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1、小学教师个人教学工作总结6（共6篇）第1篇：小学老师个人工作总结.62023学年度其次学期个人工作总结XX镇中心小学XXX 2023 个 人 工 作 总 结（20232023学年度其次学期）XX镇中心小学：XXX 转瞬间，一学期工作即将结束。回顾本学期的工作，我听从学校领导同一支配，欣然接受二年级合班的重任，克服二年级人多、不好管理的诸多困难，主动开展班级工作。完成本学期教学任务，推行校本研修示范引领，作为组长，坚持以身作则；协作学校扶贫工作，深化学生家庭走访，具体了解每一名学生的家庭状况；主动参加庆六一文艺汇演、运动会等。我带领我的学生，以饱满的热忱、主动向上的看法顺当地完成本学期的班级工作
2、，现做如下总结：一、个人学习。我们从农业时代步入工业时代，现在已经进入了信息时代。信息时代对于老师最大的改变就是认观的改变，不再是因循守旧、墨守成规，而是一日千里、万里。在这样的大时代下，作为老师的我更觉任重而道远。在思想上紧密团结在以习近平总书记为首的党中心四周，深化学习十九大报告关于教化发展的将来规划，钻研新课程标准，深化学习教化理论。依托得天独厚的网络平台，读大家之笔、访名家之谈、看专家之法，让自己在学问上不落伍。在国培安排（2023）中，仔细学习，观看名家视频5000学时以上。主动完成学习任务，并与自己的教学实践相结合，尽最大化达到学以致用。在6月10日由学校选派参与“国培（2023）
3、黑龙江省乡村教学点小学数学骨干老师省外高端班研修”为期十天的培训。在培训过程中，先后聆了十几位专家、名师们的讲座，使我对教化理论、教学实践以及每节课的设计、对学生的关注方面都有了更深层面的理解；对爱自己、爱事业、爱学生不再是肤浅的，而是有了更加明白认知，知道在今后的教学生涯中怎样去做；对工作中的点滴成果不再自满，我深知路漫漫其修远兮。在学校开展书香活动中，本学期我先后阅读了“事”说师生关系、做不埋怨的老师，又经同事举荐阅读了第56号教室的奇迹。从中我学到了给孩子多一点的微笑，多一点的仔细，多一点细心和周密，多一点的坦诚，多一点的关爱。学生们也会多一些自信，多一些绚丽阳光的笑脸。在外出学习时，倾
4、听了特级大师徐斌的讲座，深受好处，归来后探寻到徐斌注的无痕教化一书，深深地被教化应无痕、教化本无痕这一理论折服。努力去探究我的教化之路，让学生欢乐的享受学习时间，身心愉悦地收获学问，让学生们感受到学习是欢乐的。二、十星是法宝。自从我校实行十星少年管理以来，我就始终坚持在本班学生中绽开。虽然我们二年级现在班额大，学生的年龄小，有时候部分学生不能很好地约束自己，但孩子们都喜爱听到表扬自己的声音，都有想比别的同学做得更好的想法。十星少年管理在班级里为他们搭建了一个展示自己优点、发挥自己特长的平台，让他们在其中乐此不疲。经过一年多我不耐其烦地对学生们讲解十星少年管理，无论是在校：课堂上、课间活动中，还
5、是在家中：家庭作业、家庭生活，都以十星少年评价来引导他们。慢慢地孩子们从最初的懵懂到用从行动告知我，他们知道了怎样去做。学生们有可喜的改变：课堂上东张西望、搞小动作的学生少了，全神贯注、仔细学习的多了。因为，我们要给表现好的学生加才智、会学星。课间时玩耍嬉闹、对校内环境冷眼旁观的学生少了，主动捡拾垃圾扔到垃圾箱的学生多了；看到同学有困难不以为然的少了，去主动想方法帮助的人多了；看到学生遗忘东西，不是我的我不管的少了，主动上前捡起来送交的多了。因为，我们要给学生加诚信星、感恩星、文明星。学生回到家中，我们时常和家长沟通，每当问起学生表现时，多数家长都能很满足的告知我们，孩子回家知道学习了，家庭作
6、业不用我管了；听话了，不再是祖宗了；孩子回家能主动扫地了、整理屋子了因为，我们要给学生加独立星、感恩星的。记得一次，一位家长打电话，说孩子的星放在衣服兜里，被家长洗衣服洗掉了，孩子在家很难过，月末评星不知咋办好！我们劝慰他说，老师这里有底案啊，这次我们查查底案，但以后肯定要留意啊。古人说：时间可以变更一切，经过我们长期以来的坚持，学生们真的变了：乐于助人、好人好事层出不穷，班级管理井井有条。现在的班级，学生自觉地找寻四周地上的纸屑、垃圾，如教室的地面、走道有纸屑，自觉捡起来投入垃圾箱。不少同学拾金不昧、做好事。同学之间更是互帮互助，班上平均每人做好事达三件以上。值得一提的是，5月的一天早上，学
7、生们入校时间。代梦菡等7名学生进校内发觉踊路上有垃圾就纷纷上前捡拾，正好被大队辅导员看到，辅导员在全校广播上赐予全班通报表扬。我们班级也为他们颁发感恩、文明双星。 3月末，我们在班级里加设了“星光绚烂”，将班级内月评为金星少年、银星少年、铜星少年的同学照相上榜，放在学生的身边。更大地推动学生乐学、乐思、乐为的热忱。十星少年工作的顺当开展：班级管理、学生思想教化、学生纪律、卫生、学习、家访这些工作，方方面面都不再是单一、独立的，而是一个相辅相成、密不行分的整体，在潜移默化中感化着每一名学生，班级里学生的争相表现就是骄人的成果。诚然，工作中经过努力取得了一些成果，但我不会就此止步不前在今后的教学中
