大秦帝国名著读后感3篇(读《大秦帝国》有感).docx

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1、大秦帝国名著读后感3篇(读大秦帝国有感)下面是我整理的大秦帝国名著读后感3篇(读大秦帝国有感),以供参考。大秦帝国名著读后感1大秦帝国是我读过的小说中最长的。当时买这套书也是下了很大决心的,因为不敢保证自己能坚持读完。结果,没有刻意去“坚持”,自然而然地就读完了。读这套书之前,才读完明朝那些事儿,不免在心里比较一下。给我感觉,明朝那些事儿似乎是把历史当小说写,嘻嘻哈哈中讲解并描述历史故事。而大秦帝国似乎是把小说当史书写,一个故事呈现出了一部汹涌澎湃的帝国史。读大秦帝国之前,很喜爱明朝,但是读后,更观赏大秦帝国的大气。不过,这样长的著作,要从头到尾都引人入胜也很难。书一共六部,我感觉最精彩的还是

2、前两部,第一部有商鞅,其次部有苏秦和张仪,而到了后面,就不再有这种偶像式的人物了,接下来的白起、吕不韦、李斯,塑造得也很显明,但已经不是我喜爱的类型。我想,作者把商鞅写得太完备了,成了秦国的神,也成了整部小说的神,以至于后面无法再超越。最不喜爱的是第三部,感觉结构有点乱。整部小说褒扬秦人的色调特别深厚,有时近乎偏执,不过在作者营造的环境下,觉得褒扬得还是挺有道理的。书中描述的那个由商鞅在秦国一手缔造的“法治社会”,虽说有虚构成分,但也让人不得不变更对一些历史事务的看法。大秦帝国名著读后感2在两千多年以前,是哪个国度结束了战国时期那个战火纷飞的年头,是哪个帝王完成了天下一统的伟任,是秦帝国,是秦

3、始皇。在小时候我还不懂事的时候,我曾经觉得大秦是天下间国度,而始皇帝则是最可恶的君王。但上了中学后,我慢慢的觉得没那么简洁,我想象不到秦朝做错了什么事,竟要引起天下之人围攻。后来我在学校图书馆找到了大秦帝国,我才了解到,人的主观映像对于历史的误会是有多么可怕。在战国之初,秦国被函谷关以外的国家都认为是蛮夷之国,不懂礼仪邦交之国,其地位比起楚国还要差许多。直到孝公继位,发出求贤令,从今秦国举国上下起先敬重人才,而后商鞅入秦,力图变法变更了秦国落后的局面。从今秦国一改往日落后局面,一局成为天下第一战国。引来了诸多山东士子入秦。如张仪,蔡泽,李冰等。再者,武将也有很多属于外来的如蒙恬一家等。在长平之

4、战后,天下战国都落入了低谷,各国都在寻求变法之道,竟皆在仿照秦国的变法之道,单从这上面讲就不能说明秦朝暴政了。而且高校士旬况当时也指出说“变法必学秦”,此等话语在史记里依旧可循,莫非有错吗?始皇帝横空出世后,以自己的雄才大略,一统天下,在他上位后几乎是以一己之力,镇压嫪毐,放逐吕不韦,试问有哪个少年在自己十几岁时做到这种事,数千年来也只有一个康熙,仅仅如此。而始皇帝更被李贽称为“千古一帝”。我认为,始皇帝被称为有史以来最为的宏大皇帝一点也不为过。可能有很多人说秦始皇是暴君,实行的是暴政,但试问假如单单只是暴君,是要如何一统天下,不是应当先窝里反,先被人干掉吗,前世的夏桀,商纣都是这样的。倘如山

