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1、童年读后感(共10篇)关于高二年级学生童年读后感对于童年，我想，最好的诠释应当就是华蜜了吧！像派大星一样无忧无虑地玩耍，像海绵宝宝一样天真烂漫地微笑。而对于阿廖沙，却是一种迥然不同的生活。群蚁排衙般的黑字，将我引进了一个心狠手辣的曲折故事。阿廖沙，诞生在俄国一个木工家庭，家境贫寒，早年丧父，仅四岁同母亲一起借居在外祖父家里，目睹并经验了层出不穷的暴行，这一切，都使他朦胧在伸手不见五指的阴霾与仇恨中。为了一点不起眼的小事，外祖父鞭打他使他失去了知觉，一连躺了几天；和善的工人“小茨冈”伸手去挡打在阿廖沙身上的树条，胳膊都被打肿了，不料，阿廖沙的两个禽兽般的舅舅要他去抬沉重的十字架时，一失手被舅舅们
2、活活砸死了；舅舅们因为无聊，一次又一次地制造歹毒的恶作剧来加害老长工格里高利，用卑鄙的手段寻快乐；出于嫉妒，他们把阿廖沙的父亲狠心的推动冰窟窿；为了争夺家产，两个舅舅大打出手，甚至打得头破血流；外祖父疯狂的殴打无辜的外祖母，导致粗发针残忍的扎进她的头皮里，天使般慈爱的外祖母却毫无怨言；舅舅无端地打死了自己的老婆，冷血的没有人性；当外祖父一败涂地的时候，便挥挥手将阿廖沙和外祖母赶了出去；继父成天不务正业，对于阿廖沙母亲的劝说无济于事，并用脚尖猛踢她的胸脯；阿廖沙十岁那年，母亲也撒手人间合上书，我浮想联翩：是啊！在这儿，对于亲人，他们不闻不问；至于亲情，早已被龌龊代替。整个家残无人性。接踵而至的恐
3、惊并没有压倒阿廖沙面对生活的志气，但是，那一幕幕恐怖而又目不忍睹的画面还是深深地印在了年幼的阿廖沙心上，为他的童年蒙上了一层可望不行即的阴影。小小年纪，饱尝了太多的辛酸疾苦。我觉得，一个不曾拥有爱与被爱的孩子必定是一个可怜的孩子吧。相比之下，我作为一个华蜜的人，心中好像燃起一份小小的傲慢。生活，像一条沉重无形的锁链束缚着他，令人窒息。而打开这把枷锁的人，我想应当就是他拥有金子般心灵的外祖母了。当阿廖沙正处在黑暗的边缘摇摇欲坠却又手足无措的时候，是外祖母用漂亮动人的童话将他重新唤回光明、神圣的世界。并对他百般呵护、关切，无微不至地照看他、用无私的爱陶冶了阿廖沙高尚、坚决的情操。面对令人发指的污秽
4、、丑陋、自私和贪欲。外祖母用行动赐予了他和善的力气，使他的身心没有受到恶势力的腐蚀和摧残，是外祖母培育了他正直、坚毅的性格。想到这，我暗暗的保证，要做一个像阿廖沙一样英勇的人，无论困难再怎样恶劣，都要怀揣乐观的上进心，不能心灰意冷，即使再多的苦，也不能被扼杀灵魂。黎明的曙光，只有充溢信念、具备实力的人才配拥有。可以说，阿廖沙的童年犹如地狱一般纷乱，是外祖母为他驱逐屈辱与丑恶，唤醒了他心灵深处的光明，把他灰色的童年渲染成了五彩斑斓的另一个天堂，洗濯了他本应恶劣的灵魂。在阿廖沙的世界里，外祖母便是真善美的化身。从我心底里，外祖母的形象始终都是那么的高大、宏大，令人油然而生一股敬意她挽救了一个人人仰
5、慕的伟人，为世人保留了很多令人爱不释手的文学财宝，以及阿廖沙本人对世界的影响之大。这个时候，谁又会想到，曾经的那个无知的孩子，竟然会是宏大的高尔基呢？我们的童年跟高尔基的童年比起来，简直是天壤之别，一个是天堂，一个是地狱。所以，我们更应当懂得不怕挫折，孝敬父母，不奢侈奢侈，做一个对国家有用的人！我想，这会是一本令我受益终生的书这篇关于高二年级学生童年读后感，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的快乐。童年读后感1000字童年读后感（2） | 返回书目初中时代曾读过一些文学名著，其中有一篇就是马克西姆.高尔基的童年。高尔基诞生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父，借
6、居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而童年正是依据他童年的生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时的社会现状。小说中的主子公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一特性情粗暴、自私的小染坊主，但已快面临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父常常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和担心吗？！所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必定的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心。处在这样丑陋的社会，我们不得不担
7、忧阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有和善正直的人存在，他们给了阿廖沙信念和力气，使他看到了光明和希望，并信任黑暗终将过去，将来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存赐予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的爱护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个和善、乐观、富于怜悯心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说
8、是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，依据自己的亲身经验，胜利地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于信任，竟会发生那样的事。有许多事情我很想辩驳、否认，因为在那一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充溢希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这也许就是高尔基想要表达的另一个更干脆更迫切的主题-批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛
