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1、小学主题班会策划方案共16篇 小学主题班会的策划案下面是我整理的小学主题班会策划方案共16篇 小学主题班会的策划案，欢迎参阅。小学主题班会策划方案共1班会背景：华蜜，是一个老话题。在不同的时期，不同领域的人们对此都有自己的理解。而学校教化应当“教化人以健全合理的华蜜观，并使人得到华蜜的感受”，引导学生明白，一个华蜜的人，必定擅长熟识华蜜查找华蜜和放大华蜜。真正欢乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去，享受到更大的华蜜。班会目标：1熟识到生活中有许多细小常态的华蜜。2学会从奋斗过程中查找华蜜。3懂得个人华蜜能在集体华蜜中得到放大。班会形式：情境体验共享沟
2、通班会过程：主持人：人人都在渴望华蜜，人人都在感受华蜜。华蜜有时很抽象，有时又很详细;华蜜有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是华蜜，给予是华蜜.获得是华蜜，享受是华蜜一句祝愿的话语是华蜜，一个理解的眼神是华蜜华蜜是心灵的感觉，华蜜是生命的体验生活对于每一个人来说都是公允的，只要你用寻常的心去看待得与失，学会感悟生活，感悟华蜜，华蜜就在我们每个人触手可及的地方。等着和我们拥抱。而我们往往都是忽视它的存在，所以它就只好在我们不断的埋怨声中静静的走远。期望通过本节主题班会感悟华蜜。同学们能够熟识华蜜，感悟华蜜并去不断的创新华蜜。今日我们的班会分为两个 篇章：第一 篇章为：熟识华蜜，其次 篇章为：把握华
3、蜜。主题班会活动内容及流程第一 篇章熟识华蜜主持人B：各位老师，同学大家好。下面我们起先走近华蜜，熟识华蜜!主持人A：有人说“华蜜就是让爱你的人华蜜”有人说“华蜜就是在逆境中成长，从而磨练自己”有人说“华蜜是许久的，而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是华蜜”主持人B：有人说：华蜜是无私奉献助人为乐;有人说：华蜜是光明正大宽宏大量;有人说华蜜是善解人意无微不至;有人说华蜜是坚决信念勇往直前。主持人A：下面我们就起先对华蜜的众说纷纭：(请同学们发言，会前要准备好)主持人B：假如你感到华蜜，请讲一件让你华蜜的事或让你感受到华蜜的人。给大家一分钟的准备时间。(注：在此期间，播放轻音乐)主持人B：华蜜
4、是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。观看视频主持人B：让我们大声的朗诵诗歌华蜜，表达我们对华蜜的感受。(朗诵诗歌华蜜)其次 篇章把握华蜜主持人A：华蜜，它无处不在，无时不有。只要你想华蜜!今日我们确的的确的感受到了它!今日我们被浓浓的华蜜的感受包围着。主持人B：是啊，我们的确很华蜜。但华蜜并不会凭空驾临在自己身上。我想大家对守株待兔这篇文章并不生疏。这篇文章中的主子公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。非常欢乐，从今便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再呈现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而华蜜也就在他的等待中悄然离去了。我
5、想，假如他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的华蜜。主持人A：享受华蜜是须要学习的，当华蜜马上来临的时刻须要提示。华蜜是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，须要不断地练习。主持人B：请同学们拿起手中的神笔，描绘我们美妙的明天。(要求有场景，人物，并请同学们重点讲解将来的这一天你是何等的华蜜，你是怎样为画中人带来如此华蜜生活的。)(注：画画时播放轻音乐)主持人A：下面有哪位同学情愿向各位老师和同学展示一个你将来的华蜜。主持人B：辅导员发言。主持人A：最终我们以一首华蜜拍手歌结束我们今日的班会!大家齐唱歌曲华蜜拍手歌。小学主题班会策划方案共2主持人：_速录师：_主持人：现在
6、我们的班会起先，我们今日班会的主题是虚心。金 赫：中华民族的传统美德就是“虚心”，所以今日我们的主要词也是“虚心”，回忆过去，其实我们犯过多数错误，但最大的错误，就是不够虚心，假如我们虚心一些，更低调或许会有更多的机会，有时我们或许很勤奋，但不是每个人都很虚心，但虚心几乎是每个人都喜爱的品质。中国人喜爱熟人，对生疏人防备心理要强一些，想求人，想结识有实力的人去获得一些自己想要的东西。可是假如我们虚心一些，去求一些我们想得到的东西，是不是更保险呢?姿态够低，才有机会。虚心就是防止过度自信，避开被人捧杀的风险。不过我们大多数时候或许想不起这些，大部分年轻人根本挡不住炫耀的诱惑，大多数装作很清高，看
