。我很佩服他,希望我能成为和比尔盖茨一样的电脑天才。为了实现我的天才梦,我爸妈特意送我去上计算机培训班,每个星期天都训练。我信任我以后会做的越来越好,比比尔盖茨更好,我会站在比比尔盖茨更高的山上。到时候我会为祖国在计算机领域站稳脚跟,我们中国人也会用自己的计算机处理器和自己开发的计算机软件,比微软和奔腾都要好。虽然我现在的技术不错,但是离实现天才梦的要求还很远。但是“宝剑锋是磨砺出来的,梅花香是苦寒来的。”我会用我的努力和汗水来实现我的志向!志向是什么?志向就是欲望。每个人都有自己的志向,但我的志向不一样。我的志向是成为一名国内外闻名的作家,一

12、名健谈的作家。那么,如何实现呢?对我来说,实现自己的志向并不难。我觉得做一个作家,首先要多看小学生或者优秀作家写的作文,用笔墨把作文里的好词好句画下来,在自己写作文的时候,把别人的好词好句用在作文里。其次要有丰富的想象力,肯定要把一个物体比作比花更美。要运用拟人、总分、排比句、比方句等写作方法,句子要通顺流畅。除了把作文写好,还要把字写好。假如你的作文很美,但是你写的字涂了魔字,那就不行了。所以想当作家,从小就要学会练字,肯定要写好。这就像是在成分蛋糕中加入了多彩的奶油,让蛋糕更香。这些我都做过,做作家也不会有问题。另外我们班有几个写作高手,我得先挑战一下。假如我长大成为一名作家,我想写下我祖国的旺盛和生活的味道,让人们知道写作是欢乐的。我要朝着我的志向努力!快走。快走。

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