师恩作文:师恩之情情系我心22篇 心怀师恩作文.docx

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1、师恩作文:师恩之情,情系我心22篇 心怀师恩作文下面是我整理的师恩作文:师恩之情,情系我心22篇 心怀师恩作文,欢迎参阅。师恩作文:师恩之情,情系我心1最爱黑板前的你。那时,你的背影最漂亮,你的笑容绽放在脸上那年,你牵着我的小小手,带我走进一个叫“班级”的地方,小小课桌,从今,这个地方,就是我最喜爱的乐园。升级前的那个学期最终一节课,你将要教新的学生,那天的课上,我们全体起立:老师,感谢你,我们成长路上有您相伴你捂着脸,转向黑板,抬手抹了两把泪水,然后潇洒的转身,一朵美丽的笑容如花在绽放。黑板上一行美丽的字在闪动恒久爱你们!这情景,好暖和,好美师恩作文:师恩之情,情系我心2师恩之情,终生难忘作

2、文600字光阴似箭,日月如梭:春夏秋冬,四季轮回。转瞬间,六年的小学生涯即将从我们的身边走过,我们将要踏入一个生疏的学校中学的大门。此时此刻,我们母校的一草一木,一砖一瓦,一树一景,同学们的一瞥一笑,老师们的一举一动和深刻的训诲都在我们面前一一闪过,没有声音,也没有影子。是啊,“一日为师,终生为父。”老师如同一盏指路明灯,时时刻刻能指引我们走向胜利的道路;老师如同一座桥梁,时时刻刻的能让我们走向胜利的彼岸;老师如同一个园丁,把我们从懵懂无知的小树栽成了一棵棵学问渊博的大树。一个个老师用他们那辛苦的汗水和心思换来了我们今日欢乐健康的.成长。是啊,一个个老师把辛辛苦苦的汗水花在了每天给我们上课上,

3、而有些人却不知情,把老师的话当作耳旁风,还始终在老师们讲课的时候开小差,这让我不知所措如何为好。我清清晰楚的记着有一次,在我们上数学课的时候,老师始终在讲台上和我们认仔细真的讲作业。而我们却始终在讲台下说话、做小动作,看到如此情景老师急连忙忙地停止讲话,而我们却始终在说话。好了,这下好了,得交作业了,在上课的时候没听到老师在说什么作业,我也不知道我应当做些什么,结果,我耽搁了交作业的时间。在去交作业时,刚把作业本放下想回教室,数学老师叫住了我,问我,为什么这么晚才交作业,上课都在干什么?我想狡辩,可是最终还是没逃过数学老师锋利的眼睛。此时此刻,我只好把事情的如数家珍讲给了数学老师听,然后数学老

4、师就始终在和我讲一些上课该做什么不该做什么的道理、我也全都听进去了,这样温顺而又可怕的指责让我终生受益啊。欢乐的时间总是很快就会过去的,立刻我们就要和我们敬爱的母校和尊敬的老师们说再见了。所以我们要珍惜与同学、老师的点点滴滴的时间,珍惜母校的一景一物呀。师恩作文:师恩之情,情系我心3每当想起您,我最尊敬的好老师,一股暖流便在心中激荡。只要听到美丽的上课铃声,就能想到她我的好老师。这位老师爱惜学生;这位老师尽心尽责;这位老师亲善可亲;这位老师视学生为孩子。这位老师总值经常踏入四(1)班的大门,总是在细心地批改作业。她是我们的班主任,从二年级就起先教我们语文了!她,是在我心中最美丽的老师。一双炯炯

5、有神的眼睛,包含着困难的目光。一双高高的鼻子加上能说会道的嘴巴,让人看得入迷!她,是一位最关切我的老师。记得有一次,我只考了84.5分,发卷的时候,我看出来了,老师的眼神中包含了悲观和难过,再想起辛苦的爸爸和妈妈,我的眼睛就潮湿了。下课后,老师让我带着卷子到办公室,我胆怯极了。却没想到老师会亲切地给我分析错题,然后语重心长的教育我:“没关系,一次没考好并说明不了什么,下次接着努力,肯定能考好的!不要让父母太为你操劳了!”我忽然感到了一股暖流流遍了全身,“哗哗”眼泪不知从何而来,感谢之情犹然升起。她,一个在我心目中最好的老师。她就像木,滋润着我们这些幼苗;就像火,点燃了我们的心灵;就像光,照亮了

6、我们的道路;就像热,暖和了我们的心窝在我看来,你用粉笔写下的汉字、词句、拼音、符号在我看来却是浇花的甘露、婴儿的乳汁、养树的养料一方黑板,是您辛勤耕种的土地,在这里,您播撒学问、播种才智、播种志向、播种明天的希望她的训诲对我是激励、是激励。最终,我没有辜负老师和家长对我的期望最终在班里名列前茅,我恒久不也不会遗忘老师对我的尊尊训诲。师恩作文:师恩之情,情系我心4师恩难忘师情难舍作文新学期起先了,第33个老师节又即将到来。周一的例会结束了,因为手头还有工作要做,于是我急匆忙地出了会议室,朝办公室走去。老远就望见一个高挑的帅小伙“耸立”在学校操场上,我心里嘀咕着:这个“巨人”是谁?不相识呀,他是来

