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1、大学活动总结5篇 活动总结大学生下面是我整理的高校活动总结5篇 活动总结高校生，供大家参阅。高校活动总结1一、承办单位：湖南学生会文艺部二、活动基调：年轻充溢的是欢乐，最让大家难忘的要数一年一度的圣诞晚会。希望今年的圣诞晚会在细心策划与亲密协作之下，也给大家留下一个欢乐的“Christmas Party”。喧闹的狂欢总是离不开青春律动的脚步，离不开精彩纷呈的挥动。年轻的朝气总是可以把一切的简简洁单刻画得热忱涌动、我们在充溢欢乐的气氛中放送真情。三、晚会时间：12月24日晚7：00至9：30四、晚会地点：校报告厅五、参会对象：全校学生及相关领导嘉宾六、活动目的：为了丰富同学们的业余文化生活，增加
2、同学们的友情，本着为同学们营造一个自由呈现的空间，激励同学们尽情释放青春活力的目的，在圣诞和元旦双节来临之际，湖南高校学生会于20xx年12月24日晚7：00至9：30在学院报告厅举办了“迎新春，辞旧岁”的圣诞晚会，出席本次晚会的有湖南高校校长汤恩波教授，以及各年级辅导员。晚会在热辣的舞蹈，劲爆的音乐下拉开了帷幕，几位演员热忱洋溢的舞姿激起了全场晚会的气氛，他们动感的舞姿充分呈现了高校生的活力与激情，主持人宣布晚会正式起先，一首首美丽的歌曲充满在整个报告厅中。中场的嬉戏互动中，第四届学生会主席毛陵杰以圣诞老人的装扮出现，给现场参与互动的观众送上了，精致的圣诞礼物。本次嬉戏互动曾强了同学们的团队
3、精神，拉近了同学间的距离，增进了同学们之间的友情，最终晚会在一曲“华蜜拍手歌”圆满结束。晚会结束后，同学们互赠寄予美妙祝福的贺卡，合影留念。七、宣扬工作：1：晚会前一周在学校指定位置挂好全部横幅，每个公寓张贴好海报。2：晚会当天在相应位置布置到拱门。3：联系广播站，在电台进行活动的宣扬。4：由分团委书记联系校网站人员进行网站宣扬。八、各直属部门工作支配：主席团：负责召开晚会筹备的部长级会议，安排各部门任务。文艺部：此次晚会的总策划，支配好节目的筛选和晚会的走场。办公室：请帖的印制和发放，购买晚会现场布置所需的道具和物品以及晚会的现场布置。外联部：全部赞助的相关事宜，晚会当天负责布置拱门。宣扬部
4、：前期宣扬，晚会当天的拍照。生活部：晚会现场秩序的维护。学习部：晚会相关应急小组。权保部：晚会结束后，将报告厅打扫干净。体育部：整理和归还全部的道具和物品。九、晚会细微环节：1：由专人陪伴灯光师和音响师，应对可能出现的变更。2：支配我院拉拉队员烘托晚会气氛。3：限制室支配一名专业人员和一名协同人员，保证主控的正常工作。4：成立舞台换场应急小组，负责节目切换时道具的更换以及诸如话筒无声等紧急事务。5：其他突发事务由晚会组委会随即应变但仍旧有须要改进的那地方，比如：1、活动期间，分工不明确，很多学生会成员没有事情做；2、前期的节目打算不足，部分节目没有仔细审核；3、服务工作没做好，节目与节目之间的
5、连接不流利；4、一些应急措施没有支配妥当。总的来说，整场晚会节目内容，效果气氛，创新程度等都特别好，基本达到了我们预期的目的，在以后的晚会中，我们系的晚会将更加精彩。高校活动总结2我班此次与新闻2班的联谊活动第一，活动提出阶段此次联谊活动于5月24日晚班委会上陈亮亮同学提出，经在场各班委探讨初步通过，并初步选定“新闻”、“历史”、“中文”三个专业作为联谊对象。此次班委会同时确定由陈亮亮等几位班委尽快联系各可能联谊班级，尽快确定联谊对象，以备下周三的班会集体探讨确定。其次，活动筹划阶段经多方联系，最终确定07级新闻2班作为此次联谊对象。在联谊对象确立后，我班班委与新闻2班班委共同开会协商联谊地点
6、、时间、方式、活动内容等多次。在活动物品打算过程中两班生活委员曾多次外出选购活动物品，工作相当辛苦，在此，对他们的辛勤劳动表示感谢!在活动筹划过程中，各项小活动由赵伟栋等班委供应，并与新闻2班共同择优选定。同时，为了使此次活动能办得更好，我班确定写一份具体的活动策划书，此策划书由宋平和刘肇亮负责操作，在此也对二位表示感谢!第三，活动进行阶段此次活动进行的具体过程在策划书中以具体列出，在此就不重复了。关于此次活动我想谈一点我个人的看法。活动刚起先时，由于两班同学间尚未相识，因此都有点羞涩，前几个活动同学们的主动性不是太高，感觉有点冷场。但随着相识的加深，同学们的主动性逐步提高，愈来愈多的同学参与
7、到活动中来，一步步将活动气氛推向高潮。此次活动虽然我个人感觉不错，但是，任何一项活动都有其不足之处，同样此次联谊活动也不例外。首先，我感觉数码相机打算工作做的不足，相机数量有点少，致使很多美妙的瞬间不能被捕获到。其次，活动过程中的食物安排形式有待商榷，部分做法使部分同学略有尴尬。再次，活动过程中存在肯定的奢侈现象(如：矿泉水)。另外，在活动进行过程中，我们得到了刘占川、任焕然、石涛、董兰明、黄云等很多同学的热心帮助，在此，对其表示感谢!活动的照片(共计110张左右)已经传至博客相册，各位同学可以随时阅读。尽管此次活动有其不足之处，但是，我信任同学们依旧玩的比较快乐，同时，我也信任我们的活动在此