7、不起别人的样子，总是用不同眼光的人谛视别人，假如你能低下身，能用同样的眼光和不炫耀的看法去对待别人，或许你可以交到更多的挚友，有了挚友，遇到困难或许就不会没人帮助你，假如大家想不清晰这个道理的话、或许你的一生的风险太大。金 赫：好现在我们请大家说一说，在历史长河中或是日常生活中，有哪些人的虚心值得我们去学习?付 迪：孔子。金 赫：首先我们请熊敏雁同学来说一下虚心。熊敏雁：我认为我自己就很虚心，因为我个人比较低调，我的座右铭就是：低调做人高调做事儿。金 赫：我们是讲一下别人虚心或是自己虚心。金 赫：付迪既然已经讲到孔子了，那来讲一下孔子身上的虚心。付 迪：孔子一生都很虚心，我们都要向孔子学习。张
8、 扬：小时候我们都听过各种虚心故事，我印象中最虚心的故事就是孔融让梨，这就是虚心的一种。金 赫：你可以给大家讲一下故事的细微环节。张 扬：因为在我小时候不懂得虚心，家人给我的苹果我没有给他，这个小挚友问我，你莫非没有学过孔融让梨吗?我说：“没有”。他就给我讲了一下这个故事。古时候有一个小孩，名字叫孔融，在孔融6岁的时候就知道让梨，懂得虚心。熊敏雁：我给大家讲个故事，成龙获得今日的成就。有一次做访谈节目，主持人问他：“你获得今日的成就，跟你当时的努力是密不行分的。”成龙说：“其实我是一夜成名，我就膨胀了，一夜暴富，其次天我就跟我的经纪人去购物，全部人都能相识我是成龙，我去很高档的地方去买东西，导
9、购员竟然没有认出我，我拿了许多衣服去试穿。”导购员问我：“你究竟是买还是不买”。经纪人听到导购员说的话，想上前去理论，我把我的经纪人拉出了店门之后，经纪人问我，刚才导购员不礼貌，为什么不跟她理论。他不相识我，说明我的电影还是没有胜利，我做到今日，都知道有一个打星叫成龙，在我的印象当中，没有人厌烦我，都喜爱看我的电影，假如我当时对导购员训斥她的话，就会有一个人厌烦我。我就是想说人暴富之后，不要自我膨胀，要虚心学习。金 赫：下面请曹宇讲解并描述一下虚心。曹 宇：我说一下自己对虚心的理解，我觉得在中国虚心始终都是一个褒义词。以我自己的观念来看，虚心也是须要一个“度”，正常虚心的话是对每个人都有好处的
10、，假如你过于虚心，会造成相反的作用。虚心是一个人的姿态问题，对待某一件事情的话，在这方面你表现的很优秀，你是可以虚心的，但是这个虚心真的要驾驭一个度。讲到这我可以讲一个人，这个人是我之前工作的领导，因为他是当兵的，对自己要求特别严格，对自己手下管理的人要求也特别严格，以我对他了解的，他是处级干部，他对每个人都很虚心，不会拿他的地位、和职位去压制别人。他50岁了，他的工作特别的精彩，受到局里许多的人观赏，完全是他个人的虚心姿态，我对他很佩服，也从他身上学习了许多，我也希望在以后的道路上能向他学习。金 赫：就像曹宇说的虚心是一个贬义词而不是一个褒义词，因为虚心我们才能获得更多的机会。郭 盼：一个古
11、人他的学问很渊博了，但是还是有不耻下问的精神，他是很虚心的。我们在学习的过程中，或是在以后工作的路途中，不要感觉自己懂得东西特殊多了，不要看不起别人，虚心一点会让自己获得更多的阅历。金 赫：接下来张薇同学来讲解并描述一下自己对虚心的相识。张 薇：其实我就觉得王瑞雪同学学习的很好，也很虚心，我肯定要向她学习。张彦军：我们要学会虚心。金 赫：王瑞雪同学来说一下吧!王瑞雪：我们最近不是看变形记了吗?里面有一个哥哥和妹妹，哥哥放弃了进城里体验生活的机会，而让妹妹去了。我就觉得这就是一件虚心的事情。金 赫：下面由我们的主持人来说一下自己对虚心的相识。金 赫：因为虚心才能把你的事业更上一层楼，这是我对虚心
12、的理解。下面由张慧萍同学来说一下。张慧萍：人够虚心了才能取得胜利。金 赫：张慧萍同学的讲话是简洁又明白，有没有相互之间能举一些例子的呢?王瑞雪：我觉得韩丹同学就挺虚心的，自己打的很好了，但是还是很虚心的听取别人的看法。张 扬：我来细数一下大家的优点，我觉得张慧萍的优点就是说话不旁敲侧击。金 赫：别人有优点我们去学习。张 扬：熊敏楠、熊敏雁的优点就是特殊乐于助人，脾气特别好是值得交的挚友。曹宇的优点就是想法多、心思重。张薇的优点就是性格特殊好，性格开朗。张彦军最大优点就是特殊实在。王瑞雪最大的优点也是特殊实在，也特殊虚心，勇于赞许别人。郭盼最大优点就是做事沉稳。郭 盼：我是属于特殊被动的那种，我
13、的性格就是比较慢热。张 扬：韩丹的优点挺值得学习的，她打字特殊仔细，她的仔细是我们很少能达到的，是咱们都要学习的。付迪的优点很会说话，但不巧语花言。楚思宇的优点她考虑问题考虑的多，处事儿方面是比较好的，顾及的东西多，考虑事情周全。金赫身上的优点就是特殊礼貌。我自己的优点就是为人随和，我没有太大的欲望，所求的没有那么多。熊敏雁：有容乃大，无欲则钢。张 扬：我就是想平平凡凡的过，平平凡凡的活，我希望大家以后能够有自知之明，不仅有“自知”而且要“明白”。金 赫：下面由我们的郭盼同学来演唱一首同桌的你。主持人：虚心加勤奋的人，没有理由不沉稳，因为发自内心的虚心，没有理由不自信，因为始终如一的勤奋，也没
14、有理由不没有耐性，最重要的是两个，一个是学会“虚心” ，一个是驾驭虚心的“度”。今日的班会圆满结束。小学主题班会策划方案共31.能充分调动学生的主动性，让大多数同学亲身参加其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教化效果。2.使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。班会过程：一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应当时刻感谢这些帮助你的人，一个人的成长，要
