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1、好习惯好人生心得体会3篇(幼儿园养成好习惯的心得体会)下面是我整理的好习惯好人生心得体会3篇(幼儿园养成好习惯的心得体会)，供大家赏析。好习惯好人生心得体会1着名心理学巨匠威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变;行动变，习惯就变;习惯变，性格就变;性格变，命运就变;命运变，人的一生就变更。法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应当努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯如同一把雕刻刀，人的很多品性都是它的作品。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一
2、旦形成就有旺盛的生命力和长久性，经常会与人相随一生。对于绝大多数同学来说，学习成果的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加亲密。而在信念、意志、习惯、爱好、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”，就是指“良好的习惯”，当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成果优异的缘由时，也都强调自己有良好的学习习惯。高一的同学，你们结束了三年初中生活来到中学校内，起先了中学
3、生活，须要一个适应和调整的过程，而在这个过程中，好的习惯的养成就显得特殊重要。甚至可以说，你养成了什么样的习惯干脆确定你的胜利。请你尽快形成下面的这些好习惯：上课主动协作老师，不走神;勤于动手，顺手记东西;勤于思索，遇事多问“为什么”;当天学的学问当天“清”;擅长归纳，每周学问进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思索，从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有详细的学习，并能坚持执行;少闲谈，多读书;做每一件事，都力求完备(比如擦黑板和拖地，从不草草潦潦);常与老师、家长沟通;英勇地说出自己的想法，特殊是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个;每天晚上一下自己一
4、天里所做的事;常常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨比照一下这些好的习惯你是否已经具备。在这里，我须要和同学们指出的是，要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。事实上，胜利改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必需具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。一位中学橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道：“没有!”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么
5、，埃尔默?威廉姆斯怎么样，他放弃过吗?”队员们长时间地缄默了。最终，一位队员鼓足志气问道：“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他因为他放弃了!”岁月长长路长，人的一生，关键的就那么几个阶段。而中学三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是你为将来奠基的时期，每一天、每一步都要走好。让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今日的我们，而今日的习惯确定我们的明天。祝福我们全部的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向胜利的彼岸。好习惯好人生心得体会2这本书主要讲了教化孩子的核心是培育健康人
6、格;良好习惯是健康人格之基;多元智能与人人胜利;教化孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;心理健康教化的内容与方法;科学为安、强壮为康其中让我最受益的是第三讲，里面有讲到“什么是习惯?习惯的重要性;习惯培育的重点与指标 ;怎样培育良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在欢乐的试验中养成良好的习惯 ;继承中华民族重视习惯养成的优良传统 ”。习惯不同，就是素养不同，用父母的好习惯影响孩子!和养成爱读书的习惯终生受益!提高父母的教化素养刻不待时。老师就更加不用说了，家庭教化的核心是培育孩子的习惯，父母的最大优势也是培育孩子的习惯。孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那可叫终身受益，一个人养
7、成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到孤独，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人!反之，他就是一个很简单孤独，很简单烦躁的人，是一个眼界不宽的人。”书中提到让孩子身心欢乐自由的成长!在教学中给孩子一些自由支配的时间，和孩子好的关系赛过很多教化，我们应提示自己在工作中，不要光埋怨淘气孩子多么麻烦!多让人难过!作为小学老师应当帮助和引导孩子们养成很多良好的习惯!习惯确定孩子的一生，这句话真是说得很对!因此，防治儿童的不良行为习惯，越早越好!从儿童时期，就须要引起家长和老师的留意和高度重视。这本书对我的工作帮助也是很大的。我教的二年级，学生的行为习惯已基本行成，但这时要让学生学会限制自己，学会明辨是
8、非，更要为学生创建宽松、民主的学习氛围，让学生身心欢乐自由的成长!书中还指出：和孩子好的关系赛过很多教化。提示我在工作中，不要光埋怨淘气孩子多么麻烦!多让人难过!作为小学老师应当帮助和引导孩子们养成很多良好的习惯!一个家庭假如不重视习惯的养成，就谈不上家庭教化;同样地，一个小学、一个中学，假如不重视习惯的养成，就谈不上教化教学。所以说：让我们来很好地读懂“孩子”这本书。我们假如是做一个明智的老师就要不断的学习，与孩子相互学习，共同成长。我们会越来更加现，孩子在许多方面可以成为我们的老师，我们会因为孩子的成长而欢乐。好习惯好人生心得体会3好习惯 好人生：怎样培育小学生的好习惯是我在图书室借阅一本
9、好书，书中写到要想使孩子有出息，必需从小养成好习惯，这是父母们都明白的道理。然而，好习惯究竟是怎么养成的?坏习惯原委如何才能改正?这是很多父母并不肯定清晰的。儿童少年时期是行为习惯养成的最佳时期，也是关键时期。教化家指出：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”“儿童教化就是培育好习惯。”因此，每一位父母和老师，都应当像勤劳而才智的农夫那样，抢在春天里播种：播下良好习惯的种子，收获健康人格的果实。好习惯 好人生：怎样培育小学生的好习惯一书值得一看，书中从教化孩子按安排做事、合理饮食、讲卫生、参加家务劳动、科学运用电脑与网络、合理消费、生活自理、酷爱运动、重礼仪等几个方面讲解并描述了如何培育孩子
10、良好的习惯。对广阔父母的家庭教化和我们从事教化工作的每一员都具有重要的指导意义。详细有以下几块内容：生活篇如：心里有个“时辰表” 培育孩子按安排做事的好习惯干干净净迎接每一天 培育孩子讲卫生的好习惯家务劳动总动员 培育孩子参加家务劳动的好习惯礼仪之花绽放心田 培育孩子重礼仪的好习惯交往篇如：有话好好说 培育孩子刚好与父母沟通的好习惯学会关爱 培育孩子关切他人的好习惯懂得共享更易胜利 培育孩子乐于共享的好习惯学习篇如：送给孩子独立思索的钥匙 培育孩子爱思索的好习惯为孩子打开一个世界 培育孩子课外阅读的好习惯不怕失败 培育孩子耐挫折的好习惯这本书对我的工作帮助也很大的。我教的是学前班，小孩子的行为
11、习惯正在渐渐行成，但这时要让孩子学会限制自己，学会明辨是非，更要为孩子创建宽松、民主的学习氛围，让孩子身心欢乐自由的成长!书中还指出：和孩子好的关系赛过很多教化。提示我在工作中，不要光埋怨淘气孩子多么麻烦!多让人难过!作为我们小学老师应当帮助和引导孩子们养成很多良好的习惯!一个家庭假如不重视习惯的养成，就谈不上家庭教化;同样地，一个小学、一个中学，假如不重视习惯的养成，就谈不上教化教学。所以说：让我们来很好地读懂“孩子”这本书。我们假如是做一个明智的老师就要不断的学习，与孩子相互学习，共同成长。我们会越来更加现，孩子在许多方面可以成为我们的老师，我们会因为孩子的成长而欢乐。好习惯好人生心得体会3篇