8、次活动的基础上将会越办越好。最终，愿这美妙的瞬间能永存我们记忆的深处!高校活动总结3说到感恩，我们最先要感谢的是自己的父母!一个人假如连自己的父母都不爱，他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人!世界上的父母是最宏大、最辛苦、最无私的。学校下发通知后，我召开班委会，制定了“寸草心感恩父母”活动方案，并细心组织开展了系列教化活动。活动的详细目标是：1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的详细内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素养。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。2、培育关爱
9、和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、敬重长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不敬重父母的话，不做让父母长辈苦恼的事。3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。详细开展了以下活动：一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。1、老师引导学生阅读经典，从“岳母刺字”、“孟母三迁”、背影等故事或文章中体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关切父母、酷爱父母、理解父母，教化学生从小有一颗感恩的心。对学生进行问卷调查，了解他们
10、对父母的了解程度，并对数据进行统计。问题有：(1)爸爸、妈妈每天早上几点出门?晚上几点回家?(2)他们回家后，还要为你做些什么?(3)你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?(4)你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?(5)你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?(6)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的苦恼是什么吗?(7)你会为父母做家务活吗?(8)你知道你的父母最喜爱的东西吗?(9)你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?另外，让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经验中的一些感恩事务。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴，可以是照片，可以是小事务，可以是父母送自己的小
11、礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经验中的一些感恩事务在班级中进行展览、沟通。二、关切父母、酷爱父母、用自己的行动去感谢父母1、说感恩的话：当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“感谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平常做到不与长辈顶嘴，等等。2、真情回放，亲情面对面：视察父母一日工作和生活;回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的冲突或最不开心的一件事情;倾听父母的苦恼，列出父母的苦恼清单3、让学生知道自己的健康成长，离不开父母的操劳和哺育，感受父母的辛苦和自己生活的华蜜，懂得关切爱护父母，孝敬父母，
12、不忘父母的哺育之恩。经过仔细评比，选出最感人的事例或片段，征得学生本人同意后，在班级宣读。有些学生文章写得很感人，如：“那两个苹果散发着迷人的香味，我拿起一个就狼吞虎咽地吃起来。真甜，我觉得没有比这更好吃的苹果了。一个苹果快吃完了，我才发觉您还没有吃，我忙把另一个苹果递给你，说：“爸爸，您也吃一个吧。”您却说：“我不渴，你快吃吧。”“不渴?天这么热，您连早饭都没有吃，怎么能不渴呢?”当时，您的衣衫都湿透了，满头大汗，嘴唇干得起了皮，看到这情景，我在也吃不下去了，泪水模糊了我的眼睛”4、感恩体验活动：与父母谈一次心，沟通思想感情，对父母说一句爱护或感谢的话，给爸爸、妈妈写一封信;为父母某一方面的