9、斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消逝，正是无产阶级努力的方向，直至今日还在接着.而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信念，总会有一些人一些事令你感到苦痛甚至无望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信念，做一个和善、乐观、富于怜悯心的人，那么你的光明定会到来。关于童年读后感700字童年读后感（3） | 返回书目范文一我手捧着一本高尔基的自传体童年。我在想：童年过呢?这是高尔基的童年吗?他是文学家，那么他的童年确定特别华蜜欢乐吧!于是便翻开这本书，走进高尔基的童年：我的妈妈来到姥爷家，从小就因调皮，被姥爷打骂。姥爷是个自私的人，做饭做不好的，不愿拿银子，没有管我，我
10、就在树下打鸟，砸石子，奔跑。过了一阵子，妈妈把我送到学校学习，我每天都得拿着书念呀，没有一点闲时间，因此成果不错。但是我戏弄了神甫，被开除之后，姥姥和姥姥爷吵架分了家。又过了一阵子，妈妈结婚，给我生了个小弟弟，渐渐地我已长大了，已懂事了，便给小弟弟当保姆。最终，姥爷把我赶走，让我自己谋生，让我走进人间，让我自己云干该干的事，于是，我的童年悄然过去，我便走进人间。通过阅读高尔基的童年，我看出高尔基小时候也并不是什么天才，跟我一样贪玩，他的童年生活也并不华蜜，他的妈妈很可怜，姥爷是个自私自利的人，常常欺压高尔基，高尔基从小就经验人间的苦难，但从另个角度来看，也熬炼了他坚毅的性格，为以后的成长奠定了
11、基础。联想到我的童年，和高尔基相比可以说太华蜜了，我们生活在暖和的祖国大家庭里，有父母无微不至的疼爱，有老师的谆谆教育，有同学们的关切帮助，我健康欢乐的成长。尽管如此，有时我没有体会到自己有多华蜜，总是牢骚满腹，怨这怨那。我现在意识到人的生活难免有些磕磕碰碰，酸甜苦辣。遇到这些状况，不要生气，君子喻以义，不人喻以利，要做君子，不做小人。要有广阔胸怀，不要斤斤计较，不要报复。不要说坏话，更不要损害自己，使自己不健康。遇到困难，不打退堂股，要向项羽一样，破釜沉舟。要记住，打退困难，重现信念，坚持究竟，就是成功，恒心毅心，通往胜利，勇往直前。童年像一条小溪缓缓地流淌。在童年里可以学习学问，也可以尽情
12、玩，但不能总是学，也不能总是玩，那怎么办，劳逸结合。让童年过得有竟义，因为它是基础。为了使将来美妙，从今日起奋斗吧，珍惜一分一秒，让自己的明天更美妙。范文二我们都知道高尔基，一位闻名的作家。可是，这位闻名作家他的童年是怎样的?童年这本书就是以高尔基的童年经验叙述的故事。读完这本书，我以为：一说到童年，我们可以用无限想象与美妙去勾画，华蜜总是会缠绕。可高尔基的童年却不是如此。故事以阿廖沙(高尔基的乳名)为主子公。文章讲解并描述了：19世纪沙俄统治时期，三岁的阿廖沙便失去了父亲，并跟随外祖母到了外祖父家生活，结果总是被外祖父打，好挚友小茨冈的死，因舅舅们争家产而几次闹得不行开交以及外祖父和舅舅们分
13、家后发生的一切，阿廖沙知道父亲的故事，母亲又再一次结婚，继父却殴打母亲、虐待他的故事，这些一个个事在高尔基的心里留下了很深刻的印象。高尔基10岁后，便告辞童年，走向人间。我觉得高尔基的童年真是比凄惨还要凄惨，这也反映了当时社会，沙俄统治的残暴、凶狠。虽然有那么多的不幸，可值得兴奋的是-高尔基有一个爱他的外祖母。外祖母和善亲善、酷爱生活，她在高尔基童年黑暗阴影下打开他胆怯孤独的心。她常常给高尔基讲一些关于穷人有正义的故事，同时他身边的挚友以及他内心有些小崇拜的人也给他以鼓舞，所以在这种黑暗的环境下，高尔基变得坚毅、英勇。我觉得假如再和高尔基比童年，那我估计都自愧不如。可是，原委高尔基的童年对我有
14、什么启发呢?我现在美妙的生活使我不会像高尔基的童年一样不幸。可当我沉醉在物质带给我的享受之中，比如痴迷电脑而不能自已时，或者是觉得学习压力大而想放弃学习时，这些就是黑暗。我就犹如像高尔基一样在经验不幸，但我要像高尔基一样从黑暗中走出来，假如我一旦被这黑暗沉迷，就会害了自己，就像安娜·路易斯·斯特朗所说：与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。是啊，与其厌烦这黑暗，不如振作起来，在黑暗中点亮希望之光，使黑暗远离，有了这希望，黑暗并不怕。高尔基，我成长路上学习的榜样!童年读后感800字作文童年读后感（4） | 返回书目暑假，我看了一本名叫伊索寓言的书，书中动人的情节，以及那一个
15、个富有情趣和哲理的小故事都让我沉醉。这本书让我受到了教化，书是世界的养分品，是最为耐性和最令人开心的伙伴。从书中你会发觉许多乐趣，使人变得更加聪慧、更加英勇。这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发：有一年夏天，天气非常燥热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们复原了体力，这时，他们起先探讨这棵榕树。一个人先说：这棵树真不错，惋惜没有果子!另一个人说：对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了!这时，大树说话啦：愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，复原了体力，这时，你们却又怪起我来了。这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别
16、人的帮助还要贬低别人!童年的馒头读后感400字童年读后感（5） | 返回书目【篇一】平娃的童年特别艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。有一次，平娃的学校为了庆祝六·一，每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告知了娘和妹妹，她们一家都很兴奋。六·一那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得咕咕叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没方法!无奈下，平
17、娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却哇的一声哭了起来。娘却淡淡地说：吃吧，平娃。不就是几个馒头吗!平娃听了，心里有了一点劝慰。后来，她才发觉，就在那一天，她的童年结束了。【篇二】童年，是每个人必经的岁月，我的童年的每一天都是那么华蜜欢乐，然而，今日我读了童年的馒头这篇文章，却给了我不同的感受。这是来自读者的一篇文章，讲的是作者和妹妹