15、感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母哺育，没有师长训诲，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!二、探讨：自己怎样相识感恩的?学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。老师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教化了我
16、们;另外，我们还要感恩挚友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、感恩故事四、嬉戏规则：每位同学桌面上都有3张小纸条，请大家细致想想有哪些挚友，同学曾赐予自己帮助，或者自己因为某些事想要真诚的感谢他/她，哪怕只是一次很简洁的帮助，只要他/她曾经帮助过自己,都可以写下来，告知他/她你感谢他/她曾经的帮助。纸条上可以不用署名。写完后，为了防止偷看，大家都趴在桌面上。然后请其中的两排同学依次将纸条静静的放在他们所想要感谢的同学的桌面上。大家睁开眼睛，看同学写给自己的话。通过“小纸条传递感
17、谢”的嬉戏，每个同学收到小纸条都会发觉，原来可能只是自己不经意的一次帮助却让同学记的这么久，付出后收获的是同学真诚的感谢。五、感恩大调查问题1：你知道父母的生日吗?问题2：你能常常与父母沟通、沟通吗?问题3：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?问题4：你会为父母做家务活吗?问题5：你知道你的父母最喜爱的东西吗?师：孩子们，感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!六、感恩方法大奉献(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。(4)学会
18、拥抱父母，说声“感谢”。(5)为父母分担一些家务和苦恼。(6)学会节约，不奢侈父母的劳动成果。(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。(8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，刚好送上暖和。七、结束语让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的哺育之恩，感谢老师的训诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!小学主题班会策划方案共4活动目的：为了增加全体学生对春季常见传染病学问的了解和预防，以确保广阔师生身心健康、维护学校正常的教化教学秩序，对学生进行春季传染病主题班队会。活动过程：一、谈话导入主题：预
19、防春季传染病二、讲解春季常见传染病学问：1、流行性腮腺炎病人在腮腺明显肿胀前67日至肿胀后9日期间具有传染性，患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状，发病12日后出现颧骨弓或耳部难受，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。2、流行性感冒流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过干脆接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。3、水痘病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大
20、部分状况下，病人症状都是稍微的，可不治而愈。4、手足口病手足口病病人和隐形感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和亲密接触等途径传播。多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。三、预防春季传染病措施1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时，应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕运用过的手纸。2、勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。3、双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏）应马上洗手或擦净。4、避开与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。5、留意环境卫生和室内通风，如四周有呼吸