13、苦恼开出“欢乐处方”，帮助父母排忧解难;坚持开展家庭行孝活动，例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己;帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗;为父母做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩;坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。5、感悟及爱的传递：学生在自己的日记上写下自己的感受，利用作文课，给自己的爸爸、妈妈写信，在利用班会课沟通活动后的体验，相互借鉴学习，对好的做法予以表扬，营造学会关爱、孝敬父母的氛围。沟通中学生被真情打动了。书信中一句句挚爱深情的话语在笔尖流过;一幕幕往日真情的画面闪过脑海;一颗颗感恩的心在孩子们的心海翻腾此时此刻的他们好像可
14、以望见父母欣慰的笑容。一位女生写到：“我一路走来，经验风雨，不管失败还是胜利，您总是谆谆教导。妈妈，我怎能离开您?我们家并不富有，为了养活一家老小，您总是带病干活。春天，您辛勤播种培育幼苗;夏天，您躬腰割麦，汗流浃背;秋天，您采摘蔬菜果实，不顾旧伤;冬每天冷了，白天忙着搭建蔬菜大棚，晚上，还要飞针走线，给我们织毛衣。妈妈啊妈妈，您何时才能心疼一下自己?”三、开展了“寸草心感恩父母”主题班会第13周开展班会，活动主题是：感恩父母，珍爱生活。两名同学朗诵感恩父母的爱：“是您将我带到人间/教会我在成长中如何走过沟沟坎坎/是您领我相识世界/天寒地冻时将我双手放入怀中暖和/您用爱心穿引的线高校活动总结4
15、这次的三下乡活动先期工作已经结束，我们也从劳碌的状态中解脱出来，可以对这次下乡进行一下梳理，总结一下自己的收获。回忆起这几天的点点滴滴，让我的思绪纷飞。时间是短暂的，但这短短的几天给了我值得珍藏一生的财宝团队精神、工作阅历、了坚毅的意志、真挚的友情我们没有虚度光阴，我们始终专心的做事，尽自己最大的努力来为当地做贡献。我发觉，原来生活也可以这样有意义。一、生活篇我们的居住环境比起预期的要差得多。因为我们住的地方原本是一个私人学校，今年刚被政府买过来，正在整体加固中。整个屋子都很脏乱，我们打扫了几个小时才弄干净。没有洗澡的地方，水房只有一个水龙头，洗漱都要排队。还有，就是晚上，蚊子特殊多。在吃饭方
16、面要好一些，但是连续7天吃几乎不变样的饭菜，也挺熬煎人的。生活条件是艰苦的，但是我们最终挺过来了。回想起来，虽然苦了点，但是自己得到了熬炼，收获还是很大的。我们大家一起工作，一起生活。在工作中相互帮助，在生活中相互激励。点点滴滴的积累，铸就了我们深厚的友情。多日的协同工作，与生活的互帮互助，使我们真正地融入了一个集体。那种归属感让人心里踏实。一成不变的饭菜，没有磨灭我们的热忱，连绵不断地挑战没有战胜我们的激情。生活就是这样，平淡中包含波折，安静中蕴含起伏，同样的生活可以过出不一样的精彩。二、收获篇有多大的付出就有多大的收获。通过这次下乡实践的熬炼，我不仅在速写方面取得了极大地突破，而且思想上得
17、到了磨练与升华。没有与形形色色的人沟通的经验我不会懂的，与人为善，人比报之的道理。这短短7天的熬炼，给我留下了一生都难以磨灭的精神财宝。我们在生活上遇到了许多的问题，尤其是画具带的套数少了，我们必需轮番进行水粉写生，大大的耽搁了我们的工作进度。另一方面，我们在进行社会调查时遇到了肯定的阻力，许多人不愿与我交谈，在我们接着询问时甚至冷言相对。但是我没有气馁，接着调查工作，最终得到珍贵的调研资料。既然选择了远方，就只顾风雨兼程。胜利须要一种拼搏奋进的精神，永不言弃，使我们的永恒动力，解除万难争取成功使我们的信条。平凡的生活，不平凡的的看法，构成了我们不平凡的经验。难忘繁峙，难忘下乡实践。三、感动篇
18、我们带着激情与热忱而去，满载感动与收获而回。短暂的时间因我们的我们的努力而变得充溢精彩。我们在汗水与泪水中成长，我们在挫折与挑战中坚毅。我们无怨无悔。三下乡活动不只是对我们肉体的熬炼，同时也是对我们精神洗涤与升华。一次次的考验使得我们的精神与思想得到蜕变。我们已经长大了，不再是父母庇佑下的孩子，我们必需担当起自己的责任，英勇地面对挑战，不能再躲避，依靠他人。另一方面，三下乡是对集体行动的熬炼，让我们相识到我们所做的一切不只代表着我们个人呢，同样代表着整个集体。我们必需严格要求自己的一言一行，不能损害集体的荣誉。三下乡是个充溢艰难困苦的活动，但是他无处不充溢了真情与感动，一次次簇新的尝试，一次次
