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1、学校办学章程执行情况自查报告学校章程建设是现代学校制度建设的基石，是现代学校规范化和法制化建设的重要标记，是依法治校的基本要求。安福县教体局和浒坑学校领导高度重视，充分相识到学校章程建设是教化系统落实依法治校的重要举措，是学校内部管理全局性、纲领性文件，力求高要求、高标准推动章程建设。浒坑学校仔细执行学校办学章程,全面实行党的教化方针,坚持依法治校,不断推动学校现代化管理制度建设,全面提高学校管理水平,让我校教化教学事业稳定、健康、持续发展。现将我校办学章程执行状况汇报如下:一、学校章程经过教代会或教职工大会审议通过。浒坑学校章程每章每条都经过教代会或教职工大会审议通过。2023年10月，由学
2、校办公室和工会牵头，组织全体老师选举教工代表实行第四届教代会，探讨、修改浒坑学校办学章程。并利用老师例会的时间，在全校老师大会上对章程建设工作进行再动员、再培训，进一步明确章程建设中重点问题。学校章程的制定过程体现职工民主参加，组织广阔教职工广泛开展探讨，不断完善方案，促进广阔教职工对学校章程的充分理解与认同。广泛听取了家委会、社会公众的看法，使章程起草过程成为学校总结阅历、探究规律、凝合共识和促进发展的过程。二、健全规章制度，加速完善学校制度体系建设。健全的规章制度是学校依法治校的详细体现。我校依据不断发展的教化形势,审时度势,逐步完善学校管理制度,凝炼办学章程。在 2023-2023学年里
3、,我们修订完善了浒坑学校教职工学期考评考核方法、班级管理综合考核方法等制度。同时将各项制度汇编成册,明确各个岗位职责,目标任务清楚。健全的工作制度,促进了学校管理向科学化、制度化、精细化方面发展,形成了高效有力的管理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色,我校渐渐总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风,对学校办学目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处进行了修改,使之更加符合校情,更能彰显我校特色。三、良法善治，学校章程的生命力在于实施。(一)坚持办学目标,全面实施素养教化。学校办学宗旨为坚持中国共产党的领导，主动实践科学发展观，全面贯彻国家教化方针，全面实施素养教化，努力培育全面
4、加特性发展的优秀公民，使学生学会合作、学会健体、欢乐成长。学校的办学宗旨是为学生营造特性发展的空间，为学生终身发展奠基。“依法治校,以德立校,坚持科学发展,向管理要质量,靠科 研创一流,以校内平安稳定为保障,以德育教化、艺术教化、体育教化为特色,深化推行素养教化,全面提升教化质量。”的治校方略,在素养教化、德育工作、课改试验、校内文化和艺术教化等方面彰显特色。以“规范办学行为,推动教化公允”为抓手, 以“诚信、勤奋、协作、创新”为校训,高度关注学生健康成长、欢乐 成才和将来发展,形成了“敬业、爱生、务实、奉献”的教风,“文明、诚信、乐学、善思”的学风。实现学生“德艺双馨”的目标,努力打造“和谐
5、校内”、“文化校内”、“书香校内”,主动构建“平安校内”。(二)充溢学校领导班子,狠抓班子建设。学校注意领导班子建设,定期开展政治、业务学习。领导班子全体成员团结、勤政,教化理念新,政策水平高,实力强;坚持做到“工作干在前、荣誉让在前、奉献讲在前、困难帮在前、关键时刻走在前。”领导班子成员分工明确,团结协作,深化教化教学第一线,为师生排忧解难,全校教职工对班子成员的工作满足度高,家长及社会评价高。学校领导班子分工明确,作风民主,能仔细履行职责,具有较强的现代教化理念，形成了科学、高效的管理机制。学校确立了以人为本的管理理念,在落实上形成了“日检查,周通报、月考核、学期评估、树模并兑现嘉奖”的工
