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1、小学学校工作总结模板汇总9篇小学学校工作总结模板汇总9篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，因此非常有必需要写一份总结哦。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我帮大家整理的小学学校工作总结9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学学校工作总结 篇1为了仔细实行省中小学管理规范，主动创建管理规范达标校、示范校，我校成立了以一把手校长为组长的领导小组，科学制定管理规范实施方案，统筹支配，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。学校把创建平安、健康、文明的和谐校内作为努力目标，力求使我校成为
2、教化理念先进，办学质量一流，人文底蕴丰厚，社会各界满足，在全市具有影响力的学校之一。现将我校为实行规范所做的相关工作总结如下：一、自查问题，明确要求，咬定目标不放松省中小学管理规范颁发后，我校刚好对广阔教职工进行校本培训，全体教职工人手一册管理规范，做到人人明确内容，个个身体力行。为了贯彻执行管理规范，学校对自身存在的问题进行了拉网式的全面检查，对学校平安卫生、文化氛围、教学工作、老师管理等方面存在的问题进行了全面总结，对比较严峻的问题进行了通报，在全校范围内快速掀起落实“规范管理”活动高潮。在规范校内管理方面，要求重点整治校内环境，确保无论什么时候食堂清清爽爽，教室漂美丽亮，厕所干干净净，车
3、辆整整齐齐，楼道无痰迹，地面无杂物，墙面无污损，校内环境布置富有文化内涵。在平安管理方面，确保学校平安无事故，安静无滋扰。在规范办学行为方面，重点落实教学“五仔细”，杜绝滥订乱用教辅、练习册，严查老师工作规范，确保做到人人讲师德、人人比奉献。在规范学生管理方面，要求实现以下基本目标：一是追求学生个个成人。从不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰、不大声喧哗等最基础的文明行为习惯抓起，重点抓好学生文明习惯和日常行为规范的养成教化。二是追求学业个个合格。在开齐开足的基础上，进一步追求开好课程，提高质量。三是追求身心个个健康。重视学生的体育熬炼和心理疏导，保证学生每天有1小时的体育活动和10小时的睡眠。
4、在规范后勤管理方面，要着力抓好民主理财、食堂管理和档案管理。二、落实措施，扎实工作，工作质态迈大步在自查问题、明确目标的基础上，我校就贯彻实施规范做了大量细致而有效的工作，学校的工作质态较以前有了进一步提升：1、仔细做好学习研讨和培训工作。规范公布以后，我校刚好举办管理规范专题培训。制订下发行动安排，成立特地的领导小组，召开师生动员大会，层层发动，上下联动，在全校范围内快速掀起落实“规范管理”活动高潮。我们在学校网站增设“学校规范管理”活动专题，刚好发布有关活动的动态信息、图片和阅历沟通资料。同时充分利用橱窗、板报、校内广播等在校内外广泛宣扬，努力营造规范办学的良好氛围。2、建立贯彻执行管理规
5、范的激励导向机制和长效机制。我校贯彻执行管理规范的状况作为老师评估的重要内容，作为各类表彰嘉奖的重要依据，作为举荐评优评模的必要条件，建立起完善的激励机制，形成正确的导向，推动老师彻执行管理规范，大力开展规范管理星级达标活动。3、明确岗位责任，提高老师素养。学校编有管理手册向管理要质量，进一步完善了各类岗位职责和考核评估方法，对老师的政治思想、师德师风、业务学习、教化教学质量、教化科研成果、工作完成状况等进行全方位的综合考核，促使老师素养不断提高。学校还制定了老师培训方案、青年老师培训安排、师徒结对考核方案、新老师上岗学习手册等，并开展了形式多样、丰富多彩的培训活动。为了确保培训安排的落实，学
6、校还定期邀请教化名师、专家来校讲学，组织部分老师外出参与国家、省、市、区举办的各类培训活动，促使老师队伍的整体素养和业务水平不断攀升。4.严格执行课程安排，不断推动素养教化。我校严格执行课程安排，开齐开足各门课程，严格执行教学常规，以教学“六仔细”的要求规范教学行为，严格每日查课制度，每周“六仔细”检查制度，刚好总结反馈。学校提出了“有效”教学的指导思想，并提出了自己的“先学后教、过程前移”的教学模式，要求全体老师都能细心备好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批阅每一次作业，爱心评价每一位学生，细心探讨每一个课题。全部老师都能深化钻研教材，深化探讨学生，因材施教，不断改进教学方法，提高课堂教学