7、找人的吗?会是找谁呢?我边想边走,离自己的办公室也越来越近。正打算从那个帅小伙身边经过,不想却被他叫住了“Miss Xu!”。我一愣,停住了脚步,仰头向上望去。这小伙子可真高,站在身边,距离感更加明显。我细致地端详了他一番,有种似曾相识的感觉,但一时真想不起自己与他有过交道。“我是xxx呀,您的学生!”小伙子激烈地说。我的眼前随即出现出一个像猴一样瘦小,一样机智的小男孩,不禁失声叫道“啊!你是xxx?是你吗?小家伙长这么大,这么高了!”我的声音明显地比他的还要激烈。是呀,一个我教了两年英语的小学生,如今“长大成人”了。在慨叹学生的快速成长的同时,也感慨自己的青春年华的逝去。但我的惆怅很快就被这

8、个我曾经的学生打断了。他热忱地、津津乐道地向我倾诉当年的趣事,询问当年教过他的老师们,我的心情已完全被他感染了。工作十二载,所教的学生不计其数,随着他们毕业离校,我已将他们一个个封存在我的记忆仓库里。每天心里念想的是现在的学生,光这六个班,三百来个孩子就够我惦记着,操劳着。说实在的,以前毕了业的学生,我还真难得有空去我的记忆仓库里翻一翻,找一找。可学生不一样。有缘教他们的老师,他们是会记得一辈子。正如我虽也为人师,但仍旧记得教过自己的每一位老师,从小学到高校,不论教授时间的长与短,老师们的音容笑貌依稀还在眼前。老师节前夕,和几个要好的挚友一起吃饭。席间,相识了挚友的挚友。其中有一个竟是从我所工

9、作的学校毕业的。他年近五十,可当他说起四十年前的母校,说起四十年前教过他的老师们,竟如数家珍,言语间饱含深情,满是怀念、崇敬和感谢之情。此时,我特为自己是一名老师而感到华蜜、骄傲。常言道:一日为师,终身为父。师恩是恒久都令人难以忘怀的,师情是恒久都叫人难以割舍的。愿天下全部的老师们节日欢乐,身体康健,家庭华蜜,每天欢乐!师恩作文:师恩之情,情系我心5教室里,有的同学忘了带文具盒,正值她着急万分的时候:“给,我的橡皮借给你。”“喏,这是我的钢笔,你拿去用吧!”“别急,缺什么,我这儿还有呢!”霎时,微笑又出现在她的小脸上,童稚的笑声在教室里回荡“咯咯咯”那么甜,那么脆,犹如清泉汩汩,滋润着彼此的心

10、田!师恩作文:师恩之情,情系我心6感谢有你,伴我一生,花开花落?星星散落,此生不变,每当我提起这些旧事,我就会心里阅读一遍感恩作文它让我知道有了感恩,就有花开的季节,就有花落的歌声,此刻,我将这些关于老师的作文记在了作文里,它也给我了一种教化发展,感恩它伴我一生,就像我的唯一挚友。我4岁的时候,妈妈带我去了幼儿园报名,此时,我瞧瞧地颤抖了一下,那生疏的幼儿园令我羞涩,那高高的层层楼梯令我惊慌,到了班级,那位女老师笑眯眯地看着我,因此,我很羞涩,二话不说我静静躲在妈妈身后,那位女老师开口说话了;班级里的每个小挚友都是这样,我小时候也是这样,没关系,或许等你熟识就不会胆怯了。妈妈带我走了,我惊慌极

11、了,跑到妈妈身前,新奇地问;妈妈,莫非每个小挚友第一次来也会惊慌胆怯吗?妈妈确定地说:那是自然的,妈妈小时候也不是这样吗?明天是你第一次上幼儿园,你要乖点哦!“从我第一次来到这是,就哭了一下,其次天来到这幼儿园就没哭了,而是感到有点熟识了。从我8岁的时候,我上了一年级,那时虽生疏,但那些往往的旧事也不在乎,还是和幼儿园一样的,妈妈提示我说;这一天可是很重要,一年级可是要考试的。我点点头说:”知道了。其次天早晨,我高兴奋兴放学,遇到了身子高的戴依涵,但是,一年级起先我是不知道同学叫什么,但是过久了却已经知道了,上课时,班主任对我们说:“这位同学的字还真好,没想到是对我说的,我露出了笑容,但凡是不