6、作措施。学校实行校长负责制、教职工全员聘任制和“一岗双责制”,制定了科学、全面的考核方法。学校组织机构健全,内部实行分级管理和目标责任制,管理层次清楚,责职明确。(三) 创新德育教化,落实德育工作。我校始终德育工作放在首位, 坚持传承民族文化、民族精神,以爱国主义、养成教化、法制教化为主要内容,强化全员育人、全程育人的意识, 成立了德育工作领导小组, 德育工作做到了有组织、有领导、有安排、有目标、有措施、有考核、有实效。坚持正面教化为主, 严禁体罚和变相体罚学生现象,努力关爱和帮助后进生以及有困难的学生。成立了家长教化委员会和社区教化委员会,形成了“社会、 家庭、学校”三结合的德育工作网络。充
7、分发挥党、团、工、队 的团结协作作用,主动开展了德育教化系列活动。(四)加强教学常规质量管理,努力提高教学质量。我校坚持把“以学为主,教学相长;以研促教,开发潜能。坚持以教学为中心, 主动进行教化教学 改革,开展教学探讨,采纳现代化教学手段,不断改进教学方法 提高教学质量。狠抓实教学常规“七仔细” (安排、备课、上课、辅导、作 业、考核、总结与反思)的过程管理。加强教研活动,努力提高老师业务技能和水平。我校高度重视教科研工作,激励教学探讨与教学实践相结合。仔细执行集体备课制度, 组织老师进行理论学习和主动参加教学改革、教化科研,主动申报和组织教科研课题探讨。（五）外塑形象,狠抓师德师风建设。长
8、期坚持不懈地对全体教职工进行职业道德教化。利用政治学习会和师德师风整顿教化活动, 组织全体老师学习了老师法 、中小学老师职业道德规范要求、吉安市教化系统“八严禁”“六不准”、未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法、教化改革和发展纲要和公民道德建设纲要等法律法规。仔细宣扬教体局关于抵制有偿教教和禁止体罚和变相体罚学生的政策宣扬引导,与全部老师签订抵制有偿教教承诺加大师德师风检查考核力度, 采纳学校领导评、同事评、家长评和学生评以及自评相结合的方式, 每学期对老师师德状况进行考核。内强素养,强化校本培训,不断提高老师业务素养和实力。立足学校实际,大力开展校本培训。本年度,我校聘请专家讲座等形式开展了新
9、一轮的课标培训、教化技术实力、三笔字和简笔画等教化教学理论的培训,并在5月份组织实行了老师基本功竞赛。同时，让更多老师走出校门,参与省、市、县各级各类业务培训，重视青年骨干老师的培育。努力创设比、学、赶、帮,人人争先, 团结协作的氛围, 接着坚持青老师徒结对形式, 促进青年老师快速成长。(六)注意校内建设,文化氛围深厚。学校设置更加规范,运用效益不断提高,校内文化建设逐步向高品尝、上档次方向发展。学校新建的教学楼、试验楼、宿办楼、电动大门等不仅美丽雄壮,而且学校已成为农村孩子学习、生活的乐园;充分利用校内空间,细心合理布置校内,更新了校内部分树木花卉, 设置了文化长廊。又添置了课桌凳，硬化了操
10、场和跑道。更加美丽的校内环境成为熏陶教化学生的靓丽风景,校内文化品位再上新台阶。以活动为载体,营造深厚文化育人氛围。2023-2023学年度，全校围绕“十九大精神进校内”、“中小学生素养综合评价”、“红色故事征文活动”、“诚信、孝心故事”演讲竞赛等主题活动,弘扬社会主义核心价值观,营造深厚育人氛围,让孩子们在自己的生活、学习中感受成长的欢乐。(七)狠抓学校平稳工作,主动创建平安校内。我校以“平安创建”活动为载体,强化平安稳定岗位责任履职考核, 切实提高师生的平安稳定意识和防范事故实力,做出了较为突出的成果。加强组织建设,落实平安工作职责。我校成立有学校平安巡查工作领导小组, 管理岗位责任人职责