7、效益，切实减轻学生过重的课业负担，确保学生每天在校活动总量小学不超过6小时，中学不超过7小时，确保学生每天家庭作业量不超过规定标准。学校扎实开展阳光体育运动，班班有体育运动特色，个个有体育运动项目，确保学生每天体育活动达1小时。努力使校内成为孩子们生活、学习的乐园。5.强化德育工作，重视养成教化。学校高度重视学生的思想品德教化和行为习惯养成教化，一把手亲自抓，分管校长详细抓。在老师全员聘任过程中，首先聘任责任心强，管理实力强的老师担当班主任等教化管理工作，平常常常开展研讨活动，外出参观学习等，努力建设一支高素养的德育队伍。学生的品德教化和行为习惯教化每月一个训练中心，每周一个训练重点，每天一次
8、集中训导。为此学校充分利用板报、橱窗、广播、主题队会、手抄报、学问竞赛、专题讲座、德育基地、社区服务、文娱活动等少年儿童喜闻乐见的形式，进行潜移默化式的教化。学校高度重视上好班队课、思想品德课，并要求其他学科深化挖掘各学科的德育因素，充分发挥老师的主观能动性，教书育人，不断提高学生的思想道德素养。同时学校非常关切贫困生、学困生、留守儿童的成人成才问题，开展“阳光卡、”爱心一日捐“等活动，为孩子营造温馨、和谐的成长环境。扎扎实实的德育活动，陶冶了学生的情操，培育了学生良好的道德行为习惯。文明守纪，好学上进，在我校蔚然成风。6、加强平安工作管理和法制宣扬教化力度。学校仔细制定和落实”四防“措施，实
9、行24小时值班制度，来访人员登记制度，建立校内突发事务预警机制，每月一次平安大检查，发觉平安隐患刚好整改。加强交通平安、活动平安、防火、防电、防溺水、防滋扰、防雷电等平安教化，增加学生自救、自护实力。学校还定期要求法制辅导员来我校做讲座，不断提高学生的法制意识和自我防护意识。7、加强后勤管理，做好卫生工作。学校食堂从业人员均持健康证上岗，工作热忱，服务周到。严格按上级要求进行食品选购与贮存，严把质量关，执行24小时留样制度，确保师生饮食平安。学校高度重视卫生工作，定期对学生进行体检，并严格实行学生病情申报制度，学校卫生室能主动主动地为师生供应良好的服务。8、严格财务管理，强化民主监督。学校要个
10、执行有关财经纪律，基础建设和大宗物品选购严格进行招标，学校的财务运行状况实行民主监督，每学期由老师代表查帐，进行民主理财。9、规范档案管理。我校档案室现为省二级档案室，学校的行政、教学、老师个人业务、人事、财务、资产、荣誉等内容都能分门别类进行归档，档案资料齐全。档案室能严格执行档案管理制度，有完整的借用、查阅记录。三、反思不足、放眼将来，精致管理谋提升学校虽然在贯彻规范、实行精细化管理方面已经做了大量的工作，但是，我们深知距离精致管理还有很大距离，学校准备在今后的工作中从以下几个方面进一步提高：1、以”精致“为标准，营造良好的教学风尚。我们准备在今后的一段时间里，不断强化规范的贯彻执行，并使
11、之内化为全部人自觉行动，强化人人都是学习的主子，人人都是学校的主子、人人都是自己明天的主子的意识，形成尊师爱生、教学相长的良好教学风尚。2、以校内文化为抓手，给美一个学生以熏陶。我们准备在今后的一段时间里不断提高学校的校内文化品位，从有形的标语、绿化、橱窗等入手逐步向无形的校内精神过渡，培育学生的文静之气，使我们的学生都成为健康、活泼、文静的新一代少年。3、以大师为榜样，提升老师队伍的品位。我们准备今后对不同类型的老师提出不同层次的提升要求，使全部老师都仔细思索、设计自己的从教之路，要求每一位老师深化探讨一个自己所崇敬的教化家或特级老师，以大师为榜样，不断提升自己的教化理念、教化技艺。小学学校
12、工作总结 篇2本学期省卫生检查组对我市进行了创建国家卫生城的调研和复查，我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中，在校长室、卫生工作领导小组的干脆关切和详细指导下，在各部门和全校师生的共同努力下，学校卫生工作有了极大的改观，现总结如下：一、领导重视，管理规范，加大卫生经费投入学校领导特别重视学校卫生工作，卫生工作领导小组常常召开会议探讨工作，制订措施，小学学校卫生工作总结。结合学校教化教学考核细则，制定了特地的卫生考核细则，使学校卫生管理更制度化、规范化，职责分明，考核合理。要想工作做得好没有肯定的经费保证是不行的，暑假至今学校投入教万元元的经费用于室内外粉刷、装璜、增加课桌凳，新建食堂老师餐厅