12、行傲慢。从我四岁时候就被幼儿园老师表扬过,我跑到了办公室,老师找我,她叫我介绍自己,我完完整整说了起来,她笑了。然后,我慢慢又上了二年级,那时我已经9岁了,老师还是以前的,因为我心里始终在感恩她,又一次,她带了我们去操场,原来帮体育老师给叫来了,他叫我们跑1圈,我快速跑掉,那位像女汉子的女生,我留了一身汗,最终跑快了她,她又快速跑我前面,我不要放弃,于是,我全力以赴跑上了她,就像马拉松竞赛一般般啦!过了此番,我衣服都快湿透了一样,因为我没什么力气,老师看到了我全身无力一样,对我说:”你没事吧,你干吗全力以赴啊?“我把我心里全说的话都说了给班主任老师,她说;”原来你不想放弃,我支持你哦!走回了教

13、室,望见两位同学吵架了,我说;你们要听老师的话才对,同学之间别吵架了。三年级时,我10岁了,但是有一次,老师走来,说:”你最近成果不太好,你必需加油。“听了这句话,我缄默了,缄默了很久,半晌,我最终开口,我吞吞吐吐地说:老师老师对不起,我我会加油我会加油的我不知不觉留下了一颗眼泪,老师没说,只是拥抱了我,在她心里肯定会是知道我会加油的。师恩作文:师恩之情,情系我心7中学作文师恩永记我心老师,这个词不仅仅意味着三尺讲台和那一支支粉笔,它更多的意味着对一个孩子人生的指路标。李老师,我想为你唱支歌高考表达我深深的敬意,“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有志气作我自己”。二月的一天,尽管冬天已经接近尾

14、声,但我仍旧感到一种令人麻木的冷。我冷冷地打打颤,对眼前的这座建筑生出一丝恐惊。因为某种缘由,我被迫转学,心灵的恐惊使我胆怯面对新事物。报道的那一天,当我踏进教育主任的办公室时,我听到的第一句话就是“以你这个成果,想在这里呆下去很难。”望着那一堆95,我这个80明显有些不知所措。从五年级起先,她留意到了我。她四十多岁,脸上恒久挂着笑,身上散发着一种莫名的亲善与亲切。她教我语文。她将我的爱好转移到了课外积累中。先从一些起先,而后是名著,最终是提笔写。我起先时有些抗拒,甚至试着去躲避,但终究无济于事,更何况,我自己也是“心比天高”。她了解到我转学的缘由,对我投入了更多的关注。我仍记得她拿着我的到处

15、跑,只为了让它上一次校报;我仍记得她特地抽出一节小自习来考我们的课外积累,让我的“才华”得以发挥。其实,我的那篇并不怎么出彩,当时自以为是的争论实则很无趣,而当时踌躇满志的“才华”也只是比别人多背两首诗,多读了两本书而已。但当时这些给我带来了莫大的满意感与成就感,我的学习成果起先芝麻开花节节高。转瞬就到小升初的“531”了。我和我的父母并不了解这场考试,甚至闻所未闻。她便对报了名的同学一一询问,并向其它家长了解状况,多次沟通后帮我报了名。再后来,我们年级二百多名学生中仅有四人被录用我是那四分之一。短暂的三年,她却变更了我的一生。若没有她,我可能会变成一个“问题少年”,若没有她,我可能会在那个小

16、地方呆上一辈子,但是她指给了我一条光明的路。在此,我想为您唱一支歌,来表达我深深的敬意,“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有志气作我自己”。师恩作文:师恩之情,情系我心8我以我情敬师恩美文您还记得那个天真烂漫的孩童吗?您还记得那个懵懂无知的少年吗?现在我已长大成为一个青年,是你们见证了我的成长,传授给我学问,教会我怎样做人。有人说,老师是我们的其次任父母,我们的亲生父母哪个不是“望子成龙,望女成凤”?而老师也希望我们能成为国家的栋梁之才,成为一个对社会有贡献的人。此时,脑海中出现了一个又一个老师的身影和面容。上中学的时候,有这么一个人,他常常活动教室的门后和窗外,监视我们的一举一动,简直比教室

17、里考试时用的摄像头厉害多了。你略微偏一下头,偷偷和同桌说了一句“咱们中午吃什么?”你不知道的是,在你看不到的地方有一个人就像是饿了很久的秃鹫望见了肉一样盯上了你。那个人是谁?他们有一个统一的名字叫做班主任,而我们故作亲切的叫他们“老班”。最初的敬畏,慢慢地怨恨,最终的惦念。这是我作为一名学生对班主任的形容。在中学偏偏崇尚自由,却又遭到老师的束缚。老师希望我好好学习,考上志向高校,至少要对得起家人,于是对我严加管教,我心生怨恨,我想要属于自己的自由又有何不行。我心想“班主任是不是上帝派来和学生作对的,弄得我诸事不顺”。或许是因为青春期的叛逆期,对班主任越来越没有好感,总觉得哪个班的班主任都比自己

