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1、感恩主题家长会发言稿范文（精选3篇）感恩主题家长会发言稿范文（精选3篇）在学习、工作生活中，发言稿的运用频率越来越高，发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。那要怎么写好发言稿呢？下面是我帮大家整理的感恩主题家长会发言稿范文，希望能够帮助到大家。感恩主题家长会发言稿1大家好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正
2、意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与了会议，对他们来说这就是傲慢，就是华蜜，就会转化为取之不尽，用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。今日我们家长会的主题是：“学会感恩”。今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一班级基本状况：本期班上的学生有61人，其中男生30人
3、，女生31人。我们的班干部，个个以身作则，能起到模范带头作用，能共同营造出良好的班风，在班级各项常规检查中，班干部、小队长的作用是特别重要的。本班的小干部邓植方、陈余乐艳、宋熙、戴婷玉、聂赢赢、武治宇、廖雅等同学，工作主动主动，在老师不断的磨练下，组织管理实力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让全部的孩子都获得机会，使他们在学生时代的体验，能够成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如李嘉欣、唐依琴、陈余乐艳武治宇、龙中杰、董欣锐、宋熙、邓植方、聂赢赢、李思城、伍思怡、马家惠、廖雅、朱其等同学在班级的中队活动中作出了较大的贡献。在校运动会上，我班学生奋力拼搏，夺得了两个团体第一名。在
4、广播操竞赛中夺得中年级组第一名。上学期我们各项成果都不错，奖状几乎每周都有。特殊是期末考试，考出了自己真实的水平，有的同学比平常的考试还考得好。我们班58个人参与考试，90分以上的有41个，平均成果是93分多，没有不及格的同学，大部分同学成果段考时都有进步，这跟我们班同学的努力和在座的各位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们班工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。但他们终归是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，短时间内无法彻底变更某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。特殊是男孩子，他们精力总是过
5、剩，下课总是要想方设法找点事让我做，似乎不打不闹就不舒适。讲也讲不听，真是拿他们没方法。但我信任，在我坚持不懈的努力下，时间会验证一切的！这个学期，时间特别紧，上课的时间只有16周，有30多课书要教，每周又只有4节语文课，我现在已经在焦急，担忧课文会教不完，怎么办?我想假如有你们的支持，我还是很有信念的。但期末考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、不够坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑得比较快；这些都要引起重视，希望家长协作教化。二、教学工作本学期的教学中，我追求的是让孩子们欢乐地上课，快乐得玩耍。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技