13、，增设宣扬橱窗，添置卫生洁具等等，使学校卫生工作的硬件设施日趋完善。二、做好防治工作，加强疾病监测据今年四月份全校学生体检统计表明，我校学生沙眼、贫血、龋齿发病率有所下降，但发病率仍旧较高，近视发病率有回升趋势，我们给每位患病学生发给了告家长书，建议其上医院治疗，但由于今年非典疫情影响，常见病治疗率很低。在平常工作中，我们非常重视近视的防治。暑期学校购置了180套课桌凳，对全校的课桌凳进行了调整；除上述部门组织的体检外，校医务室还对新入学的儿童进行了视力追踪、调查，学期末对全校学生的视力、身高、体重进行了检查；医务室、大队部负责检查学生的眼保健操，本学期十月底对一年级新生进行了眼保健操竞赛。本
14、学期还协作上级部门进行了白破疫苗的接种和驱虫康的普服，工作总结小学学校卫生工作总结。三、健康教化常抓不懈1、老师健教课抓紧抓实，学生“两率”明显提高。健康教化课是传授学生卫生学问的主阵地，在创卫活动中这项工作显得尤为重要，健教任课老师能仔细备好课，上好课，期末组织测试，按时上交资料。师生健康学问知晓率和健康行为养成率是素养教化的一个重要组成部分，是创卫检查不行缺少的内容，在8月底和十一月中旬，全校师生都有投入到这项工作中，学生把健康学问的背诵作为一项作业去每天完成，把健康行为的养成作为一条制度去每天执行，校领导班子对其完成状况进行检查、考核。大队部、医务室利用黑板报、广播、宣扬牌等媒介定期进行
15、各种卫生学问的宣扬，全部这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。2、健康教化资料完善，措施落实创卫期间，在校领导的关切帮助下，在其它老师的协作下，我们完善了健康教化资料，爱国卫生台帐，非典防治台帐，学校还有一系列的卫生制度如每周四的卫生平安日，每班黑板报一月一期，每期有卫生专栏等都能一一落实。四、卫生监督抓细、抓实教学卫生时时看，常常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿态，环境卫生每天查；每天组织劳动委员检查各班卫生状况；饮食卫生刻刻抓；每天至少一次检查食堂卫生，如原料的簇新状况，操作卫生、环境卫生、从业人员的个人卫生等。老师是学生学习的榜样，创卫期间学校青年突击队发挥了巨大的作用，
16、打扫最困难的地方有他们的身影，环境最肮脏的地方有他们的汗水，真正发挥了团员的带头作用。五、门诊工作一丝不苟本学期医务室能做好师生各种常见病、意外损害的门诊工作，坚持做到仔细对待负责究竟，尽心尽职。小学学校工作总结 篇3过去的一学期，依据“建设和谐校内，办人民满足教化”这一宗旨，树立科学发展观，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以课程改革为契机，以提高课堂教学效率，提高德育工作实效性为重点，深化教化教学改革，仔细实行省、市、区关于进一步规范中小学办学行为深化实施素养教化的看法，严格执行“五严规定”。切实体现以学生发展为本的教化理念和以人为本的管理理念，提高学校管理水平，夯实学校基础性工
17、作，促进学校的内涵发展，加快办学条件改善和教化现代化工程启动。现将我校本学期学校工作状况简要总结如下：重视德育工作，增加育人效果本学期，我校接着坚持把“德育工作”放在首位，落实组织，形成德育网络，扎实德育效果。首先，重视加强老师的师德教化，本学期，我们坚持集中学习和分散自学相结合的方式，加强老师的政治、业务学习，学习一些优秀老师的先进事迹。从小事抓起，从基础抓起，发觉宣扬身边的典型，大力提倡“敬业爱生、明礼诚信、同等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的老师基本道德规范。本学期，张玉乔校长能够身先士卒，每天都早早到校，仔细巡查各班级的班务管理状况，在校内里督促、指导各班常规工作。朱立干同志能够带病坚持工
18、作，主动做好后勤工作，为前勤同志服务。郭学春同志的五（2）班负责教育处前的厕所打扫，为了管理好厕所，他能够亲自上阵和学生一起打扫，有时衣服弄脏了也顾不上。薛华、颜成云老师工作责任心强，成天扎在班级里。许建朝、杨洪才、鲍竹青等老同志能够坚守阵地，尤其是鲍竹青同志坚持代一门主科，工作期间孙女生病住院但从未缺学生一节课，为青年同志树立了榜样。王长生同志为了做好报账员工作，每天吃住在学校，对学校的每一笔账务都是精打细算，仔细核实。学校班子成员各人能够克服困难，同心协力抓学校寄宿制工作，为寄宿制工作的顺当开展作出了有力的保证。我们接着学习了江苏省中小学管理规范，重温了区师德考评方案，以及践行区教化系统“