18、的班主任好。直到有一天,我转变了看法。一个安静的下午,语文老师走进教室给我们上课,我发觉她的眼眶有些红,原来皮肤就很白皙的她愈发地明显。下课后得知语文老师的师父另一个班的班主任去世了。在讲台上脑梗塞倒下就再也没有站起来,得知此事的语文老师哭了很久很久。语文老师的师父生前对她特殊好,悉心教她怎么教学,怎么让学生既快乐,又能学到学问。学校放月假,回到家看了老师举荐的一部电影春雨沙沙,讲解并描述了一段让人潸然泪下的师生情。登录QQ时发觉语文老师发表了一篇日志,题目是师父,一路走好,我知道,这是写的那位逝世的老师,一点点翻看日志,我才知道原来那位老师曾经是语文老师的班主任,不仅是师徒关系,还是师生关系

19、。语文老师在日志中回忆说:“学生时代的我,很淘气,常常和您顶嘴,从来不听您的话,我是个任性的孩子,而您是一位严厉的班主任,在那时的我看来,我和您就是躲也躲不掉的死对头。而您常常要我好好学习,我却看不惯您总是唠叨那些,都要烦死人了。毕业那天我哭了,拍毕业照的咔嚓一声后,我抱住了您,瞬间明白了您对我的全部良苦专心,是学生太不懂事了。后来我读了重点师范高校,毕业了,来到了曾经的中学母校任教,拜您为师,给了您一个大大的惊喜。现在您走了,就那么一声不吭的,还没来得及告辞,事情就那么突然,我久久不能接受。愿天堂没有疾病,愿来世再做您的徒弟与学生”。坐在电脑屏幕前的我,落泪了。不仅仅是感动,也有些感同身受。

20、渐渐地,我变了,自己都察觉到了改变,从一个不听话的混小子变成了一个善解人意的好学生,也体会到了班主任的良苦专心,上课不再和老师对着干。语文老师是我的榜样,我想成为班主任教出来的好学生。每次上课仔细听讲不再成为我的烦心事,学习是一种乐趣,与班主任成为了挚友更是我莫大的荣幸。总有一段师生情深藏在我们的心中,我们忘不了老师的谆谆训诲,现在作为一名师范生也把老师作为标榜。我以我情敬师恩,千言万语都难以言表,我以我言献恩情,向广阔的老师们致敬!师恩作文:师恩之情,情系我心9老师,是一种爱;老师,是一种激励;老师,是一种关怀;老师,是一种记忆老师,是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师就像辛勤的园丁,努力浇

21、水,施肥,帮助我们在阳光的沐浴下,欢乐地成长。在我的心中,老师是无比的神圣,他们用那能容纳百川的广阔胸怀来迎接我们。在老师的谆谆教导下,有时,即使是一次失败、一点挫折、一次指责、一次激励,也能赐予我们向上的动力,也能让我们心存感谢。学会感恩,懂得感谢,那我们的内心将会感到无比的温馨。在六年的小学生涯中,我相识了一位敬业的老师。虽然是在五年级才相识他,但是他的精神却让我永铭于心。那就是吴老师。那是一个星期一的晚上,上课有一会儿了,吴老师才迈着沉重的脚步走了进来。吴老师今晚与其他时候不同嘴唇干裂了,头有点红了,额头上还有几粒豆大的汗珠。看到这情景,同学们都明白了吴老师今晚发烧了。只见吴老师躺在桌子

22、上,揉着头。过了一小会,吴老师摇摇摆晃地走了出去,同学们都以为吴老师今晚要请假,不上课了,便自己做起了作业。但让同学们出乎意料的是:吴老师又走了进来,手里还拿着一块冰块。同学们见了,怀疑不解地问:“吴老师,您这是干什么呢?”吴老师笑了笑,说道:“知道吗?这是物理降温。”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每位同学心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对吴老师的敬重。像吴老师这样敬业的老师还有许多,他们的付出,应当有回报吧!那我们要怎样感谢老师呢?师恩作文:师恩之情,情系我心10是您给我放开学问的天窗,是您给我敲响才智的大门,是您给我插上志向的翅膀,我的老师。你的谆谆训诲像一缕缕春风拂过我的脸颊,像

23、一丝丝春雨滋润我的心田。于老师,您在无形的小事中,教会我们做人做事的道理。哪怕我们只是一点微小的进步,你的脸庞就会绽开花朵般的笑颜;我们的确做错了事,你又会严厉地指责我们,然后耐性的给我们讲道理;我们回答不出问题时,你还会向我们投来激励的目光,让我们信念倍增;我们难过的时候,您便化身为天使,为我们分忧,让我们欢乐起来,重回活泼少年您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。于老师,是你让我喜爱上作文。你给我们上第一堂课的时候,自我介绍完毕,饱含深情地对我们说:“书里有许多好玩的故事,书里包含着学问和才智,书里隐藏着做人的道理爱书吧,孩子们,书籍是开启才智的金钥匙。”于是你希望我们每天至