8、，我会一如既往地努力工作，享受工作带给我的欢乐。既然选择甘愿作绿叶一样的事业，就我这片绿叶将花衬托得更红吧！第2篇：6月小学老师个人工作总结2023年6月小学老师个人工作总结突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在老师职业生涯中已经走过了一年，那些劳碌、欢乐还历历在目。回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的踪迹，盘点过去，期盼将来。一、让读书成为习惯读书应当是令人欢乐的，它使自己脚下的路更加绵长，自己的脚印更加清楚。本学期专业的书目我只看了给老师一生的建议，建议许多，我的感受是个人状况不同，要学会甄别，听的应当是一种看法。杂书倒是看了不少，比如问题背后的问题、思维才智、毛衣编织技巧等，主要是
9、不想让自己只局限于老师职业领域。我还习惯每天阅读“今日头条”APP，看看今日新闻趣事，人间百态。小小的纸墨空间里隐藏着大千世界：沧海桑田的变迁，大自然界的神奇，迁客观存在骚人的情愫，胜利者的血泪、失败者的昂扬走进书的世界，便像经验了另一番人生，品尝了另一番苦乐，体会了另一层的人生思索二、让工作成为欢乐这学期我经验工作上的人事调动，我由原来的四一班班主任兼语文老师，调为科学老师。一起先我是抵触的、难过的，特殊的委屈。我不知道自己犯了什么错，要受到这样的待遇。我在第一时间求助了我的师傅，她给了我指导与劝慰，让我感受到了家人般的暖和。紧接着是领导们找我语重心长的谈话，让我知道了是现在的岗位须要我。慢
10、慢的我放平了心态，不再像一个刺猬般的流泪。最重要的是我感受到了科学课的魅力，其实它很有意思，和生活联系也特殊亲密。或许现在我还不能很好的把握课堂，也没有一些新颖的留意和好玩的试验，但我信任给我一些时间，我也能在我的土地上耕耘出一份收获。我坚信要“让工作成为欢乐”的座右铭，只有找寻到工作中的乐趣，才不会让自己像“怨妇”一样埋怨工作。我才能专心留意工作的每一处细微环节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。三、让收获成为源泉本学期我还主持了学校的“阅读悦美”系列活动，过程是劳碌的，但我也在中间收获了欢乐，看到了不足。三、让不足成为动力生活从不会亏待主动进取的人，在新的一年
11、里我将英勇面对自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：1、提高：勤练基本功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。2、蜕变：任何的变更对于一个人都是艰难的，我将根据新的工作路径去变更一些看法、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的教学水平，在行动中时刻提示自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。3、发扬：接着发扬“弘道养正，敬业乐群”的南三精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的看法为自己的目标，尽最
12、大努力。一年老师之路就这样走来，将来老师之路还很长。成长的道路上有收获，有不足，我将和我的学生一起“加油，向将来”！第3篇：老师个人教学工作总结()老师个人工作总结营城子镇中心小学 孔繁波 本学期,我担当六年二班的语数教学工作.一学期来,我努力依据学生的实际状况,实行有效的措施,激发学生的学习爱好,培育学生的学习习惯,引导学生参加学习的全过程,主动参与各项活动，建立“德先乐学 规范卓越”的良好班风，取得了肯定效果.现总结如下:一、教科研开学初，依据学校的教研安排，制定了个人的教研专题：数学先学后教的课堂教学模式的探讨。礼仪专题：社会礼仪的实践。围绕学校专题和安排，做出了详细的个人探讨安排，并严
13、格根据安排执行。在数学课堂上勇于实践，细心阅读相关的材料，仔细参加区刘清美老师组织的教研活动。在校领导和师傅的大力支持下，自己在实际教学过程中实践操作。并与11月19日在学校中做了一次集中展示，一天先后两次的教学经验使我对先学后教的教学模式有了深刻的体会。同时在刘老师和学校领导同事的集中探讨中，让我对这个教学专题有了深层次的理解。对于我的探讨有很大帮助。在社会礼仪的实施上，我先领着学生学习规范，学习样本宣扬片，让学生有法可依，有榜样可学。每个月结合大队部的礼仪评价活动在班级内通过自评、组评、师评进行详细的评价，让学生知道自己什么地方没有做好，以后改正。通过这样的评价，也树立了班级中优秀的榜样，