19、五条禁令”签名承若活动等；每个月进行师德考核；扎实开展了学习实践科学发展观活动。通过学习塑造老师为每个学生终身发展和健康发展服务的教化理念。其次，主动开展各项文体活动陶冶师生的情操。在区老师节园丁书法、绘画竞赛中赵丽老师获得了书法、绘画两个一等奖，高云峰书法、戴丽老师绘画获得了三等奖。实行了四至六年级征文竞赛。为了庆祝中华人共和国六十华诞开展了学生歌咏竞赛；参与了镇“祖国在我心中”学生演讲竞赛，获得了镇第一名的好成果；学校歌咏队还参与了区“祖国万岁”歌咏竞赛并取得了三等奖的成果。十一月份还实行了小学生“守则、规范”学问竞赛活动。十二月份对学生进行了交通平安、上下楼梯平安、宿舍平安学问讲座；还实
20、行了古诗文背诵竞赛。元旦节实行了书法、绘画竞赛；还实行了踢毽子、跳绳、拔河、乒乓球竞赛。通过这些活动的开展推动了全校校容校风的发展，培育了学生的良知、道德、情感和良好的心理品质，提高了学生的集体荣誉感。学校大力开展了“创建和谐校内，争做文明学生”活动。针对学生在日常生活中所表现出来的一些不良行为习惯，从今年九月份起先，在全体学生中大力开展“创建和谐校内，争做文明学生”的教化活动。通过校会、国旗下讲话、设立文明监督哨、橱窗、板报的宣扬、进行班级评比等形式，加强学生的教化，注意了对学生的行为习惯的严格训练，严格管理、严格考核评比。为了养成学生良好的行为习惯，我们确立了“小处入手，细处着眼，强化训练
21、，促进养成”的行为规范教化的方法。从主动问好，右行礼让，课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。从整理书包、摆放课本入手，抓学生学习习惯的养成。从着衣入手，抓学生良好卫生习惯的养成。从打扫教室和清洁区入手，抓劳动习惯的养成。从每天体育熬炼入手，做好两操，主动落实校内大课间活动。进一步培育了学生的文明言行。本学期学校各类爱好小组活动正常开展，取得了优异的成果。学校运动队在区第35届中小学生运动会上获得区第五名的好成果。学校在区广播操竞赛中获得了区一等奖。另外，学校充分发挥班主任的职责。班主任是学校管理的骨干力气，为调动他们育人的主动性，学校制定了班主任工作考评方法，还通过每周一的周前会、国旗下讲
22、话的常规小结促进班务管理工作，对管理中存在的问题小结时不留情面，逐一指出。一学期来，六年级、五、五、四、三、二、一、一等班级工作细致，落实到位，注意实效，班务工作相比而言比较好。颜成云同志工作踏实，班级管理扎实，每天都能早早到校迟迟离校。小学学校工作总结 篇4一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校内、平安校内”为工作目标，以老师队伍建设为抓手，以现代教化手段为支撑，加强学校管理，不断提高教化教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教化的根本任务，以创建“温馨校内、温馨班级”为基点，加强老师队伍建设和学生教化
23、工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。（一）、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的支配与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教化指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教化多渠道并施。（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，阅历沟通会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教化学生的方法明显转变，学生受到了教化，学习得到了提高。（三）、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作安排，主题活动
24、支配和少队工作安排，学校按安排有条不紊地开展德育工作，避开德育工作开展的随意性和盲目性。2、坚持日检查周评比工作。学校始终把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师切实履行好值周职责，对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发觉问题刚好处理，促进学生文明行为习惯的养成。3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣扬教化工作，转变了班风，促进了学风。（四）、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，仔细检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创