21、道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避开穿堂风，留意保暖。衣物、被褥等要常常在阳光下暴晒。6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体的免疫实力。7、尽量避开到人多拥挤的公共场所。四、激励学生进行体育活动，熬炼身体。五、学生谈自己今后的准备。1、学生分组探讨、沟通。2、集体沟通。六、预防疾病谚语。大蒜是个宝，常吃身体好。吃米带点糠，老少身体壮。冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。吃了萝卜菜，啥病都不害。管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。不干不净，吃了得病。干干净净，吃了没病。生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。要想身体好，吃饭别太饱。暴饮暴食易生病，定时定量保安静。不
22、喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。七、班主任小结。希望同学们在生活中讲究卫生，有效预防传染病，健康成长，欢乐学习，好好生活，增长学生的卫生学问，增加学生的自我保健意识。让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育熬炼，增加反抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。小学主题班会策划方案共5活动目的：1、使学生学会共享自己好玩的欢乐的事情，并提高口头表达实力。2、学习春节中蕴含的民族文化，可增加学生对春节的相识、理解和感情，3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教化。主持人：班长黄蕴芝学习委员许婉婷活动过程：一、成语接龙道祝愿班长黄蕴芝发言：曾有人说过，不
23、会共享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实共享却很简洁，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的赐予别人，从而获得欢乐，丢掉忧愁，这就是共享。同学们抢答表达春节祝愿的成语，比一比谁说的最多。 八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，始终到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。讲故事：熬年守岁的传闻大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。枣(春来早)，柿饼(事事如意)，杏仁(华蜜人)，长生果(长比如：祝你一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风，九运当头，十全十美，百事亨通，千事祥瑞，万事如意。二、击鼓传花共享春节中欢乐的事情。学习委员许婉婷发言：这
24、个世界就是有了共享才变得如此的漂亮，无论你与人共享的是欢乐或是苦痛，是欢乐或是眼泪。生命因共享而充溢，因共享而充溢激情，因共享而多姿多彩。因为，共享是欢乐的!下面请大家自由发言，将你春节中欢乐的，好玩的、新颖的、滑稽的事情拿出来与大家共享吧!通过击鼓传花的方式让同学们轮番上台发言，熬炼学生的胆识和口头表达实力。三、快板表演“小孩儿，小孩儿，你别馋，过了腊八就是年;喝八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，冻豆腐;二十六，去买肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头：三十晚上熬一宿;初一初二满街走。”传统意义上的春节是指从腊月初生不老)，年糕(一年比一年高
25、)小学主题班会策划方案共6一、主题：诚信是金二、活动指导思想1.懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，现代社会更须要诚恳守信。2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚恳不守信用的行为，做一名诚恳的中学生。3.增加学生自信念，努力做到说话办事表里如一。三、活动设计(一)设计意图1、通过一个个诚信小故事，活动使同学们相识到诚信的重要性;2、通过诚信探讨，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解;3、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感;4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个恒久的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信恒久伴随身边。四，班会流
26、程(一) 班会引入由班主任介绍班会目的，并请出班会的组持人1. 组持人开场白：2. 请同学畅谈什么是诚信3. 由视频播放(二) 诚信小故事主持人(甲)：古今中外有许多关于诚信的小故事。主持人(乙)：下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲解并描述这些小故事1、韩信的故事2、郁离子的故事(因失信而丧生)3、列宁打碎花瓶的故事(三)请同学们谈谈诚信的重要性(四) 观赏小品主持人(甲)：生活中我们或许早就听说过这些诚信的小故事了。主持人(乙)：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品德，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则。主持人(甲)：接下来我们来观赏一个关于“诚恳守信”的小品。(五)
