《幼儿中班班务工作计划（共4篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿中班班务工作计划（共4篇）.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿中班班务工作计划（共4篇）第1篇：幼儿中班班务安排康家坪幼儿中班班务安排徐 盼新学期开学在即，为了更好地开展本学期各方面的工作，现依据本班的实际状况，制定班务安排如下：一、班级状况分析（一）幼儿状况本班现共有幼儿18人，其中男11人，女7人，因幼儿从未接触过蒙氏教化，所以活动时常规较差，动手实力有所欠缺，自理实力较弱，须要老师特殊关爱和照看。还有个别幼儿平安意识较差，要特殊引导和关注，有少部分幼儿仍旧有攻击性行为，在集体活动中纪律比较散漫，这学期抓好常规工作仍是一个重点。（二） 本学期开展教学内容有数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练嬉戏，音乐教化。注意班级幼儿语言智能，英语嬉戏、语言故事等，
2、及部分整合课程。二、教化教学1、仔细备课，上课以及做好课后反思。2、培育各个领域的教学目标。3、依据本班幼儿的爱好，本园特色，重点加强对幼儿早期阅读实力方面的实力的培育。其中包括开展论语摘要内容的诵读活动，开展每月主题性阅读活动，三、家长工作：1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周安排、每月保教重点及通知等事项。2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。3、主动与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教化孩子的好方法。4、邀请部分家长参与元旦幼儿迎新庆祝活动。四、卫生保健工作1、仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗。2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗
3、手，保持衣服、手脸干净。3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下活动。4、初步建立自我爱护的平安意识。5、帮助幼儿形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。第2篇：中班班班务工作安排柠檬班2023年下半年中班班务安排一、班级状况分析：本学期我班22人，女孩名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理实力有了较大提高，良好习惯渐渐养成，相识实力有所发展。是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手实力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作阅历，围绕本班的总体状况和详细特点，我班4位老师共同协商，制订如下安排;二
4、、家园共育1.天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外嬉戏时间，提高幼儿的运动爱好和抗病实力。2.建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3.建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调发展。4.建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言发展。5.激励幼儿把自己喜爱的玩具、图书等带到幼儿园，引导幼儿学习共享，体验友爱的欢乐。6.共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，激励家长教化幼儿爱惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起收放好。（一）班级管理目标1、老师坚持
5、贯彻“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，仔细遵循幼儿园教化纲要，主动探讨新的教化理念，老师之间统一好教化目标和方针，统一教化思想。2、营造良好的心理环境，激励、正面教化为主。形成良性循环，增加幼儿自信念，培育其创建实力。四：详细措施1、创建“祥和的班级”。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境协作教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。2、加强幼儿生活自理实力的培育，目前还有个别幼儿生活自理实力差，做事有依靠的现象。因此，这个学期将接着加强幼儿生活自理实力的训练和培育，把生活卫生习惯和自理实力的培育贯彻到一日活动中，使幼儿学会
6、管理自己。3、坚持“保教结合”的原则。教化教学活动中，同时确保对幼儿保育工作的跟近，在保育的基础之上进行有目的的教化。在日常生活活动中培育幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿进行一系列的卫生学问教化，加强生活常规训练，要求幼儿自觉遵守。4、家长工作：(1)、有针对性地召开家长会，让家长了解新的“主题活动”，说明我们的观点、做法及建议。恳切邀家长参加、协作。更深化地了解幼儿园、老师、孩子发展状况。(2)、对生病幼儿能刚好进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照看。(3)、运用多种形式与家长沟通，刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，取得家长的亲密协作。(4)、针对孩子不同性格特点特长，有目的有安排进行多种
7、形式家访.(5)、请家长帮助收集废旧物品材料，丰富活动区。5、本学期，在进行主题活动时，老师要依据幼儿的爱好，有安排地预成和生成课程，在各项活动中还要细致视察幼儿，并作好记录三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切打算工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培育其自我服务实力。3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作状况，调整、改进工作方法及进程。第3篇：中班班务工作安排中班班务工作安排新的一年来到了，小挚友度过了开心的寒假，回到了老师身边，迎接欢乐
8、的集体生活。本学期三位老师将依据我园的“三三发展规划”，以广东省幼儿园教化指南为指导，以“一切以幼儿利益优先”的宗旨来对待幼儿，以“爱心、耐性、严谨、求实”的看法来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。本学期本班幼儿32名，旧生30名，新生2名，这2名新生对幼儿园的集体生活需渐渐适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培育。本学期将接着巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、视察四个有序，培育幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。一、班级教学安排1、本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园”，我班将依据幼儿园的评估标准，进行环境