25、建良好的氛围。2、加强老师师德的考评，学校通过家长、老师、学生、校委会等民意测评来考核老师，促使我校老师道德修养不断提高。（五）、加强校内文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教化，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣扬板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动，教化陶冶师生的品德修养；周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次；同时充分发挥公示专栏的作用，刚好公示学校事务。（六）、组织学生活动，丰富校内生活（七）阳光体育方面依照上级部门精神，坚持每天学生老师体育熬炼一小时制度。二、教学工作（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、首先从
26、常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。始终要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。每次考试，实行交叉监考，肃穆考风考纪，促进良好学风的形成。2、教学为中心、管理是根本。（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽老师教学视野。接着推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和阅历沟通。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余老师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。小学学校工作总结 篇5学校招生工作总结今年我省的一般高等学校招生工作，在省委、省政府的高度重视和省教化厅
27、的干脆领导下，在各有关单位和各市县教化局、招生办的亲密协作和大力支持下，顺当地完成了报名、考试、评卷和录用工作，在录用过程首次实施了平行志愿投档录用模式改革并取得胜利，实现了“改革顺当平稳、管理严格规范、录用公允公正”的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍赞扬。一、基本状况（一）报名人数今年全省共有57900名考生报名。其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。（二）考试状况今年全省共设18个考区，38个考点
28、，1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡察员分赴全省各考点，检查、监督和指导考试的打算及实施工作。整个考试过程顺当平稳，未发生任何突发事务和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有15人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。（三）评卷状况今年我省接着实行网上评卷，共有678名高校和一般中学的老师参与评卷，评阅试卷34.7万份。我们仔细抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的限制，特殊是语文作文等开放性答卷的评卷误差限制。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律状况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质
29、量和评卷速度的提高。公布考试成果后，通过考生的查卷，没有发觉一例错漏。评卷老师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。（四）录用人数今年全国共有1138所高校在我省招生，教化部下达我省安排37156，我省完成录用安排的100%，安排录用率64%。二、主要工作状况（一）严格审查考生报名资格,接着综合治理“高考移民”今年我省高考报名资格接着实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查方法，对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生，不予受理报名申请，对供应虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照看加分条件的217名考生取消了加分资格，对7名不符合照看条件的引进优秀人