24、少看半小时课外书。看着你那希望的目光,我不由自主的根据你的要求做了,看了许多书,头脑中积累了大量的美丽词句。写作文的时候,那些好词佳句就像潺潺的溪流在我的笔尖欢快地流淌。好多次作文,你都当范文让我在全班沟通,同学们都向我投来了敬佩的目光。至今还记得,在同学们面前念作文时我那神气活现的样子,是多么骄傲、多么傲慢!还记得今年“六一歌咏会”之后,你让我们以欢乐的六一节为题作文。我在作文中用了这样几句话“都说儿童的歌声是天籁之音。”“我们班的歌声很美,留住了天涯的云彩和翱翔的鸟儿。”你在我的作文本上用醒目的红笔又圈又点,还在全班大肆表扬。你的激励仿佛在我的心扉划过了一条漂亮的弧线,让我再次领会到读书带

25、来的收获与喜悦,激励我更加奋力地徜徉于书籍的海洋。我爱您,于老师!您是蜡烛,静默燃烧,在求学的道路上,为我们指明方向;您是园丁,辛勤地培育着幼苗,用爱心呵护我们强壮成长;您还是一颗小小的铺路石,送走了一批批匆忙的过客,而自己却静静地留在原地,任凭磨圆甚至被遗忘,也无怨无悔。老师您为我们付出太多太多,我们望见了、听见了、感受到了!老师,您辛苦了!雄鹰展翅高飞,也飞不出广袤的天空;鱼儿奋力跃过龙门,也跃不出大海的怀抱;再大的参天大树,也只是森林妈妈的孩子;我们离开您再久,走得再远也是您的学生、您的孩子,也走不出您爱的环绕,也为您祈祷!师恩作文:师恩之情,情系我心11师恩难忘师情永存作文覃莺克老师,

26、是我的声乐老师。他是一位玉林人,每周星期五都要从玉林来到贵港上音乐课。虽然他不是名牌高校毕业,也不像明星那样的大名远扬也并无许多“粉丝”,但是他用他的学问和实力培育出很多的学生以优异的成果赢得竞赛的胜出或者考上高校。这一点让我特别的敬佩。记得我找他学声乐时是五年级的时候。当时,我看到了聚龙城上的广告招牌“嘉河艺术中心“我就动了心,并有幸成为了他的学生。首次见到覃老师给他的学生上课时就是那样投入。他教学弹钢琴时,琴法总是那么娴熟自如,可以说他的专业钢琴水准很高。从声乐上来说,他也是美声专业人士,在我的心里是任何人无可比拟的,从性格上来说,他温文尔雅,对待学生总是谆谆教导,从不打骂学生。在不犯原则

27、性状况下,他能宽容学生的错误,并耐性地教育学生。我在学习期间,覃老师先教我识简谱,正如那句话所说,想要读书就先要先学会认字,学音乐也是如此。所以,每节课都先要温习已学过的音符,而且每天覃老师都会一边伴奏一边让我练习视唱,之后,便是引导我声乐入门,先教我练声。他说要先站住,才能走路,然后练音准,后来便是练习上台演唱时所要摆的动作。他会关切、神态凝然地说:“清文,先休息几分钟,我弹几首歌让你轻松一会儿。”于是,我就又沉醉在那奇妙的音乐当中。是他在玉林上岛咖啡长期做钢琴手的缘由,弹什么类型的就能让人进入什么样的情景。而且他有时会唱一些美声给我观赏,这会让我经常进入意境之中,如痴如醉。覃老师老师也很关

28、切我的文化学问的学习,有一次,上完了声乐课,我在那里等着妈妈来接,就在那里写数学作业。有一道题不懂,就犯难:“这道题怎么这么难?”这时,覃老师就走过来,说:“这些都是小意思,我来教你!先把你的书拿出来给我看看。”于是,我就拿出来,“像这种题,书上有公式,进一步把它套出来。”他一步一步地给我讲解,“哦!原来是这么算,明白了,感谢!”这还不算结束,老师还会看完我做完作业,并指出错误。这使我特别感动。那时我不懂留意自己的身体,患了很多的疾病。我父母不再允许我参与声乐竞赛了,但我还是冲破阻挠参与了声乐竞赛,可竞赛还是失败了,我错误的误会了覃老师是他不会教,让他很难过难受。现在,我才明白自己那时由于身体

29、缘由失败的,后来我向覃老师该去做了检讨,虽然老师还情愿接着收我这个学生,但我长期不能治愈的.疾病不允许我接着学习下去了。我向老师说明白缘由后,覃老师语重心长地给我上了最终一课:“清文,走好以后的路,声乐上如此,生活上也是一样,即使你不能再学习声乐,放弃这门专业,你也要有信念治好你身体上的疾病,肯定要好好学习,以后报效祖国。”现在我想起以前他对我所付出的努力,使我懂得了很多的音乐学问,所以我的心里不由自主生一份感谢之情!并且希望老师能宽恕我当时不懂事时所犯下的错误!人生总有很多的不如意,可是每当我找到过曾经体会的暖和,就对自己,对将来多了一份坚决和自信。广西壮族自治区贵港市港北区贵城镇第四初级中