6、巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好特性和气质的。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我会常常采纳形式多样的教学方法，来激发学生的爱好，并力求创建轻松开心的课堂气氛。我会在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上就会聚精会神、爱好盎然,在不知不觉中既学到了学问,又得到了学习的欢乐。而且在这样的学习中，孩子们会自觉地探究探讨，并学会了表达自己的看法、倾听别人的心声、相互谦让等与人交往的本事。本学期，我还想带他们去放风筝，去搞野炊等，希望家长能支持我，尽量协作我的工作。三、教化孩子学会感恩感谢在我们大家中间，是阳光，是
7、雨露，是头顶恒久晶莹闪耀的星辰，也是我们首先要教会自己孩子的一种生活习惯。应当说，父母对孩子的爱是须要得到精神和物质的回报的。一旦孩子懂得回报了，父母感恩主题家长会发言稿2首先，我要向全部到会的家长，特殊是准时到会的家长表示感谢。有你我的重视，信任你的孩子肯定能够进步。先请家长观赏同学们在纳溪英才度过的岁月。这学期7.2班的学习氛围特别好，同学们都有一种不达目标不罢休的学习激情。我依据每位同学的学习实际都定了学习成果总分应达到的目标，达到目标有操行嘉奖，每次考试后，同学们最关切的是自己的成果是否达标。假如超标，超标多少，假如落标，落标多少，都是他们关切的。让学生挑战自我，超越自我。自己只要刻苦
8、努力，一旦达标，心中油然而生一种胜利感，学习的干劲就足，通过老师给学生定的标与自己实际考试成果进行对比，可以看出学生这段时间是否刻苦勤奋。而我没让学生通过与他人的成果进行对比，因为与他人成果进行对比，那就牵涉到第一恒久只有一个的问题，那是不是不是第一就不优秀呢？不是，事实上学生的人格的培育和习惯的培育应是第一位的，在这里，我想告知大家这样一个状况：青华高校的两代教授做了这样的探讨：他们对复原高考以来全国560名各省的高考状元进行跟踪调查，调查发觉，这560名高考状元，他们的事业发展状况：从政的，最高的就只做到副厅级，经商的最高的就做到中型企业的老总，长江学者一个也没有。这说明，并不肯定要成果第
9、一才能有大出息。而真正有成就的是那些习惯好，实力强，综合素养高的这一批人，所以我说：在座的各位家长的孩子，只要孩子有良好的人格，有刻苦努力的习惯，有勤奋做事的习惯，同样能在社会中干出大名堂来。所以，我常常在班上给学生讲这样一句话：考倒数第一，只要超过了老师给你定的标，与考第一一样的光荣。因为，他们只要超了标：说明他们学习努力，有仔细做事的习惯。在我的班级，我觉得，就是考倒数几名的同学他们的也信念十足，干劲大，有学习的爱好。在这里，我建议我们的每位家长：看孩子的成果，先得看他超标的状况，只要超标，就应赐予充分的确定。当然，对学习成果好的同学，也应当与其他优秀的同学进行比较，找到自己与提他同学的差
10、距，奋起直追，要有一种不甘落后的精神，这样才能鞭策自己不断前进。回过头来说说这次考试同学的超标状况，超标的同学有：当然，对没达标的同学，我要引导他们分析落标的缘由，拿出整改措施，限期在下次考试达标、超标。写出书面分析，以免重蹈覆辙。下面把同学们这期取得的一些成果告知大家1、参与四川省艺术人才大赛获奖同学：李杨美术省一等奖；杨一凡钢琴省一等奖；肖翔钢琴省三等奖；冯意声乐省二等奖；杨新意语言省二等奖，于旭凌声乐省三等奖。2、本期开学至今我们班级有以下同学的13篇文章在四川教化科学探讨网上发表：据我目前驾驭的状况，这创下了泸州市同一班级学生一期内在省级权威教化网站发表文章之最。杨瀚文、于旭凌、刘韵、
11、邹章锟、杨新意、杨雨瑶、王一成、曾林浩等本期开学至今我们班级有以下同学的23篇文章在泸州教化网上发表：周易、丁响武、陈悦梅、王豪、江珊、杨一凡、杨瀚文、于旭凌、刘韵、邹章锟、杨新意、杨雨瑶、王一成、曾林浩等。并且发表文章的同学的队伍还在不断壮大。在激发学生写作爱好方面，我与全班同学有个漂亮的约定：学生的每次周记、作文只要上了90分，就把它打好，发到我的邮箱，我利用空闲时间，给学生修改，然后发到各网站。同学们每次最希望我讲作文，也希望我评奖作文。与此同时，我坚持让学生每周看课外名著20页以上，要求进行勾画积累，并亲自对每位同学检查验收。以拓宽学生的学问面，提高学生文学修养和写作水平。最终是我给家