30、才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制，“高考移民”现象得到了有效的限制。（二）平行志愿的投档录用模式改革取得胜利，成效显著根据教化部的部署，我省今年首次实行了平行志愿的投档录用模式，从各批次的录用结果看，改革成效明显。主要体现在：-按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高，特殊是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上，考生对录用的满足程度大大提高。-正常退档的考生人数明显削减。投档比例从原来的学
31、校招生安排数的120%缩小到100%到105%，正常退档的考生人数较往年大大削减，各批次正常退档的考生共有XX人次，仅占招生安排总数的4.3 %，比去年削减了7389人次。小学学校工作总结 篇6树立“服务育人”的宗旨 规范学校食堂平安卫生管理。我们xxxx小学现有 743 人，分 16 个教学班，在岗老师 45 人，厨房聘用职工 2 人。学生在校早餐人 数在 130 人左右，在校中餐人数在 400 人左右。学校在教化主管部门和卫生主管 部门的正确领导与监督下，坚固树立“服务育人”的宗旨，规范了学校食堂平安 卫生管理工作，保障了师生员工的生活需求以及身体健康，维护了正常的教学秩 序，受到了师生和
32、家长的好评。一、以人为本，坚固树立师生服务意识 我校食堂目前有专兼职行管人员 1 人，炊事员 2 人。炊工的聘请、选拔、考 核、 上岗培训、 技能比武都严格根据程序公正、 公开进行。 为确立服务育人意识， 让师生到食堂就有到家的感觉，感到省心、舒心、放心。二、规范学校食堂平安卫生管理的规章制度，以制度制约人 制定了科学的、具有可操作性的管理制度。这些制度，从内容上大致可分三 类： 工作人员职责类， 食品卫生平安管理类和财物管理类。 有国家制定的， 有市、 县主管部门制定的，也有食堂管理小组依据本校实际制定的，如食堂平安卫生 制度从业人员卫生学问培训制度食堂员工考勤制度消防平安制度、选购人员岗位
33、责任制度从业人员健康检查制度餐具消毒岗位责任制。食堂工作人员不仅要对这些制度内容熟识， 而且一切行为都要受到这些制度的约 束。三、切实加强食堂食品卫生平安工作 学校食堂卫生平安工作是一项事关师生生命平安的大事， 无论把这项工作提 高到多么重要的程度来相识都不为过。为确保万无一失，我们进行了全方位、全 过程、全天候的立体式档案化管理，食堂目前共印制各式表格 10 多校，在确保 卫生平安过程中，做到了严把“五关” 。首先是严把采买准入关。 对原料的购入日期、 产品商标、 生产日期、 保质期、 健康证、经营许可证、产品检验报告等都要仔细登记、验收，由事务长把关。不合要求的坚决不准进入原料库房；严禁向
34、无卫生许可证的单位和个人购买原材 料、半成品和成品；严禁选购无生产厂家、无生产日期及保质期和超过保质期的 食品及原料；食堂所购肉类必需有动物检疫合格证明。对全部供货商进行建档、所供商品索证齐全，对供货商的生产基地进行现场考察。学校还与供货商签定了食品卫生平安责任书。原料进入库房隔墙离地，成品与半成品分开，生熟分开， 非定型食品存放于干净容器中，并加盖加罩，防止交叉感染。 其次，严把生产操作关。在食品加工过程中，严格根据有关规定，该消毒的 消毒，该煮透的煮透。粗加工间做到择菜切菜上案板。操作间做到清洁卫生，餐 厅做到整齐光明，全部门窗都安装沙门、沙窗。每个班组每天都要填写食堂考勤 和食堂操作日志
35、，生产食品质检表。洗菜有学问，什么菜先洗后切，什么菜先切 后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用热水浸 泡， 什么菜用盐水浸泡， 什么菜泡多长时间， 我们要求工人师傅严格按规程操作。 荤素食物分柜存放，砧板分开，分刀加工。不用发芽土豆，四季豆要过水煮熟， 豆浆要煮沸，冷菜要热透，避开中毒事务发生。为了加强责任，学校与食堂各操 作间班组签定了食品卫生平安责任书。严把成品销售关。每餐烹制的食品均由烹调间移入配餐间进行隔离存 放，炊工售饭前必需再次进行洗手、消毒，带好口罩。食堂对隔夜食品均进冷藏 柜，坚决不售霉变食品。 第四，严把餐具消毒关。餐具及放作物容器的洗净、消毒，我