18、的童年生活在一个很贫苦的家庭，全家省吃俭用供作者上学，有时候连饭都吃不上。有一年六一，学校庆祝节日，给每个孩子发三个馒头，作者特别兴奋，心想：我一个，娘一个，妹妹一个。回家的路上，作者肚子咕咕的叫着，忍不住吃了自己的，后来又忍不住把妈妈和妹妹的也吃了，回到家，作者不知道该如何面对妹妹期盼的眼神，非常惭愧，谁知，妈妈蒸了一锅馒头，为他解了围。作者吃着馒头，却内疚的哭了。从那一天起先，作者长大了。比起作者，我们现在的童年生活华蜜多了，住在美丽的房子里，吃可口美味的食物，但我却不懂得珍惜，比如饭菜吃不了就倒掉了，零花钱到手就花个精光。看了这篇文章，让我知道现在的华蜜生活是来之不易的，我以后要珍惜粮食
19、，不乱花零花钱。通过读这篇文章，我还学习到要关切家人，孝敬父母，有好吃的让家人先吃，多帮家长做家务。关于童年的初中七年级读后感：童年的时间童年读后感（6） | 返回书目关于童年的初中七年级读后感：童年的时间童年是人生中最美妙，最欢乐的时间。我们这一代的小挚友更华蜜，吃着养分食品，穿着高档服装，玩着电子玩具。可凡卡的童年呢?他父母双亡，只是靠爷爷当守夜人的酬劳生活，衣服破烂单薄，连想都不感想的高级食品，他只求和世上的唯一一个亲人爷爷在一起。9岁正是接受教化的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮，有时一摇就是一夜!当我
20、读到凡卡在老板那里受苦的时候，“凡卡真可怜!”“他能支持住吗?”我不禁这样想。对于九岁的小孩来说，挨打，挨饿，挨困已经是很难熬的事情，还要被别人戏弄，受尽了欺凌与讥笑。而且亲人就只有一个远在乡下的爷爷，身边没有亲人的陪伴，也就没有了暖和。小凡卡就是在这种连狗都不如的生活中打工，那情景可以想象是多么的凄惨!当我读到“过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望熟睡了。他在梦里望见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴”这就是凡卡的梦，他渴望自由，渴望回到爷爷的身边。可是他的梦能够实现吗?不，肯定不行。这不单单只是因为他没有贴上邮票，地址不具体，还因为爷爷肯定不行能来
21、接他。爷爷太穷了，他只是一个别墅的守夜人，根本没有可能把凡卡养活，这也是爷爷把凡卡送入城里做学徒的缘由。凡卡失去东西的太多了。没有亲人的照看，没有人们的关切，没有命运夺走他的够多了，狠心的老板、老板娘还百般虐待他，生活和命运对他来说是多么残酷呀!凡卡的信，爷爷不行能收到，他也没可能远离这连狗都不如的生活，他是多么的可怜!而我们，不愁吃穿，有亲人的暖和，有老师的培育，是多么的华蜜!我们要珍惜现在的华蜜生活，好好学习，报答全部关切我们的亲人、挚友!把我们祖国的明天建设得更加美妙，更加辉煌!这篇关于童年的初中七年级读后感，是一篇很好的作文读童年有感童年读后感（7） | 返回书目在这个寒假里，我读了闻
22、名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一童年。这部小说描写了作家童年时代的生活经验，反映了小主子公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。首先我觉得小主子公是一个特别可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充溢新奇的孩子，也就是说对自由生活的热情追求。在本书第七卷中写到了小主子公经常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。假如大街上静静静的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们欢乐的喧嚷声，
23、他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最终，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为老师和神甫都不喜爱他，后来神甫让他退学，不过这并不使他难过，他离开了学校，始终到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的热闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、擅长听取别人看法的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他仔细地跟小主子公交谈了一番，使他非常激烈，所以也就表现得比水还要平稳，比小草还要听从。从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热情追求。中学有关童年的读后感：童年童年读后
24、感（8） | 返回书目中学有关童年的读后感：童年高尔基的童年闻名遐迩，在一个假期的下午，我翻开了它，心情也随着书上的字体忽起忽落主子公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的毒打，但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他相识了许多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度
25、过的：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、打架但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚毅、和善的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也静默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还相识许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中慢慢的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的，是快乐的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因
26、为我们从没有经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶恶的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的恐怖事务。如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着我们是多么华蜜呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过童年之后，我们应当悔过自己曾经的奢侈，我们应当不再奢侈，我们应当学会珍惜。那么，就从现在