12、长的建议：1、家长假如换了电话，麻烦你们肯定要亲自给我说一下。因为学生周末离校家长不能来接要给我发短信。有的不醇厚的同学就让让社会上的人给我发一个短信，让老师很难区分真伪。2、家长要常常关切孩子的人格修炼状况和学习状况，假如家长长期不理不问，不自觉的孩子自然也就无所谓了。我们每月都要月考，每月的月考成果和那段时间的表现都要在家校联系册上反映出来，从返回的家校联系册看，部分家长没签字，说明家长不知晓学生的在校状况。3、我对班级的每位同学的要求都一样的严格，同学出现了不好的习惯，我是确定要进行教化的，就像对待自己的孩子一样。在教化班级同学的问题上，我肯定没有袒护哪位孩子的想法。假如我在教化孩子上有
13、得罪之处，敬请家长包含。4、请家长关注孩子的一些细微环节，特殊是一些不良的细微环节。假如不加以订正，时间长了，也就成了恶习。现在班级个别同学的一些不良习惯，唯恐给我们长期没严格要求有关。5、下面解答上次家长会家长们提出的一些珍贵建议：1有家长提到的加强书写的问题。我是这样做的，每周要求仔细练字2篇以上，亲自检查。每学期开展书法竞赛，让学生重视书写。同时，每次语文考试，我还特地从作文里拿出5分作为书写分。改卷时严格兑现。2有家长提到教材全市统一的问题，这请放心，我们除了根据公办学校也就是国家要求开设课程和订购教材外，我们还依据学生的特长开设了选修课程。为提高学生考试的作战实力，学校不仅订购了纳溪
14、的试卷，我们还订购了江阳区的试卷，让学生考试练习。订购了泸县的试卷供老师参考。3有家长提到多加强学生的阅读问题。我是这样支配的，每周的2节语文早自习，一节用于阅读语文教材，一节用于阅读作文教材。同时，每周要求学生阅读20页以上课外名著，要求勾画积累，并亲自检查，以增加积累，提高文学修养。从文学作品中接受灵魂的洗礼。感谢大家对我的工作的支持！我将接着努力，与孩子一道拼搏。感谢！”感恩主题家长会发言稿3敬重的各位家长：下午好。对于你们能在百忙中抽空来参与我校家长会，我表示诚心地感谢！首先，我向家长们汇报一下我班的基本状况。我班现有学生34人，其中男女各17人。孩子们开朗活泼，集体荣誉感很强。语文课
15、上，同学们听课率很高，课堂上欢声笑语一片，同学们联系自己生活的体验，踊跃地表达自己出对课文的理解、感悟，如：唐通、李柳辉、胡智程、赵婉舒、李华钰、廖诗雪、陈恬恬、王紫欣、邓吉娅、阳昕炜、彭星、何远茂、刘玲宏等同学，特殊是李梦澜、韦兆林、陆志豪、黄昱铭、蒋先鹏同学，他们在课堂上勇于挑战自己羞怯、怕错、怕同学取笑的特性，表现自己，不怕失败，敢于跟老师、同学沟通自己的看法，这在从前是不行能的，对于他们来说，就是了不得的进步！一堂课下来，同学们常常意犹未尽，围着我请我接着上下面的课。今日请家长来，就是想跟家长们就我这学期感受最深的一堂课沟通一下有关感恩教化的问题。在家长们的面前，有一本语文书，请家长将
16、书翻到69页，这是我们这学期学习的一篇课文第一次抱母亲。请家长先看看这篇课文，我接着说说我的理解。首先，我是第一次看到这篇文章。我也是一位母亲，看完后，不知道有没有哪位家长跟我有一样的感受：当我的孩子长大后，是否如文中的作者一样，虽说后知后觉，但终于体会到母亲（或父亲）深恩难报。也就是说，我们该怎么教会自己的孩子学会感恩？各位家长，当我看完这篇文章，我的感觉就是：沉重！肩上的担子太沉甸甸！我该怎么教我的学生？我该怎么教我的孩子？在学校，我是引导者，我是组织者，但是孩子们才是实施者，我不行能取代他们去思索，去体验！这篇文章的内涵，我怎么引导学生去感悟，进而联系实际让孩子们在生活中体会？我陷入了深