19、全新的经验，赐予我们平淡的生活一笔笔浓重的色调。在艰苦的生活与工作的挑战面前，我们保持缄默，缄默代表的不是躲避，而是我们的坚持。我们始终在为了幻想而努力地奋斗着，从不懈怠。燃烧自己的每一分热量，为xx县做出贡献，为居民全力以赴的服务，我们无愧于心。肃穆的寺庙，热闹的街道，空旷的田野，劳碌的工地，宁静的老巷，我们的踪迹遍布xx县的每一个角落，我们的热忱与激情融入xx县的每一寸土地。全身心的投入，带给我们发自内心的回报。早晨淅淅沥沥的细雨，正午炙热的骄阳，傍晚安静的微风，深夜闪耀的繁星。都在见证我们的付出，都在讲解并描述着属于我们的故事。与父老乡亲们零距离地接触,倾听他们的心声，记录他们的点滴心言
20、。我们熬过了思乡之切,顶住了烈日之毒，忍受了生活之艰，我们像一团火，燃烧自己，暖和他人。我们没有选择躲避，躲避自己的使命，躲避自己的责任。:我们毫无保留的付出，义正词严的收获。7天下来。我们黑了，瘦了，苦过，甜过，哭过，笑过。在踏过一个个的挑战之后我们迎来了收获，真挚的友情，成熟的思想，坚韧的性格，宝贵的回忆。这些都会成为我们一生中最为珍贵的财宝。这个暑假，给了平凡的我们不平凡的经验。独自面对挑战，独自面对孤独，体会生活的艰辛，反抗舒适的诱惑，我们胜利了。亲切无间的相处是我们明白了爱别人就是爱自己。以一颗关怀的心去对待身边的一切，不论人还是物，你都会获得回报。虽然三下乡实践活动结束了，但是我们
21、的奋斗仍在接着。真挚的友情与难忘的经验是我们一生的财宝。希望短暂的分别不要冲淡我们的友情，这份情，我期望始终流传下去。这份情，我会把它刻画在心里，绝不会让它成为指间的流沙。高校活动总结5我参与了院里的公益活动，虽然是仅仅是搬画板，但是我觉得我学习到了许多，首先在精神层次，要有崇高的志向和坚决的信念；具有酷爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟；具有投身改革、乐于奉献的时代精神；具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德；具有高度的社会责任感；具有自强不息、求实创建的优良品质。公益活动记录学生组织或参与公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参加公益活动的过程中具有较强的环境适应
22、实力；具有肯定的洞察社会实力；具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。公益活动是记录学生组织或参加的社团活动的一部分，我们所担当的干部职务及在组织、管理实力方面也可以得到很好的熬炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应当要求自己通过社团活动诸如公益活动，培育广泛的爱好爱好，发展自己的特长，提高人际交往的实力，建立良好的人际关系，与同学和谐相处，同时在公益活动中，也培育学生组织管理实力和协调应变实力，体验胜利、增加自信；学会关切他人、服务社会的实力和本事。长期以来，在高等教化的培育目标上有“通才”与“专才”的争辩。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的
23、关联。高校生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造高校生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的学问局限，从而为大众化的高等教化培育通识人才奠定了坚实的基础。公益活动使我们相识到“团结就是力气，众人拾柴火焰高”。这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、协作默契、互帮互助，渐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。公益活动启示我们无论做什么事情，都必需持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培育了我们的社会实践实力，它使我相识到：课本学问是不够的，应主动投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培育了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们相识到：职业没有凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。最终要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。