14、形成主动的舆论导向，营造主动向上的班风。通过礼仪教化让学生的行为习惯再上一个新台阶。坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学先学后教的课该怎么教和怎么讲。主动参与校本研修，围绕“先学后教的课堂教学模式”探讨专题，在师傅的指导下执教了展示课比的化简，得到了看课老师的一样好评。并在12月份参与了区数学专业老师评比，并取得较好的成果。二、备课上课备课。学期初,仔细钻研了数学新课程标准和教学参考书籍,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,驾驭每一部分学问在单
15、元中,在整册书中的地位,作用。思索学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决.在备课本中体现老师的引导,学生的主动学习过程.充分理解课后习题的作用,设计好练习.上课。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、师徒带培这一学期，我很荣幸再次成为徐春琳主任的徒弟，他在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我很
16、多知道和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。听课是我向师傅学习的最干脆的方式。师傅听课帮助我发觉自己平常难以留意到的问题，使我讲课时更有激情，对学生的感染力更大。师傅评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面，更体现在详细的每个环节中，使我明白课堂上应充分体现学生的主题地位。与师傅共同备课让我学到了许多方法，特殊是留意围绕教学目标支配教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了很大提高，师傅在备课上有什么好的举措、有什么难点、关键点，都会刚好教给我，让我少走了许多弯路。四、理论学习仔细学习教化部、省、市以及我区有关教化文件精神，树立正确的教化思想和教化观念
17、，以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点，促进青少年健康成长；学习教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法等教化法规，全面增加依法治教的意识，提高思想觉悟，并充分地明白作为一个老师应具备的职业道德，应当对关切和酷爱学生、敬重学生的特性差异。主动参与区里组织的师德大探讨活动，提高自己的修养。学习先进的教化理念，阅读大连教化网等各大教化网站，关注教化动态，了解教化的前沿信息，把好的教化理念与自己的课堂结合起来，提高自己的理论水平，提高自己的课堂效率。学习学生心理健康方面的有关学问，更好的协助自己开展班主任工作。五、个人成长与以往相比，我认为在一下方面我有了很大的进步：加强了师德修养，在工作
18、中心态平和了许多。对班级学生中出现的问题能够冷静处理。提高个人专业素养，参与了校数学先学后教课堂展示活动，执教了比的化简一课，不断完善课堂教学。2023年11月，大连市数学论文二等奖。德育方面本学期的班主任工作我遇到了许多问题，而且这些问题是我以往的工作中没有遇到的，通过这半年的工作，我深深体会到了班主任工作的重要。一、培育学生良好的习惯，树立榜样，以点带面。小学高年级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培育习惯起先，我紧抓此关键的教化时机，逐步树立我们班的班风。依据学校为我们创建的教化环境对校内“规则意识”的学习。首先，利用早晨、中午、班会等教化时间，运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式
19、，如，讲故事悟道理，小学问竞赛等等，让“规则意识”深化孩子的心坎，使每人都产生主动的憧憬心理，“相当一位文明好学生”。在此基础上，结合学校评比礼仪小标兵的号召，我们班留意培育正确的集体舆论，擅长引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行探讨、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。我注意学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成良性的互争互赛的竞争氛围，让孩子们通过竞赛、争章等活动看到自己的闪光点，明白自己的不足和今后努力的方向。形成了“力争上游”的良好风气，使得我们班在纪律上，还是良好习惯上都能初步形成。本学期由于学生人数特殊多，我主动发挥了小组长的作用，把小
20、组长每天必干的工作讲清晰，反馈时效率提高了许多。二、关切孩子，与他们连成一片，加强班级的凝合力。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。李远航是个比较内向的孩子，常常会发觉他自己一个人捧着语文书静默地看。表扬他两次之后，他变得情愿和我说话，尽然有一天跟我提议，他们路队有散队的现象，路队长责任心不强，假如他当路队长，肯定会仔细负责，把路队管好。结果，他工作非常仔细，他们的路队状况始终很好。这件小事让我明白了你关切孩子，并让孩子感受到，孩子才会乐意为你做事。三、协调与科任老师和家长的关系，建立