11、明确、措施到位、责任落实;平安及综治工作有安排、有总结、有制度、有考核细则,纳入老师绩效考核之中。强化平安工作台账管理。为全面驾驭各校平安状况,刚好督导整改平安隐患,我校建立了较为规范的平安管理台帐,包括校舍、食品卫生、火灾防范、学生管理等各个方面, 落实了整改责任人和整改时限,刚好有效地杜绝了平安事故的发生。2023-2023学年度内我校无平安责任事故发生,学校、幼儿园平安稳定和谐,平安管理成效显着。(八)仔细落实教代会制度, 推行校务公开, 构建和谐校内。我校仔细落实学校教代会制度,充分相识到教代会制度是学校实行民主管理的基本形式, 是广阔教职工行使民主管理和民主监督权利的重要载体。我校党
12、支部、工会高度重视教代会制度建设,每年都要召开专题会议,听取和探讨职代会工作,确保每学年召开一次教代会, 促进了我校民主政治建设、稳定和发展,为增加学校凝合力,提高学校教化教学质量,构建和谐校内,发挥了主动作用。通过职代会、 校委会、学校行政例会和校务公开栏随时向师生、家长公开学校收费标准、考核评优、职称晋升、基建项目招标和大宗采买、绩效工资发放状况、补助贫困生状况等师生关切的热点焦点等关系民生和教职工切身利益的问题进行了全程监督。(九)严格执行财务制度,提高经费运用效益,保障服务教化教学。学校财务管理历来是教职工关切的重点和热点问题。我校在财务管理上能够坚持事业单位会计制度, 做到经费收支、
13、资金管理、教化惠民政策公开透亮,严格执行各项制度。仔细落实学校章程，将学校章程与详细的办学行为和管理制度相结合，使学校章程成为学校一种自觉的战略选择，从而明确学校发展的方向。我们力图通过章程建设，确立学校章程在学校办学中的“基本法”地位，发挥章程的纲领性作用，推动学校文化建设。其章程的仔细落实，务必自觉遵循法制统一、坚持社会主义办学方向的基本原则，着力规范内部治理结构和权力运行规则，促进改革，增加学校自主权，使学校章程成为一种文化沉淀，彰显学校特色。四、依法办学、规范办学作为追求的最高目标。为规范办学行为,促进教化教学的协调均衡发展，我校主要实行的措施是:1、科学设置课程,严格限制学生在校时间
14、。学校能够坚持选用省颁教学用书书目规定教材, 根据课程设置要求合理设置各学段课程, 严格限制小学生在校学习时间,开齐课程,开足课时。对学生作业量实施每周跟踪检查,刚好提示老师不得突破上级对作业量的规定。无强迫、诱导、授意学生乱订教辅资料现象发生。2、切实落实减负,开展阳光体育活动。我校大力开展“阳光体育”运动。一是学校坚持每天组织学生上好“三操”，学校设有大课间,确保学生每天有一小时的体育活动时间。二是年度内学校胜利举办了“秋季田径运动会”、“趣味体育”等活动。通过这些体育活动,促进学生体质健康发展,丰富学生体育活动,以达到切实减负的效果。3、开办了“一校一特色”活动。每天下午课前支配15分钟
15、的时间让学生进行书法练习，并派专职书法老师进行辅导；每学期不定期举办老师之间、学生之间的书法竞赛。书法教化成为了我校一道亮丽的风景线。五、我们的思索章程的制定与落实，能为老师和学生带来哪些实质性的好处，即师生的权利和权益是否能够得到保障，是章程能否得到全校师生认同的关键所在，也是章程的生命力所在。对于学校来说，章程作为学校的“基本法”，有助于学校从传统的人治走向现代法治。但在实施过程中，必定会遇到一些详细状况，难免会出现“情”与“法”的较量，如何把控这样的局面、驾驭好尺度，将是每所学校都会面临的挑战。用好制度，用活制度，将考验管理者的才智。这就须要我们以对党的教化事业的高度责任感和使命感, 努力学习教化教学理论和学校管理理论, 并与当前日新月异的教化发展形式相结合,不断完善学校规章制度,使之更加符合学校实情,契合教化发展形势。在执行中,要把每一个方面确的确实落到实处,加强检查考核,才能保证我校教化事业健康持续发展。只有调动一切主动因素，凝合共识，攻坚克难，才能开创一个依法治校、按章办学的新时代，才能为浒坑学校教化教学综合改革开创新的局面！