27、 诚信论坛主持人(甲)：对于诚信信任每个人都有自己的理解?那么现实生活中有哪些不诚恳守信的现象呢?探讨：学生发言：?主持人：生活中有这么多不诚恳守信的现象，作为中学生我们该假如去践行诚信呢?(五) 诚信做人主持人(甲)：在这个嬉戏中，我们大部分同学都能做到遵守嬉戏规则、诚恳守信，但也存在_问题(各班依据嬉戏中出现的问题提出来探讨，若没有出现问题则省略此问题)。主持人(乙)：诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。我们作为学生，在成长的过程中不行避开地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你打算好的小纸上。 (学生主持把打算好的空垃
28、圾桶拿出来。)主持人(甲)：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。(学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。)主持人(乙)：敬爱的同学们，让我们做一个诚恳守信的人，一起相约诚信吧 (甲)：接下来请观赏诗朗诵相约诚信在即将结束班会之前，请我们的班主任老师为我们总结今日的班会五，总结同学们，通过今日的主题班会，希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中，不仅成人须要遵遵守法律律、诚信待人，青少年更应当学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不
29、行缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应当从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在各位演员的努力排练下、在班委的细致督促下、在同学们的主动协作下，这次以诚信教化为主题的班会进行地非常顺当，不仅给演员们多了一次熬炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应当为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教化主题班会所取得的巨大成效。信任诚信的力气，它可以点石成金，触木为玉。希望我们每一位同学都能自觉的保持诚信的品质。小学主题班会策划方案共7活动打算:学生分
30、组 记录用笔记本活动背景:在班级中存在着不卫生的现象一、活动形式:学生分组沟通及探讨老师提问学生齐声回答，老师表扬刚捡起垃圾的同学。二、探讨沟通1、师:这位同学因为讲卫生爱清洁被表扬，那么大家还知道我们学校哪里有不卫生的地方吗2、学生生沟通与探讨，并汇报。3、探讨并思索:这些垃圾从哪儿来?沟通答案。4、探讨:我们该怎样做，才能使我们的校内、班级，更加漂亮、整齐。三、学生自我检查1、学生进行沟通与探讨，并汇报。2、老师总结，学生记录。3、检查一下自己能否老师总结的几条:(1)仔细完成值日工作。(2)不在在课桌上乱画，更加不能在教室内外的墙上乱涂乱画。(3)污染。(4)西的不道德行为。(5)要养成
31、不随地吐痰的习惯。小学主题班会策划方案共8活动目的：1、通过教化使同学们知道今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。2、通过活动了解更多的学问，了解在中华的历有哪些英雄值得我们骄傲，值得我们学习，作为我们的楷模活动过程：一、打算开会，报告人数二、（女、男）尊敬的老师、敬爱的同学们（齐）你们好！（女）又是一年清明节，今日，我们二（1）班的全体师生，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈！男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。女：无限哀思无限情，清明季节祭英雄。男：为了祖国的解放和人民的华蜜生活，多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他
32、们，我们更不会遗忘他们。男：二（1）班缅怀先烈学习英雄主题队会合：现在起先！男：出旗！敬礼！礼毕！女：唱队歌！三、合唱：感恩的心男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的文化耸立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的文化耸立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：为了变更这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼！（合唱：感恩的心）四、告慰英魂女：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。