21、丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。三人行，必有我师。更何况我们面对着如此众多的家长，他们来自社会的各个阶层，不乏各种人才，班级管理中有事我会刚好有家长沟通，刚好告知家长孩子身上存在的问题，家长也好有的放矢地进行教化。我发觉不是家长不管孩子，只是他们不知道自己的孩子那些地方须要改进。只要我与家长沟通之后，家长都能主动协作我的工作。张俊宇是个自制力不强的孩子，有一次，连续两次数学作业没写，早晨一到学校就到我的面前说明，此事告知家长之后，跟家长谈话中得知家长长期以为自己的孩子学习挺好的，所以没有
22、怎么去管教孩子。这次沟通之后，家长知道了孩子的问题后，刚好监管，孩子的作业不但写完了，而且质量很高。个别同学的教化，比陈鹏、冷学林两人，脾气火爆，不能自律，很难与同学相处，更须要与家长沟通，让家长做学校教化的后盾。所以教化要想取得好的效果，必需做好家校协作。家长会是学校与家长联系的重要途径，我意识到必需应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上进行作业展览，请家长谈自己的困惑，形成家长之间的沟通与互动。充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。四、取得的成果2023年12月被评为区优秀班主任。五、不足之处：本学期，没能最大限度地发挥班干部的作用，使班级的某些
23、工作不能全面开展。另外，对学生的思想工作做得不够细致，彻底。转差工作还不够彻底，效果不明显。今后，我将接着从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。第4篇：老师个人教学教研工作总结(.6)老师个人教学教研工作总结（2023-2023学年度其次学期）刘 奇一学期来，我依据体育与健康课程规范，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教化理念接轨，为使学生在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和发展，运用了“成功教学法”，即在各项身体
24、练习中，每位学生通过“成功教学法”练习，都有成功的机会，来满意每位学生对“成功”的渴望，从而向练习目标迈进。一、要提高教学质量，首先要上好课，1、课前打算：备好课仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同
25、时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，独创良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素养的差别，按实力分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自身的细心设计，合理布置，使学生在轻松开心的教学气氛中完成体育教学任务。3、教学反思，对教材搭配，教学手段和方法，学生生理心理接受状况，实现体育与健康课程三维目标的状况等进行系统性地分析总结，发觉问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式。二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作本年段的学生体质和健康水平存在着个别差别，体育运动的基础学问和基本技术结构良莠不齐，分层次教学，对于不同基础的
26、学生实行不同的方案，教学中多用“激励教学”，坚决不放弃基础单薄的学生，时常总结探究更有效的教学方案。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想，却实加强体育工作的精神，仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而时常提高自身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。在教化教学工作中还存在很多缺点和缺乏，我将更严格要求自身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们学校体育贡献自身的力气 老师个人教学教研工作总结 （2023-2023学