36、们一般采纳物 理消毒和化学消毒两种方法，对消毒物品先用开水清洗，用洁灭净等洗洁剂进行 化学消毒，再上蒸柜蒸 30 分钟以上，大件物品放入稀饭锅中煮沸 30 分钟以上， 既为物理消毒。后进消毒间、消毒柜，实行保洁。以上消毒每天早、中、晚三次， 并具体填写消毒记载表，将消毒工作落到实处。近几年来，市卫生监督局每次抽 查我校食堂餐具的消毒卫生状况，合格率均在 100%。 第五，严把炊工个人卫生关。要求全部食堂操作人员实现定期体检，持有健 康证上岗。养成良好的个人习惯，勤理发、勤剪指甲，勤洗衣服，勤换工作服， 做到上班前洗手、消毒、上班时穿工作服，戴工作帽，挂牌上岗；售饭时载口罩； 工作中杜绝抽烟。
37、扎扎实实的食堂卫生管理工作为我校健康快速发展营造了良好的环境， 供应 了坚实的后勤保障，得到了全校师生的认可，家长的依靠和各级领导的确定。我 们将在今后的工作中不断努力创新，更多的接受上级部门的监督与指导，更好地 为师生服务，使学校食堂卫生管理工作再上新的台阶。教小学学校工作总结 篇7这学期我们把三字经、弟子规作为校本课程，培育学生深厚的民族底蕴，剧烈的爱国热忱和优良的民族传统。以三字经弟子规为主经典在我校传唱，在学生中耳熟能详，对学生“三观”的形成以及行为习惯的养成起到了潜移漠化的作用。在家长中也产生了较好反响。下面将本学期的工作总结如下：一、找寻机会，加强教化我们近年来父母出打工逐年增多，
38、往往忽视了对子女的教化，尤其是在孩子的习惯养成、道德素养、民族精神等方面更是显得缺失，学生的德育难抓，纪律难管，始终是困扰学校的一个难题。从背诵三字经起先，学校大队部跟踪指导，并支配专任老师负责经典解析，探究德育教化的良好途径。争取对学生起到了较好的引导和示范作用。二、安照安排有序进行为了在校内中营造良好的教化氛围，夯实教化基础，我们重点从三个方面教化。一是诵读三字经。我校把三字经纳入教学安排中，列入课表，每周保证一节专授课。每天早自习重学背，课上重讲解。充分利用课间操，升旗时间诵读。并开展了诵读竞赛。二是潜移默化品经句。我校通过网络搜寻三字经作为学习资料。学生在诵读的同时也感受到了书法的神韵
39、带来的美的享受；经典名曲飘入耳鼓，楼内荡漾着千年古韵之美。三是讲解并描述三字经故事。我校开展了三字经故事竞赛。我们的成果受到了上级领导的确定，我们的资料分别挂到了高兴中心校、和丰润教化信息网站上。三、三字经教化与养成教化相结合归根结底是为了让学生把古代圣贤的经典思想内化于心，外化于形，为此，我们重点是把国学教化寓于养成教化之中，致力于使国学的精华成为支配学生行动的一种文化内涵。一是生动直观，见贤思齐抓养成。我们集中培训老师，把一些经典国学内容以故事的形式加以叙述，把生动好玩的人物历史故事，渗透于各科的教学中，如孟母三迁，孔融让梨等经典故事都深深的吸引了孩子们。班会课上学生们动情地说：“听到这些
40、故事，我想到了我自己。我们要保持良好的习惯，改掉坏毛病，在一个健康的环境下成长，做一个人见人爱的好孩子，肯定要在家孝敬父母，友爱姐妹。在校敬重老师，团结同学。”二是互学互动，你追我赶抓养成。自国学推广以来，我们始终注意依靠学生们的相互影响，相互帮助产生良性互动机制来达到取长补短，共同提高的目的。三是感悟升华，总牢固践抓养成。我们要求学生结合所学的三字经版手抄报，谈自己得感受。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安静。诵读经典可以升华人生的境界，提高人们的文化素养和道德水准，净化社会风气，以利于把二十一世纪中国变成一个真正的礼义之邦。家长们普遍感到孩子们更懂得了敬重
41、父母，理解父母，孝敬父母。实践证明，“三字经”丰富文化内涵、经典的篇章语句、深刻的哲理思想，使学生在诵读的过程中，不断的增长历史文化学问，增加了口语表达实力。开阔了思维、胸怀和眼界。使学生受到教化。小学学校工作总结 篇8光阴似箭，岁月如梭，转瞬20xx年画上了圆满的句号。回首20xx年，小学全体师生发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了学校的各项工作。现就一年来学校工作做如下总结：1、教学相长不断求索教学工作是学校工作的生命力。我校教学工作始终坚持以提高教化教学质量为中心，以狠抓教学常规管理为切入点，以校本研修活动为载体，以落实教学过程为实效。精细管理扎实常规：抓好常规管理是提高教化教