33、男：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。合：先烈们，我们向您致敬！（独诵：生死不离）女：历史刻在石头上的记录可以随时间的消逝而慢慢消逝，但刻在人们头脑中的记忆却恒久清楚。男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却恒久矗立。女：我们不会遗忘，我们怎能遗忘！男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。你瞧！那些祖国的花朵正伸展着那漂亮的身姿呢！（舞蹈观赏：恰恰恰）男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气。小学主题班会策划方案共9活动背景：在今年实行的年度表彰大会中，我们班很多同学得到了国家、学院的表彰;在我们高校时间里，很多老师以及社会上很多好心人士也向我们班伸出了
34、救济之手。为表达我们心中的感谢之情，我们班实行了这次班会。活动目的：深化学院的感恩教化，激发学生感恩情怀，形成良好班风，构建和谐校内。使同学们懂得感恩，将这种感恩转化为实际行动。活动名称：中文系05文一“感恩励志”主题班会活动时间：_年12月5日中午12点50活动地点：教学楼阶梯教室活动参加人员：05文一班全体同学活动核心：同学们相互沟通“感恩”体验，相识“感恩”的价值和意义。活动流程：1. 播放相逢是首歌，由主持人介绍活动背景意义，作为活动开场;2. 文侨侨、陶琼讲解并描述自己真实的经验;3. 王世甜演讲感恩的心;4. 互动环节，同学们举例身边的事情，绽开探讨并发表自己的看法;5. 王敏霞、
35、王文裕、周娜倾情讲解并描述，并升化主题，相识“感恩”的价值、意义;6. 活动结束的诗词朗诵和感恩的心手语表演。小学主题班会策划方案共10一、活动背景：在国庆即将来临之际，为响应县教委关于加强学生爱国主义精神，开展校内爱国主义系列活动的号召，增加我校各班学生的班级凝合力，德育处确定在全校范围内开展爱国主义教化主题班会评比活动。二、活动目的及意义：为了协作学校加强学生的思想道德教化，针对学生的学习主动性不够，学习目标不明确的问题，让学生们了解革命先烈的英勇事迹，珍惜现在，珍惜珍贵的青春年华，珍惜和平年头的读书机会，勤奋读书，像革命先烈一样，为中华之崛起而读书，特举办本次活动。三、活动时间与地点：（
36、1）活动时间：20XX年9月（2）活动地点：各班级教室（如天气状况允许，各班可以在先行申报的状况下，在校内范围内的户外开展本次主题班会活动）四、活动对象：全校各班级师生五、活动开展形式：主题班会六、活动内容：全校各班级以班为单位，以选定主题为中心，做好活动策划案，开展主题班会活动。校德育处组织各年级组老师等对每个班级的策划案以及班会活动的实际开展状况进行综合评分，最终评出一二三等奖。班会活动不拘形式，一切以听从教化内容及教化为目的，并尽可能为学生乐于接受。（一）班会的常见形式：（1）专题探讨会。即让学生就某一相识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事务绽开探讨，达到明辨是非的目的。（2)报告
37、会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。（3)演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好打算。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。（4)茶话会。一种轻松、开心的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。（5)故事会。老师、学生或外单位人均可担当故事员，可一人单独讲，也可几人轮番讲，可进行故事观赏，也可搞竞赛。（6)文艺表演会。 通过文艺表演达到教化目的的一种班会形式，会前依据教化要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。（7)嬉戏活动。一种寓教于乐的班会形式。（8)参观访问。是运用社会力气对学生进行教化的一种生动有
38、效的班会活动形式。（9)主题会。即围绕某一教化主题，在学生充分打算的基础上，采纳上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教化阶段的工作。 各班可以依据学生状况，在以上形式中自行选择。（二）活动主题：（1）弘扬爱国主义 传播华夏文化（2）传承革命精神 践行科学发展（3）凝合华人力气 讴歌华人事迹（4）共话祖国新貌 共唱祖国赞歌（5）争当时代先锋 彰显青春风采（6）树立责随意识 构建和谐社会七、活动开展（一）打算阶段（1）由德育处负责将活动方案传达给各班班主任，各班级以班主任为中心，进行活动的打算。（2）由德育处组织筹备本次活动的评委会。（3）拟定主题班会策划案及班会活动评分细则。（附