27、年度其次学期）刘 奇转瞬一个学期就过去了，在校领导和各班主任老师的大力支持下，为了体育中考的顺当完成，我们科组的几位体育老师可谓是肝胆相照，风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更多是感动和欣喜。回顾这学期的体育教学工作，历历在目：一、备战体育中考，起先安排中考体育在即我备感压力。如何在短时间内提升学生的素养，如何把这几个班的体育成果尽快的提上去。于是我就起先为自己的教学实力设定安排：第一、看听课，多问有阅历的老师。第二、多上网，学习先进的教学理念。第三、多和班主任，多和学生沟通。第四、多写教学反思。不过单凭这些往往是不够的，在几位有阅历的老师指导下，在科组组员的共同努力下，大家集思广益为体育中考这个目
28、标不懈的努力，相互沟通，做到丰富的教学阅历大家共享，从中我也学到不少东西，每一节课的细微环节应当是什么，如何把握学生练习的心理等等，这些都让我受益匪浅。二、备战体育中考，挑战酷热体育中考的好坏取决于平常严谨的训练看法。为了更好的进行训练，科组老师共同探讨出日、周、月安排及留意事项等等，把工作落到实处。天气的燥热，让许多学生泄气，有的学生选择了当逃兵，更有些学生装病等等，对于这样的状况，我上网阅读了关于这方面的做法，确定在每节课的课前，利用几分钟时间給学生做做动员工作，以此来激励学生，调动学生练习的主动性，时刻给学生贯穿健康第一的思想意识，中考体育当然重要，但身体健康更重要的思想相识，还有一些训
29、练时出现的一些问题该如何克服，如何处理等等。通过这次大动员，学生的训练状况有所改观，加上周密的训练安排和领导的高度重视使这次训练顺当完成。三、备战体育中考，难度增加 初三体育的训练渐渐由量向强度过度，男生1000的时间要由原来的4分提到三分四十秒左右，女生800米的时间也要由原来的四分向三分三十五左右提，尽管过度的很慢，由于学生从没有感受过这样的强度，所以大部分同学表现出来的就是没有信念，每当我宣布时间，学生们总是感叹完不成，为此我特地与兄弟学校的毕业级的体育老师做过沟通，“第一，慢点没有关系，肯定要让学生由信念；其次，要给学生建立必胜的信念；第三，老师可以适当带跑，给学生信念”。在两位老师的
30、指导下，操场上奔跑的学生中多了我的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。四、备战体育中考，信念十足为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通平安到学生着装等等，四平八稳，本人还特地为最终一节室内课制作了视频。当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，我的喉咙时常哽咽，面对着我挚爱的学生们，我强忍着眼泪宣读了中考体育动员稿，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成果（全年级拿满分的学生达到93%）用强有力的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力协作、体育科组的无悔付出、学生们的奋力拼搏！五、体育中考，
31、回味无穷“没有带过初三，不能算的上真正的体育老师”，因为初三体育教学有其特别性，那就是把训练教学化。我在这学期的初三体育教学中收益颇丰：一、使我增长了运动训练方面的学问和阅历，让我深刻的体验了运动训练的原则和方法；二、提升了我的学生管理阅历三、提高了我专项技术技能四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平五、从科组的努力和学生中真实的感悟到付出与收获由于第一年担当初三体育老师，我清晰到感到自己在诸多方面还存在不足：一、专项技术技能的娴熟度和把握程度二、教学中的课堂驾驭和调控实力三、初三学生的管理阅历方面还有待提升四、初三体育教学的平安预知和教化方面 改进方法与措施：一、主动主动向组内老师学习体
32、育中考项目技术的教学，多进行练习，感悟、创新教学方法二、仔细备好上好每一节课，努力使教学内容连接紧密，向课堂要效率三、多与班主任沟通，学习班主任管理学生的好点子、好方法四、总结分析教学中的平安隐患，降低损害事故发生的概率，仔细学习教学平安的法律法规个人今后的安排只要有机会，我就会努力尝试！2023-2023年度初三其次学期体育教学总结九曲江中学 王启宇转瞬一个学期就过去了，在校领导和各班主任老师的大力支持下，为了体育中考的顺当完成，我们科组的几位体育老师可谓是肝胆相照，风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更多是感动和欣喜。回顾这学期的体育教学工作，历历在目：一、备战体育中考，起先安排从来没有带过初三的
33、我，备感压力。毫无初三教学阅历的我多数次陷入深思，如何在短时间内提升学生的素养，如何把这几个班的体育成果尽快的提上去。于是我就起先为自己的教学实力设定安排：第一、看听课，多问有阅历的老师。第二、多上网，学习先进的教学理念。第三、多和班主任，多和学生沟通。第四、多写教学反思。不过单凭这些往往是不够的，在几位有阅历的老师指导下，在科组组员的共同努力下，大家集思广益为体育中考这个目标不懈的努力，相互沟通，做到丰富的教学阅历大家共享，从中我也学到不少东西，每一节课的细微环节应当是什么，如何把握学生练习的心理等等，这些都让我受益匪浅。今年我和袁教育带初三，袁教育是个阅历丰富的老师，有什么问题我都会请教他