30、学初二:谭清文师恩作文:师恩之情,情系我心12回顾过去,我们从懵懂的小孩子转瞬间变成了成熟的初中生,是老师在引导我们,小学老师中,最令我难忘的就是任老师了。任老师脊椎不好,每一次看到老师疼得吃药时,总是感觉到一阵阵心酸,我多么想对任老师说一声:“老师,对不起。老师,你辛苦了!”记得是三年级的第一次作业,我特别不仔细的把作业完成了,那时候,我只想着做完就好,可以算得上是糊弄老师了。就在其次天本子发到我的手里时,在最下面一行,用红笔写着一行字“好好写呦,你是课代表!”“课代表”?我不敢信任自己的眼睛。上语文课了,老师宣布我为语文课代表,并向我投来了激励赞许的目光,我的心怦怦直跳,我马上感觉到身上的

31、担子很重,我必需给同学做出榜样,做一个名副其实的课代表。从那以后,我仔细地写字,把老师写的那句话拿来激励我,鞭策着我。我的字越写越好了,没过几个星期,老师便拿着我的本子向大家展示,:我们班字写的最好的就是语文课代表了,你们都要向她学习呀!”说完又对我投来了赞许的目光。我听了心里美滋滋的,今后,我都以那只有九个字的评语来激励自己要仔细书写。至今,那本本子我还保存着。冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”,老师正是用这种无限的爱来奉献给学生,是她,我才能成为一德智体美全面发展的好学生。老师的无私奉献,我们看在眼里,记在心里。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的确,老师是人类灵魂的工程师!难忘师恩!师恩作文

32、:师恩之情,情系我心13敬爱的母校:喜迎60华诞将要到来之际,请允许我为您献上深深地祝愿:愿您的明天更加旺盛美妙!作为您怀中一粒尘埃般的学子,我,深深地爱着您的每一寸土壤:爱您春的繁花似锦,夏的绿树葱郁,秋的清爽怡人,冬的肃穆静谧。您,厚重得像一首娓娓道来的诗,用您六十载的积淀,缓缓为我讲解并描述着一个人、一个学校、一个民族奋斗的血泪史。您,漂亮得像一幅缓缓绽开的画卷,用您细腻的笔触,细心为我勾画出一个静谧祥和的世界。您,或许不知道,作为您的学子我有多么的傲慢和骄傲!我爱您渗在我的每一个细胞里、流淌在每一滴血液里的那种古朴端庄,那种爱就浸在我的骨髓里,牵动着每一根神经。您知道:我爱您那被甜蜜的

33、樱花装扮的可人小径,爱您那被蓊蓊郁郁的树遮挡了得烈日下的小亭,也爱您那不当心被枝丫碰碎了漏在地上的冬日阳光。您可知否,敬爱的母校,我更爱:那藏在绿色之中的图书馆,那早晨人声鼎沸的柳池,爱去看,去观赏那世间最美的姿态伏案读书,那使我仿佛可以穿越现在,看到一个人的过去和将来;爱去听,去倾听那心灵的呼喊,那早晨的读书声在我看来是人类灵魂最好的洗涤剂!爱去那里,不由自主的成为他们中的一员,因为在那里,我能感觉得到我的生命无限的广延!令我着迷的远远不止这些。知道吗?敬爱的母校,我很想告知您:是您,给了我人格上的重生,让我重拾了人生最可珍贵的自信和欢乐,是您,让我寻回了从前的那个我!我想静静地告知您:曾经

34、,我的热忱与自信被高考消磨殆尽,曾经,我以为我的精彩就此结束,曾经曾经。是您,敬爱的老师,为我晦暗的心,打开了一扇天窗,让我习惯黑暗的眼睛习惯光明;您用您绚丽的笑靥温顺的声音做药引,为我伤痕累累的灵魂,涂上了玉露琼浆般的灵丹妙药,那一刻我蓦然发觉:阳光,是这样的有魔力,他尽然用魔法棒做火把,照亮了我前行的路!或许这一切的一切在您看来都是那样的平常,可是您或许不知道,您那一句简洁的赞扬或是认可对于我来说就像那久旱过后的甘露,滴滴都滋润着我干枯的心田;您或许不知道:我就是这样一每天渐渐的长大,绝处逢生而后获得了置之死地而后生的坚毅!敬爱的母校:假如我没有能够成为您怀中的一株参天大树,那就让我成为溶

35、化在您土壤里的一片落叶吧,和您的心紧紧贴在一起,一年一年,看着满枝的新绿,就向那莘莘学子,一年一年,在这里长大、旺盛、创建自己的辉煌。假如我此刻没有实力为您献上一份厚礼,也请您信任来日方长信任水到渠成,信任您之赤子必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝!就请您接受我满心的甜甜的祝愿吧!我情愿把我赤诚的心献上:愿您的明天更加绚丽美妙!师恩作文:师恩之情,情系我心14师恩之情永生难忘的作文春雨,染绿了世界,而自己却无声的消逝在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将恒久感谢您。现在我特殊珍惜与您相楚的日子,因为再过二十多天,我们就要离开母校,离开朝夕相楚的老师了。三年来,你给了我多少的关切

