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1、家庭教育观后感范文4篇(观看家庭教育观后感)下面是我收集的家庭教化观后感范文4篇(观看家庭教化观后感)，欢迎参阅。家庭教化观后感范文1看了这次的视频，收获颇丰，最主要的一点就是家庭教化的重要性。除了孩子在学校里的学习之外，家庭也是重要的一个生长环境的场所，具有无可替代无与伦比的作用。孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间，这段期间孩子简单受心情脑的限制。这个时代的孩子，他们可以宣泄的空间更少了，在我们那个年头的消遣是和小伙伴们一起出去摘东西吃，而他们却是回到家中，面对冷冰冰的电子产品。他们孤独，缺少玩伴。他们失落，因犯难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫，因为他们只知道学习，不懂
2、得自身的价值感在哪。所以，家庭教化在这期间起了至关重要的作用，我们可以用家庭的凝合力，让孩子体会到家庭的欢乐与暖和；用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难；用家庭环境的力气帮助孩子们培育坚韧不拔的性格，不会轻易被压力压垮。关于如何爱护家庭环境方面，现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠，家庭的猛烈冲突以及家里遭遇了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。第一点家庭的冷漠，家长对孩子的不闻不问，放养型让孩子成长，这样孩子看起来很自由，但却没得到关爱，对于成果等方面也是无所谓的看法。其次点猛烈冲突，家长太管孩子了，往往适得其反，看法不合而产生了冲突。在我看来，最好的方法就是多沟通，少说教。沟通是双
3、向的，双方能像知心挚友一样吐露自己的心声，毫无保留，而说教则是家长单方面的教训孩子，孩子在长大了之后该懂的道理早就懂了，说多了也嫌烦。家庭教化，家庭环境，由我们每个家长共同守护。家庭教化观后感范文2感谢学校搭建平台，给家长们供应了珍贵的学习机会。听完专家讲座，真是受益匪浅。家庭教化是最重要的教化。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、安逸，充溢包涵和爱的家庭环境，让孩子身心健康成长。努力做到：1、多陪伴，多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和暖和港湾。陪伴会让孩子削减焦虑，消退孤独，喜爱与我们在一起。理解会促进沟通，让孩子感
4、到暖和、华蜜。2、多沟通，少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话，多和孩子沟通，让孩子感受到家长的敬重与关爱。3、制定规则，管理好手机与读物。孩子从小要有规则意识。特殊是手机和不健康的读物，会影响孩子的身心健康。制定规则，会促进孩子良好行为习惯的养成，不痴迷，不越界，形成主动、健康的心理特征。4、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体，会遇到很多压力。作为家长，不能忽视，不能指责，要和孩子一起面对，并教会孩子在压力面前不埋怨，不躲避。必要时，学会求助。只有家长的接纳与帮助，才能最大程度的爱护孩子，提高孩子的心理弹性。愿我们通过学习，成为
5、更好的家长。愿我们的学习，成就更好的孩子！家庭教化观后感范文3今日上午收看了王琨老师主讲的中小学生家庭教化节目，主要阐述了影响孩子一生的三大教化，家长赐予孩子的五大力气，以及如何唤醒孩子的六种观念。讲座围围着家长与孩子的关系，联系生活实例，贯穿古今中外，内容深化浅出，在家庭教化层面为大家传道授业解惑，也使我们家长受益良多。父母作为孩子人生的第一颗扣子，家庭教化至关重要，榜样的力气不容小觑，在世界观、价值观和人生观的引导上举足轻重。自古以来，父母普遍对孩子持有特别高的教化期望，大多怀揣着“望子成龙”“望女成凤”的目标。但试以反问，父母是否达到了孩子的期望呢？孩子为何会从儿时的崇拜父母演化为青春期
6、的逆反父母呢？自己是一个好榜样吗？这些问题直逼内心、句句入骨，让我对“榜样”二字有了更深的理解与感悟，更体会到了父母作为“榜样”在孩子心中的重量。身为一名高一学生的家长，中学三年是一段特别却又精彩、艰难却又重要的人生旅途，我们须要陪伴孩子共同度过、共同成长、共同成就。一方面，我们要争做好榜样。“活到老，学到老”，学习是全家的功课，在周末陪伴孩子写作业的过程中，读读经典名著，看看中外史书，学学专业学问，供应深厚的家庭学习氛围，赐予孩子内生的学习动力。在双减政策和高考改革背景下，学生内卷、家长鸡娃应成为过去式，德智体美劳的全面发展已不是素养教化的口号，我们家长更须要在家庭教化中践行落实，做到诚恳守
7、信、以身作则，好好学习、强身健体，温柔谦卑、谆谆教导，敬重劳动、酷爱劳动。另一方面，我们要找寻好榜样。历史上与生活中不乏值得敬重与崇尚的好榜样，宏大的开国元首、抗疫的医护人员、英勇的消防官兵以及辛勤的农场园丁等。随着我国经济社会的飞速发展，劳动教化独特的育人价值可能没有受到足够的重视。私以为为孩子树立劳动的榜样非常关键，这也是在学校教化中无法涉及的，我们应在家中教化引导孩子崇尚劳动、敬重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的道理。家庭教化观后感范文4我有幸观看了家庭环境与中小学生心理健康的讲座，听了讲座后，收获许多。家庭是孩子成长的第一环境。父母应当为孩子营造一个和谐的家庭
8、氛围，让孩子健康成长。假如孩子在适当的赞扬中生活，他就能学会自尊；生活中充溢关怀，孩子心中自然会有爱；假如在同等中生活，他也就学会公道；不断得到激励，必定会建立自信；生活中缺乏爱，他也会冷漠；假如常常受到羞辱，他自然也就会卑微；若总是得到不恰当地夸奖，必将陷入忘乎所以的自负；耳旁听到的总是埋怨，他也就会学会了指责；经常遭到训斥殴打的孩子，也会对人粗暴；常受到辱骂的孩子，难有文明的语言闻名作家罗兰的一句话精辟的说明白环境家庭对一个人的影响。她说：生命不是一个可以孤立成长的个体，它的成长，一面收集沿途繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境给一个人的影响，除了有形的仿照以外，更重要的是无形的塑造。她还说，形成一个孩子的人格与观念的，决不仅是书本上的学问或老师的言论，更是环境中的每一房舍每一草木每一寸的风沙每一同伴每一点滴的生活琐事和每一项课内或课外的活动。这些激情洋溢的话语无不说明，家庭环境对孩子的成长有着确定性的影响。人们常说，家长是孩子的第一任老师，是源于孩子潜在的仿照意识与家长的榜样作用，因此，家长的个人素养、行为习惯等，在小学生的心理健康发展中起到了至关重要的作用。