34、，让他帮我解决难题，他总是一丝不苟的给我解答，我总是喜爱听他的课，在有空闲时，我都在旁边听他上课，那种敬业，那种镇静，课堂上运用的那些方法和手段都值得我学习。在这段时间里，在科组组员的大力支持下，使我快速成长起来。二、备战体育中考，挑战酷热体育中考的好坏取决于平常严谨的训练看法。为了更好的进行训练，科组老师共同探讨出日、周、月安排及留意事项等等，把工作落到实处。海南的燥热，让许多学生泄气，有的学生选择了当逃兵，更有些学生装病等等，对于这样的状况，我上网阅读了关于这方面的做法，确定召开全初三学生进行一次大动员，在当中灌输健康第一，中考体育重量重，还有一些训练时出现的一些问题该如何克服，如何处理等
35、等。通过这次大动员，学生的训练状况有所改观，加上周密的训练安排和领导的高度重视使这次训练顺当完成。三、备战体育中考，难度增加初三体育的训练渐渐由量向强度过度，男生1000的时间要由原来的4分提到三分四十秒左右，女生800米的时间也要由原来的四分向三分三十五左右提，尽管过度的很慢，由于学生从没有感受过这样的强度，所以大部分同学表现出来的就是没有信念，每当我宣布时间，学生们总是感叹完不成，为此我特地请教了科组长和袁教育，“第一，慢点没有关系，肯定要让学生由信念；其次，要给学生建立必胜的信念；第三，老师可以适当带跑，给学生信念”。在两位老师的指导下，操场上奔跑的学生中多了我的身影，在近一个月师生的共
36、同努力下，学生的拼劲十足。四、备战体育中考，信念十足为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通平安到学生着装等等，四平八稳，本人还特地为最终一节室内课制作了视频。当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，我的喉咙时常哽咽，面对着我挚爱的学生们，我强忍着眼泪宣读了中考体育动员稿，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成果（全年级拿满分的学生达到93%）用强有力的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力协作、体育科组的无悔付出、学生们的奋力拼搏！五、体育中考，回味无穷“没有带过初三，不能算的上真正的体育老师”，因为初
37、三体育教学有其特别性，那就是把训练教学化。我在这学期的初三体育教学中收益颇丰：一、使我增长了运动训练方面的学问和阅历，让我深刻的体验了运动训练的原则和方法；二、提升了我的学生管理阅历三、提高了我专项技术技能四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平五、从科组的努力和学生中真实的感悟到付出与收获由于第一年担当初三体育老师，我清晰到感到自己在诸多方面还存在不足：一、专项技术技能的娴熟度和把握程度二、教学中的课堂驾驭和调控实力三、初三学生的管理阅历方面还有待提升四、初三体育教学的平安预知和教化方面 改进方法与措施：一、主动主动向组内老师学习体育中考项目技术的教学，多进行练习，感悟、创新教学方法二、仔
38、细备好上好每一节课，努力使教学内容连接紧密，向课堂要效率三、多与班主任沟通，学习班主任管理学生的好点子、好方法四、总结分析教学中的平安隐患，降低损害事故发生的概率，仔细学习教学平安的法律法规个人今后的安排只要有机会，我就会努力尝试！第5篇：小学老师个人总结老师个人教学工作总结2023小学老师个人总结老师个人教学工作总结这是一篇关于个人工作总结的范文，可以供应大家借鉴！一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想相识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为
39、严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸整理文章由地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的起先。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案逊等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分
40、的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。这学期主要担当二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手其次学期，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们