9、材料的供应，主题方面的探究，学科教学的深化，用评估的标准严把好保教质量关。2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行“十年园庆”的庆典活动：文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题探讨展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参加展示活动，向家长、同行、社会宣扬，展示我们十年的办园成果。3、本学期接着依据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。在活动打算时力求充分，在活动进行时力求运用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注意结果的作法。4、结构教学与主题教学相结合来进行。接着对音乐活动进行探究，力争用多种元素来表现音乐；体能活
10、动中，加强与体育老师的协作、辅导工作； 1 语言活动中，丰富幼儿的文学观赏、词汇量以及口语表达实力；英语活动中，两位老师在配班的同时，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。5、加强对幼儿的视察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元才智理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。依据本班幼儿的状况，设计相宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教化供应依据。二、各月工作重点二、三月份：组织编排早操；“三八”以年级为单位实行“我爱妈妈”亲子活动；组织幼儿春游；建立班级有序的生活；各班环境布置观摩、研讨；学习省一级幼儿园的评估指标。四月份：实行
11、“国际象棋月”系列竞赛活动；早操表演；检查各班环境。五月份：庆“五一”亲子环保小制作竞赛；接待省一级幼儿园的评估；“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动；沟通各班的视察记录。六月份：“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动；主题探究活动阅历沟通；老师阅历论文沟通。七月份：老师教学安排和教化笔记、幼儿个人档案的评比；整理班级物品；班务工作总结。三、卫生保健工作a) 保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的视察、指导实力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、视察、记录工作。b) 接着在平常活动中对幼儿的生活自理实力进行培育。2c) 保育老师利用中午时间，依据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行视察记录
12、。d) 保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。e) 加强幼儿平安教化和老师的责任心，避开发生任何事故。四、家长工作1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，须要进行个别教化我们将加强沟通、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作安排，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。3、坚持每月刚好更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，接着开展家长助教工作。4、接着对新生家访、旧生约访，平常电话联系，动员家长主动参与
13、家长学校，学习先进的教化理念，取得家园教化的一样性。5、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，激励自己的事情自己做，提高幼儿的自理实力。五、工作人员的协作a) 三位老师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习沟通互动反思成长，在探究中享受欢乐，在反思中寻求发展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的发展。b) 明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中相互协作、相互促进、团结合作。3c) 坚持以良好的师德对待幼儿和家长。老师相互监督，不允许有违反师德的事情发生。d) 加强理论学习，用先进的理念来指导工作，主动完成园内及年级组的各项工作。4第4篇：中班班务工作安排中班班务
14、工作安排新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。孩子们和家长们都带着不同的期盼和希望升入了中班。孩子们希望见到老师漂亮的笑容、学到新颖好玩的学问；家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢乐的成长。我们会尽自己所能去做孩子们的好老师、家长们的好挚友，为孩子供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，让他们获得全面和谐、富有特性的发展。一、班级状况分析：本学期我班有幼儿39 名，其中男生 14名，女生25 名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的进步。但是也存
15、在着很多须要改进的地方，如：有个别幼儿好动淘气，在集体活动中的坚持性较差；部分幼儿在探究过程中缺少克服困难的志气和创新的实力；数学实力有所提高，但个别差异较大；能主动参与各项活动，但不能很好的疼惜学习用品。二、工作总目标：本学期中心工作是促进每个幼儿学习说国语，培育幼儿的语言实力。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿主动主动参与各项体育活动；以成语教学为特色，在老师引导下，让幼儿接触成语、熟识成语，进而学会运用成语,；
16、老师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。三、实施措施：1嬉戏：在嬉戏中成为幼儿嬉戏的支持者、合作者、倾听者、引导者，创设丰富的嬉戏环境，仔细制定嬉戏安排，合理支配各类嬉戏，充分发挥幼儿主动性、主动性、创建性，正确评价幼儿嬉戏，刚好写好视察记录，利用各环节指导幼儿相识生活、积累生活阅历。2教化活动：以嬉戏为主要形式，仔细做好一日活动评价与效果分析，利用多种教学手段，留意综合性、趣味性、活动性，同时因内容、材料不同敏捷运用，努力让幼儿获得胜利体验，注意个别差异。3日常活动：建立良好的常规，避开不必要的管理行为，在日常生活中开展各种评比活动，激发上进心，让幼儿擅长视察，对身边的动植物的改变、
17、生长产生爱好。发觉幼儿在偶发事务中所蕴涵的教化价值，有针对性地实施教化。 4环境创设：创设与教化相适应的良好环境，并在创设过程中引导幼儿做到爱护环境、美化环境，能变废为宝。依据季节不同、教学内容不同来更换环境布置。充分利用自然环境和社会教化资源，扩展幼儿学习生活空间创设活动区，有安排逐步加强各区角活动的管理和材料的投放。坚持正面教化，建立和谐的师生关系，发挥物质环境和精神环境的教化功能。5家庭和社会：主动与家长联系，利用各种机会向家长宣扬育儿阅历、心得措施和有关环保等方面的学问，出好每一期家长园地，发挥家园联系册的作用，沟通教化信息，刚好反馈。充分运用网络各种沟通方式，帮助家长提高教化实力，定
18、期进行家长开放日活动和专题探讨，实现家园共育。四、月工作安排九月份1稳定新生的心情，认他们喜爱上幼儿园并交上好挚友。2抓好本班的活动、课间常规。3开展“我爱老师”的专题活动，了解“中秋节”的来历。 4开展“欢迎你到新疆来”主题活动。十月份1开展“国庆节”的专题活动。开展“我是中国人”主题活动。2召开家长会，建立家园平台。 3接着抓好常规教化，培育孩子起床整理床被的习惯。 4变废为宝，进行环境创设。十一月份1开展“争做文明小公民”主题活动。 2充溢自然角的物品。十二月份1开展活动，欢庆“圣诞节”； 2开展“寒冷的冬天”系列活动。 3通过“欢乐过新年”主题活动。幼儿园中班务工作安排幼儿园中班班务工作安排（共10篇）幼儿园中班班务工作安排（共6篇）幼儿园小班班务工作安排幼儿园大班班务工作安排