39、表）（4）奖项及奖品设置：本次活动设有一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。特殊创意奖一名。（二）开展阶段（1）各班级在20XX年9月23日前先行提交活动策划案。（策划案中应包含活动地点、班会活动方式、活动流程等）（2）评委会对各班级策划案进行评分。（注：策划案得分占本次竞赛最终得分的30%）（3）各班级在指定时间开展主题班会活动，由评委会成员对各班活动实施状况进行实际评分。（活动实施评分占本次竞赛最终得分的70%）（三）评比阶段（1）计算出各班本次状况的最终得分，依据得分状况评比出一二三等奖，并由评委会成员投票评比出特殊创意奖。（2）在校会上对获奖班级进行表彰。（四）后续阶段各班组织人员对活动
40、举办地进行清洁，保持校内卫生。八、活动经费预算（1） 奖品费用：一等奖奖品200元，二等奖奖品150元，三等奖奖品100元。特殊创意奖奖品80元。奖状：30元。（2） 评委会成员及工作人员经费：九、活动平安活动要以保证全体师生平安为前提，保障校内平安。十、活动负责人及主要参加者附表主题班会评分细则表13项为策划案得分，评委老师在各班提交策划案后依据策划案内容填写；49项为活动实施状况得分，评委老师在班会活动开展过程中填写。小学主题班会策划方案共11一、 班会主题：展望将来，喜新新年/张扬特性，展示风采/青春扬帆，暖和前行二、 班会目的：1、 丰富学生的业余生活，展示当代的高校生的青春活力，充分
41、发挥个人特长，发掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的熬炼和培育。2、 促进班上同学之间的相互沟通，增进同学友情，加深同学间相互了解使班级凝合力更强，班级气氛更和谐。3、 接近期末，希望借此机会使同学们在惊慌的复习中有短暂的轻松，能更好的投入到即将到来的期末考试中，并喜迎20XX年的到来。三、 班会相关支配：1、 主办单位：X级药学X班班委2、 班会参加者：班导师，辅导员，全体同学3、 班会时间：20XX年1月8号中午12点整4、 班会地点：一教3055、 班会形式：采纳演唱、互动、大合唱、新生代表发言等形式四、 班会前期筹办：1、主持人选定；2、后勤人员选定；3、节目登记；4、装饰材料
42、，奖品购置；5、会场支配；6、台词以及串台词筹办、食品选购；7、彩排五、 班会详细流程：1、 全班点名签到2、 主持人上台并致揭幕词3、 同学发言致辞表达新生生活感受（男女各一名）4、 歌曲演唱：SHE星光 演唱人员：5、 嬉戏环节：萝卜蹲（6名人员，参加者都有奖品）6、 部分男生表演节目7、 抽奖（抽奖人：辅导员）8、 舞蹈演出hush 表演人员：9、 嬉戏环节：抢椅子（6名人员，参加者都有奖品）10、 嬉戏环节：你画我猜，心有灵犀（3组人员，参加者都有奖品）11、 班导师寄语12、 抽奖（抽奖人：班导师）13、 主持人上台致词并总结14、 大合唱北京东路的日子（暂定） 演唱人员：全部班委1
43、5、 主持人致闭幕词16、 班会结束，班委开展清理睬场工作六、 活动经费（单位：元）1、 奖品：100元2、 场地布置：80元3、 食品：300元总预算：480元小学主题班会策划方案共12活动目标：1、学问目标：通过活动，对端午节的来源、习俗以及关于端午诗词歌谣有更全面的了解。2、实力目标：通过搜集、分析、整理资料了解端午节的来历、风俗习惯，提高学生搜集、整理资料的实力。3、情感目标通过集体探讨，对自己的成果有喜悦感觉、成就感，感受与他人协作沟通的乐趣，通过课题探讨，激发学生酷爱中国传统文化的情感。活动过程：一、引出课题导入：同学们，你们知道中国有哪些传统节日吗?今日老师将和同学们一起了解中国
44、的传统节日之一端午节。(板书课题)有谁知道端午节是什么时候?那你们都想了解端午节什么学问呢?二、小组汇报1、师导语：上节课，老师要求同学们按设计好的活动方案去收集整理一些有关端午节的资料，老师将依据你们收集状况为你们小组加分，下面就请各小组为我们介绍吧!哪一组先来?第一组生：我们组收集了端午节的来历，我们组把它归纳以下三种：生1、纪念屈原传闻端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原，他在五月初五这天投江自尽殉国、为了寄予哀思，人们荡舟江河之上，此后才渐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体，就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。生2、纪念孝女曹娥曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日投江，五日后抱出父尸。生3、迎涛神伍子胥春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死，尸首于五月初五这一天扔到钱塘江中，后化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。)师评价：这个小组同学以讲故事形式呈现他们收集来的关于端午由来的传闻，真叫我们大饱耳福。师问：你们是去哪里收集这些材料呢?师：老师信任这次的查找中你们肯定对端午节的由来，有更深的了解。做得不错给加一分。(板书：由来)师：关于端午节的来历，除了刚才这一组同学说的纪念屈原、伍子胥和孝女曹娥，老