41、学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而学生时刻有个老师在身旁指引，学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步特别快。这学期我还担当了数学
42、优质课竞赛的任务。从接到任务的时候起先，我就感到压力是特别重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课别出心裁的是上完课后还要进行答辩，要考的还是老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成果。我从学习理论学问起先，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都特别重视这节课，赐予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好，领导主动帮我
43、提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝合力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。三、领班工作。在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还
44、常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象xxx、xxx等是最淘气的。特殊是xxx，这个小孩特殊新奇、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，渐渐把他转化，今个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别主动回答问题，学习成果也优秀。但还是时常出现
45、一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等状况，对学生进行晨会教化。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我特别乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。像xxx同学，她的家长因为望
46、女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成果也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的状况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的看法，结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。2023语文老师个人教学期末工作总结 初中数学老师个人教学工作总结2
47、023新入职老师个人教学工作总结2023年其次学期老师个人教学工作总结2023年其次学期职高老师个人教学工作总结范文 2023年老师个人教学总结范文 2023老师个人教学工作总结2023年老师个人教学工作总结范文 2023新老师个人教学工作总结范文 年度老师个人教学工作总结第6篇：小学语文老师教学工作总结.6教学工作总结北碚区双凤桥小学老师 郑岗 一学年的沟通生活即将结束了，回顾这期间以来，在歇马教管中心与滩小领导的大力支持下与同事的无私关怀下，自己尽力去完成组织交给的工作任务，现总结 如下。一、听从领导工作支配, 守纪。去年九月开学伊始，根据歇马教管中心的工作支配，我从双凤桥小学到村小北碚滩
48、子口小学报到。自从我踏进了新校内的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。每周十九节课，另加协作教育处抓教学探讨，但我时刻牢记我的职责，时刻牢记自己是一名共产党员，克服种种困难，英勇担当起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特别化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。并且主动仔细地去听其他老师的课，虚心请教，仔细学习并研讨授课方法和授课技巧，以期盼共同提高教学水平。工作顾全大局，听从学校的支配。酷爱学生，关切爱惜学生的学习与生活，促进其健康成长。二、仔细教学，扎实开展教学探讨活动，以推动该校教学教研工作1、在班级的教化教学工作中，我能带头做好“教学6仔细”。 A、仔细备课与复备，能结合教材与学生特点去力求深化解读教材，精确把握难重点。找到教与学的契合点，仔细编写我案。B、课堂教学中注意学生学习学问与学习的方法的引导，因“授人以鱼不如授人以渔”，抓住重点，突破难点。平常上课严格要求学生，同时又敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教