27、起先吧。我们不再奢侈，不再奢侈;我们起先为长辈着想，体谅他们;我们更应当起先满意自己的华蜜生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。这篇中学有关童年的读后感，是一篇表述清晰、流畅的文章初一暑假读后感作文范文：童年童年读后感（9） | 返回书目暑假生活乐趣许多，读书也是一种乐趣哦，可以陶冶我们的情操。初一暑假读后感作文范文带给大家，希望大家仔细阅读。初一暑假读后感作文范文：童年初中时代曾读过一些文学名着，其中有一篇就是马克西姆。高尔基的童年。高尔基诞生在俄国尼日尼。诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父，借居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而童年正是依据他童年的生活而写成的，
28、可以说是自传体小说，正反映了当时的社会现状。小说中的主子公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一特性情粗暴、自私的小染坊主，但已快面临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父常常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和担心吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必定的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心。处在这样丑陋的社会，我们不得不担忧阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有和善正
29、直的人存在，他们给了阿廖沙信念和力气，使他看到了光明和希望，并信任黑暗终将过去，将来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存赐予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的爱护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个和善、乐观、富于怜悯心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的
30、感情和娴熟的艺术技巧，依据自己的亲身经验，胜利地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。【暑假作文集锦】高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于信任，竟会发生那样的事。有许多事情我很想辩驳、否认，因为在那一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充溢希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这也许就是高尔基想要表达的另一个更干脆更迫切的主题-批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消逝，正是无产阶级努力的方向，直至
31、今日还在接着而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信念，总会有一些人一些事令你感到苦痛甚至无望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信念，做一个和善、乐观、富于怜悯心的人，那么你的光明定会到来。中学有关童年的读后感：童年童年读后感（10） | 返回书目中学有关童年的读后感：童年高尔基的童年闻名遐迩，在一个假期的下午，我翻开了它，心情也随着书上的字体忽起忽落主子公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的毒打，但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他相识了许多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌
32、的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、打架但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚毅、和善的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也静默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢信任竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的
33、精神支柱。阿廖沙也还相识许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中慢慢的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的，是快乐的;是没有苦恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶恶的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的恐怖事务。如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着我们是多么华蜜呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过童年之后，我们应当悔过自己曾经的奢侈，我们应当不再奢侈，我们应当学会珍惜。那么，就从现在起先吧。我们不再奢侈，不再奢侈;我们起先为长辈着想，体谅他们;我们更应当起先满意自己的华蜜生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。这篇中学有关童年的读后感，是一篇表述清晰、流畅的文章