36、与帮助,我的每一次成长和进步都凝合着您的心血。四年级时我转道了这所学校,也就是从那次起先您,老师,您变更了我的人生。在我的印象中,您就像一为亲善可亲的母亲呵护我们成长。您那高高的鼻梁上有一副眼镜,嘴角上总带着笑容,笑的是那样的甜蜜,那样的温柔。三年级时我的成果总是很不志向,直到转校来到了这里,成果才提高了些。记的有一次的期中考试,我们全班的语文成果考的很不志向。那时侯您并没有指责我们,而是耐性的给我们找出我们的漏洞,那时候的你就像一位亲善可亲的母亲一样,一步步的教化我们,就像是教婴走路一样,当我们哭泣的时后,您回来劝慰我们;当我们遇困难的时后,您回来帮助我们;您经常这样激励我们:失败乃胜利之母

37、。失败它让我们懂得了,要去努力,要去争取,要去拼博。是您,黎老师,您变更了我的人生,让我懂得了人生的道理。师恩难忘,老师您对我的恩情,永生难忘。师恩作文:师恩之情,情系我心15友情,是宝贵的,是甜蜜的,四年的时间,忘不了你我的同桌刚入学时,你与我就成为同桌,那时的你我,只是相视而笑。我的性格内向,不喜爱和同学交谈,每到下课我就独自坐在自己的座位上看着同学们游戏玩耍。那一天,我也像平常一样的内向,可你却打破了我的这份安静。下课铃一响,你把我带到操场上,让我和大家接触,慢慢的我变得开朗起来同桌的你,从今成为我的挚友,随着我们慢慢长大,友爱也再升级。别了,曾经的教室,曾经的课桌,曾经的恩师师恩作文:

38、师恩之情,情系我心16老师,是人们所说的蜡烛,工程师,火炬。但在我心中,她就是我写作路上的一块奠基石。她,短短的头发,充溢暖和的双眼,鼻梁上架着一幅圆圆的大眼镜,恍然之间,便知她就是我的语文老师。她温顺便如静止的水,微笑便如水中的涟漪,严厉便如微波起伏,朗诵时便抑扬顿挫跌宕起伏。叮呤呤,上课的铃声响起,同学们陆接连续地走进教室,老师也如期而至,快步走上三尺讲台,绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了,我们不情愿的与老师说再见。根据常理下一节是数学课,可是上课铃响时却不是数学老师,又是再熟识不过的身影。原来,数学老师有事,和语文老师串了课。于是,我们又起先了开心的语文课。老师想上一节作文课,我们

39、开心的答应了老师。拿出了作文本,打算上课。老师要面批作文,我满心期盼着老师的批阅。非常钟过去了,老师最终将前面同学的作文批阅完毕了。我快步走上讲台,五分钟后,老师批改完毕,要朗读我的作文,题目是感谢你教会了我,是我怀念小学时最好挚友而写的,我不是虚构编造出的她,而却是真实存在的人和事。这或许是真应了写作的那句话,真实不作假,就怕假大空。我用真情感染了老师吧,她给了我三行密密的评语和四十三分的高分,我心里异样的激烈,也让我曾经如过往云烟的名字从今扎根在老师的心中。老师,感谢。你让我重拾了往日的自信阳光对写作的酷爱。有了你的激励,我不会再胆怯胜利路上的荆棘,因为有你,有你的陪伴与激励我不会再孤军奋

40、战!感念师恩。师恩在我心_师恩在我心作文5篇师恩作文:师恩之情,情系我心17师恩难忘,师情永存作文我记着曾经教化过我的敬爱的老师.老师我爱您曾经教化过我敬爱的老师.您似乎是棵大树我们好比是叶子您培育我们长大我总您操劳.每当夜深人静的时候您只是静默的改作业.早上您又连忙来上班每当看到您眼里的乏累我总想对您说:“老师您辛苦了休息一会儿吧!”我的人生过程中出现过很多老师从幼儿园到四年级老师个个都关切我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关切我们的样子清楚可见.当同学生病的时候 老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还时常的劝慰我们;当我们中

41、午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的暖和.老师的爱无微不至老师的爱无处不在.平常放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外学问老师说:“书是我们 最好的挚友书是我们最好的老师”.老师莫非您不是吗 在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈.记得有一次上体育课跑步竞赛跑着跑着我不当心摔倒了老师连忙跑过来蹲下身子亲切的说:“孩子摔倒了就拍拍膝盖自己爬起来.”我不听始终委屈的哭“摔倒不行怕只要你英勇的站起来照样可以完成任务”我渐渐的起来了跑了最终一名但老师说我赢了当时我不明白现在我知道了虽然我输的是一场跑步竞赛但我赢的是我自己

42、或者.感谢你老师是你从小培育了我们英勇坚毅的品质让我在以后的生活学习道路上受益非浅感谢您我的启蒙老师也是我人生的老师.当我踏进校门的那一天你给了我无尽的关怀当我踏出校门的那一天你已经付出了你的全部.这就是你我敬爱的老师!桃李不言下自成蹊.今日当我已成桃李芳香成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时我唱着绿叶对根的情意把一颗感恩的心将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海同存师恩难忘温情永存!师恩作文:师恩之情,情系我心18师恩之情永难忘初中作文在漫漫人际中,老师用无私的爱关切着每一位学生,有事犯错,老师则如严父慈母一样,惩处我们。但老师将学问传送给我们,在我看来,就如点点春