42、学质量的保障。我校定期进行教学常规工作检查，并刚好将检查结果进行反馈。以研促教教研相长：我校注意构建老师研讨的平台，扎实开展形式多样的研讨活动，提升了课堂的教学质量，促进了老师专业素养的提升。展风采促成长：“课堂打磨，教学比武”是我校促进新老师成长的首要途径，在一次次的历练中，我校青年老师教学技能渐渐成熟，教学艺术得到提升。社团课程精彩纷呈：为了进一步深化素养教化，挖掘学生的潜能，培育学生的特长，根据“学校办学有特色，学科教学有特点，学生发展有特长”的思路，我校成立了书法、绘画、舞蹈、泥工、葫芦丝、跆拳道等绚丽多彩的社团，丰富了学生的学校文化生活，努力使学校成为孩子张扬特性、快乐成长的乐园！2
43、、德育展风采活动显魅力德育是学校工作的灵魂。我校始终坚持育人为本，德育为先的原则，丰富德育资料，拓展德育途径，创新德育载体，强化德育实践，提升德育实效，开创了_小学德育工作的新局面。3、家校共育显才智携手并进促成长家长作为一种隐性的教化资源，具有丰富性和可再生性。我校立足学校教化实际，经过“家校共育”途径，有效地挖掘孩子在成长中的教化潜力，逐步构成家校联手共育英才的良好态势。家长会架起学校教化与家庭教化的桥梁，真正到达家校携手，共同为孩子的健康成长保驾护航！4、平安始于心平安重于行学校平安工作重于泰山，我校始终把平安放在第一位，经过开展一系列平安教化活动，增加了学生的平安意识和自我爱护本领。5
44、、硕果累累喜讯连连一分耕耘一分收获，在全体师生的共同努力下，20xx年，我们硕果累累，喜讯连连！6、奖教奖学崇文重教奖教奖学的设立，作为物质与精神的双重嘉奖，激励了我校老师教书育人的热忱，坚决了_学子立志成才的信念。忆往昔初心不忘，迎新程将来可期。回望过去，我们深受鼓舞，展望将来，我们深感任重而道远。站在新的起点上，我们将接着遵循着“给学生最完备的童年，教给学生最有用的东西。”的教化理念，不忘初心，砥砺前行，为谱写_小学更加辉煌的篇章而不懈努力！小学学校工作总结 篇9一、勤于学习，融合贯穿，进步本身素养学问是无边的海洋，而咱们人的毕生所能学到的知知趣以于这片大陆来说，是那么微小。因此，我们要尽
45、可能多天时用时间来学习，只有学习才能使人提高。平常我重视政治实践学习，与党的路途政策坚持一样，持续全面贯彻党的教化方针，进一步增加了自己为人师表的义务感，注意学习教育教养理论、迷信礼貌学问，更新观点、扩展自己的常识面。自九三年以来先后加入大专、本科自学考试，现已本科毕业。依据学校财务发展的状态和外界局势的发展，也为了使自己在专业学问方面理解更多一些，站得更高一些，两年前我给本人定了一个目的参与了全国会计中级职称的培训和测验，20_年12月我顺当地拿到了会计师的证书。“学无终点”，在学习上我会更加尽力。二、强化单位财务管理，以服务为导向，多办实事我夏溪核心小学各校的财务，履行事业单位估算外资金收
46、支两条线治理。在履行进程中，严格执行会计轨制，搞好会计核算，督促收入进度，严厉把持支出，在全部老师的协作下，确保了单位收支的刚好到位跟资金的有效应用。在学校工作中，教学是主导的，财务是附属的，但财务决不是消极从属于教学，它反过来又是保障和增进教学的主要前提，我们会计室能密切协作训诲处、总务处，从教学实际动身，踊跃地为教学服务，对各项财务开销，只要有利于教学的，就想方设法地支持。在资金上保证教学须要，并不象征着“有求必应”，要多少给多少，而是把保证教学须要和施展资金最佳后果联合起来，做到少花钱，多办事，办好事。踏踏实实做好本职工作，实真实未审在为老师多办实事。作为财务职员其本职工作就是为宽大老师
47、做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校订工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公然、等工作，耐烦过细地做好工作。这些繁琐、庞杂的工作光靠我一个人是不行能实现的，它之所以可能完成靠的就是大家的支持和协助。我在搞好本职工作的同时，还帮忙其余部分做好后勤服务工作。前阶段进行的20_年度学校财务考察的工作，我校获得了可喜的成就，这与我们全体老师的独特努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支撑，并盼望大家能判若两人地支持财务工作。我信任只有我们团结一样，坚持财务制度，按规则办事，20_年的财务考核我们会站得更高。不足之处对自己工作总结的目标就是找出不足之处，以便在今后的工作中加以改善，使工作做得更好。一、在年级组、会计室管理中，有时不留神自己的工作方法，立场不好，在此我对我们年级组以及会计室的老师表现负疚。二、在年级组管理中我没能很好地深刻课堂，未能完成好听课义务。在今后的工作中，我将改良工作方式，进一步加强服务意识，仍是那句话“脚踏实地做好本职工作，实切实在为先生多办实事。”