17、深地思索。在上课时，我向学生提了五个问题：“我”为什么要抱母亲？“我”是怎么抱母亲的？为什么？为什么“母亲竟然这么轻，我心里很难受”？题目是“第一次抱母亲”，文章一共描写了几次抱母亲？哪一次才是“第一次”？课题“第一次抱母亲”，“抱”究竟是什么意思？随着对文章的理解，孩子们的感悟越来越清楚。文章最终，母亲流泪了，我问孩子们：“母亲的泪水说明什么？那是什么样的泪水？你们的母亲（父亲）有过这种时刻吗？有谁记得父母的生日？他们的结婚纪念日？”很多孩子惭愧地低下了头。在学完课文后，我补充了几个内容。一是讲解并描述了一个故事：两个母亲。请家长先自己看看这个故事。附故事原文：两个母亲：802号病房住着两个
18、患贫血症的女人，一个是城里的，一个是乡下的。乡下女人得知城里女人患的也是贫血时，很是感叹：“不用问，你跟我一样，也是个薄命人。得这个病的，都是劳累过度加养分不良。我丈夫死得早，留下3个孩子给我。这些年，我差点被他们累死。你有几个孩子？”“我就一个儿子。和你一样，我也是一个人和孩子过。18了，在寄宿学校读书。为了供他，我白天上班，晚上再出去打一份工”“你儿子肯定有出息！熬几年，你就该享清福了，吃再多苦、受再大累也值。”城里女人被乡下女人说得很兴奋，问：“你的孩子在做什么？”乡下女人撇撇嘴，说：“出大力呗。老大在家种地，老二在城里干活，老三跑广东去打工了。”深聊下去，两个女人尽然是同一天的生日，三
19、天后的九月初五就是她们50岁的生日。转瞬到了九月初五。早晨起来，乡下女人泡了两碗便利面，递给城里女人一碗，说：“孩子都不在身边，咱们自己吃碗长寿面吧！”她们还没有把便利面吃进嘴，闯进来一个乌黑的汉子，他手里拎着个保温饭盒，头上冒着汗，进门就道：“妈！你吃上了呀？”乡下女人一下笑了，说道：“你不在家忙着秋收，跑来干什么？”汉子憨憨地笑着说：“今日是你生日嘛，我媳妇一大早就做了长寿面，我抓紧给你送来。妈，祝你长命百岁！”不一会儿，乡下女人的二儿子从旁边工地赶来了，远在广州的老三也打电话来祝母亲生日欢乐城里女人在旁边静默看着这和和美美的一家，心中酸溜溜的。把孩子们赶走之后，乡下女人对城里女人说：“别
20、急，你儿子不会不记得你生日的。”傍晚，城里女人的一个同事来医院探望她，一进门就举起一个包袱，说：“你儿子给你快递来一个包袱，我给你捎来了。”乡下女人说：“我就说你不用急嘛！”乡下女人三下五除二把包袱打开了，里面是一包衣服。上面有一张纸条，她抓起来，高声念道：“妈妈，祝你生日欢乐。”然后，她把纸条递给城里女人，抖搂开最上面的一件衣服：“咦，你儿子怎么给你寄男人的衣服呀？”眼泪像断线的珠子一样，大颗大颗地从城里女人的眼里掉下来那是一包换洗的衣服。乡下女人不识字，她只是顺嘴说的，其实纸条上写的是：妈妈，我没衣服换了。听完故事后，孩子们都愣住了，呆呆看着我，教室里一片宁静。最终，一个孩子在下面嘟哝：“
21、怎么会这样啊？我还以为会送什么礼物呢！太过分了！”其他孩子这时纷纷表达自己的看法，一样指责城里女人的儿子。在这里，我想问问在座的家长们，城里的女人在她儿子的冷漠、自私上该负什么责任？各位家长，我们为人父母，扪心自问，你们希望自己的孩子怎样呢？二是结合中心电视台的公益广告：“父母，是孩子最好的老师”。好多孩子都看过那个广告，纷纷畅谈自己的感受。我问他们：“谁给自己的父母端过洗脚水、修过指（趾）甲，不是因为节日、生日、或者其他目的？”孩子们茫然四顾。最终，我趁热打铁，布置了当天的语文家庭作业：学完这篇课文后，你有什么感想？作文收上来了，我批改完后，要求孩子们围围着“我长大了，懂得孝敬父母了”为主题
22、接着修改。五月，是感恩的季节。劳动节后面是母亲节，有心的家长应当记得，“五一”长假，我们班的语文家庭作业是三篇作文：接着修改学完课后的感想；看一、二本课外书，写下读后感，要求家长签字；学做一件家务事，记录下学习过程。之所以这样布置作业，是基于尽自己的最大努力，让孩子体谅父母的辛苦和不易。从小能静下心来看看书，从课外读物中拓展自己的视野；跟着父母学做家务，在笨拙中体验父母操持家务的艰辛，达到教化的目的。孩子们的这几次作文都在桌面上，家长们可以自己看看。这次家长会，假如能在家长们反思自己对子女的看法、教化的问题上有所帮助，我很兴奋。假如您认为是无稽之谈，我很愧疚。我信任，在孩子们感爱好、肯学习的前提下，我班前途还是光明的。感谢你们的协作！