43、雨滋润了我的心田,满意了我求知的欲望老师如蜡烛,用自己微薄的力气教化着每一个孩童;老师如辛勤的园丁,培育祖国的花朵;老师如春雨,降雨与稚嫩幼苗的身上,使幼苗强壮成长。老师为了给祖国培育出栋梁,付出了千倍万倍的努力,我们没有理由不感谢老师的辛勤付出。鸟儿离不开广袤的蓝天;鱼儿离不开澄澈的河水;可我们离不开老师的谆谆教育。老师让我懂得了无比之多的道理,老师将我们看做自己的孩子,赐予了我们爱与关怀,莫非我们能遗忘吗?若我是一朵亭亭玉立的.花,那老师必定是培育我成长的土地,若我是一株小草,那老师必定是温顺的春风催我成长;若我是一只鸟儿,那老师必定是广袤的蓝天,在他或她的怀抱中随意翱翔;若我是一条鱼儿,

44、那老师必定是漂亮而又澄澈的小河,任我自由游耍;若我是一只可爱的小兔,那老师必定是广袤而又碧绿的田野,任我在草原上自由奔跑;若我是老师同时教授给我学问教化我,是我懂了许多许多细致回想,老师为我们学生做了太多太多,为了我们,头上生起了缕缕白发,仍不在乎,但我们为老师做了些什么呢?若论起来,我们真是惭愧。但只要我们用好的成果回报老师,那么,我们仍会让老师露出满足的笑容,从现在做起,去报答老师吧!不要推辞,因为这是我们身为学生的职责。师恩作文:师恩之情,情系我心19今日我在这里谈一谈关于感谢师恩这个话题。光阴似箭,日月如梭。时间像流水一样,总是在悄无声息的静静溜走了,难怪人们常说:“时间就是金钱,奢侈

45、了时间,就相当于是奢侈了金钱。”所以,我们必需要珍惜时间。可是,在这些时间里,我们又是否有过太多的时间去回忆一下老师对我们的所付出的、所教给我们的学问作出感谢呢?你是否又会想过这些呢?当然,这两个问题不会是全部人都回去渐渐思索的,但是我回想起母校,母校里的每一件事便涌上心头。记得在小学六年级即将小考时,您为了我们能考出一个好成果,不顾自己的劳累,每日废寝忘食地为我们备课,不停的批改作业。可我们却经常惹您生气,不听您的话,可您去丝毫没有生气的样子,反而还很温柔,劝我们不要耽搁了学习,要仔细听讲。然而,我们却一次又一次的惹您生气,您给我们讲道理,我们偏不听,后来你想到了一个方法,用嘉奖的方式来上课

46、,结果,班里上课的气氛活跃了许多,班里的成果也渐渐上升,学习气氛也好多了。可是,尽管如此,小考成果还是不如人所愿,好多同学考下来都不志向,到了领毕业证那一天,老师却和我说:“这没什么的,只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的,到了初中好好学习就行了。”听了老师的这一番话,打开了我的心结,是啊!只要自己努力了就是最好的,尽自己的最大实力去做。老师,您无微不至的关怀,使我们在学习中欢乐的成长,老师,在这里我要对您说一声:“老师,感谢您!”是啊!老师是神圣的,是宏大的,是名贵的,老师这个词是多少人艳羡的词语,是多么名贵的职业,老师就是一支蜡烛,照亮我们前行;老师就是一位辛勤的园丁,每日在劳碌而充溢中

47、度过;老师多像那静默无闻的树根,使小树强壮,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳;老师的爱,太阳一般暖和,春风一般和煦,清泉一般甘甜;老师的爱,比父爱严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯净;您老师的爱,天下最宏大,最高洁,最名贵。所以,我们全部的人在这里都应当对老师说一声:“老师,感谢您!我们不会辜负您对我们的期望的,我们肯定会好好学习的!”感恩,是个熟识而又生疏的字眼。我们也要感恩,更要学会感恩。师恩在我心_师恩在我心关于初一的老师话题作文5篇师恩作文:师恩之情,情系我心20师恩心语作文心泉叮咚师恩心语走近叮咚的心泉,倾听心泉叮咚;倾听心泉,让思想走向深刻纯净;倾听心泉,让生命愈加丰盈生动。题记我曾倚马千言,可想到对您的心语,我却笔如千斤。从小到大您总以最真挚的语言,向我们诉说平凡而又深刻的真理,当我们感到前途茫茫而垂头丧气时,您总是耐性地开导我们,让我们直视困难,面对人生找回志气。曾经穿过多少风花雪月的岁月在我们人生孤独无助的旅途中赐予救济。久违的幻想最终实现了!傍晚,当我从老师的手

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