5、东六国自己的政治和政策当真如此的清明,光明正大,又岂会如此轻易的被秦一统天下。现在的人动不动就说暴秦,苛政,这是可笑之极,倘如秦这是如此,为何又会被荀子大师特别推崇呢?在强国篇中,旬况大师做出了最高的评价“佚而治,约而详,不烦而功,治之至也,秦类之矣。”说秦军残暴,更是可笑,秦军有屠过城吗,没有。似乎只有始终被人们推崇为无上英雄的项羽干过,非常可笑啊!当代人人的审美竟低得连垃圾都不如,竟然推崇一个以杀人为乐的人为英雄,贬低一个完成天下大一统的宏大帝王。真的是我族良知安在哉,是非安在哉!六国被灭的缘由现在大多数推崇的都是杜牧提出的“忘六国者,六国也”。杜牧先生说的很简洁,六国为何别灭,缘由是出在

6、自己身上,他们为什么变法没有那么彻底?为什么不能有如秦国一样变法如此胜利。我想是因为缺乏一个铁腕的手段。当时商鞅变法的时候,孝公是鼎力支持的,甚至连王公贵族也杀了很大一部分,震惊了天下,连当时隐居多年的老墨子都惊了出来。但是不得不说,假如没有这次,可能秦国会有如山东六国一样腐败,但是中国的战国时期可能还要再国很久很久才能结束。魏国的李悝变法,虽然胜利但并不彻底,只是变更了军制,而内部的吏治却没有多大变更。楚国的吴起变法,因为吴起的死去而破产,楚国复原了旧制。韩国的申不害变法因为,不行抗力的外力因素,韩肃侯申不害战死,从而结束。燕国的乐毅,剧辛变法也因为燕昭王的死去而结束。齐国的齐威王整治肃吏也

7、因为治标不治本而失败,六国中最胜利的赵国赵武灵王的胡服骑射,虽然胜利,但却也只是因为军力增加,但内部的政治问题却没有多大改善。惟有秦国的商鞅变法和历代明君才真正做到了遵守法律护法。秦惠文王虽然车裂了商鞅,但却照旧支持商君法,拔出了老贵族,真正达到了一个巅峰。现在想想所谓的“王侯将相宁有种乎”,完全是笑话而言。感觉完全是针对山东六国的,因为秦国内部极少人是通过血缘关系得到高官爵位的,秦国的大部分人才都来自山东遗弃的人才,如商鞅,张仪,吕不韦等,惟有白起才是土生土长的秦国人。我只是想简简洁单的真正的去看待一个正确的历史,而不是去抹黑他,这是我从大秦帝国里取得的最大收获,用一个正确的眼光看待历史,而

8、不是追随潮流,听从权威者的话语。读的不仅是历史,学的是一种看法。大秦帝国名著读后感3这部书的作者叫孙皓晖,为了创作这部书,隐居海南历时十六年,只为向我们呈现真正的大秦历史,希望国人重新相识被误会的“暴秦”,整部书五百万言,惋惜只读了六部中的一部,不能立体的将整部书的框架勾画出来,对于整部书的概括,权且借用一下作者本人的吧。大秦帝国是近十年历史小说。洋洋五百万言,将战国群雄并起的历史苍劲的铺绽开来,描绘了近两百年的战国风云与帝国生灭。礼崩乐坏、群雄逐鹿的战国时代,而面临亡国之祸的秦国于列强环伺之下,崛起于铁血竞争的群雄列强之林。从秦孝公起先,历一百六十余年六代领袖坚决不移的努力追求,经商鞅变法、

9、张仪“连横破纵”、范雎“远交近攻”、白起长平大战、吕不韦摄政、李斯蒙恬护法等大事务,最终秦王嬴政完成了一场宏大的帝国使命。秦扫六合而一统天下,建立起中国历史上第一个大一统的帝国。这部鸿篇巨著还原了巨大的历史落差与戏剧性的帝国命运,再现了一个国家一步步实现自己幻想的悲壮历程。书中每一行每一页都充溢了才智方略、阳谋政治的风骨,奋勉惕励、强势生存的精神,充溢者来自中国原生文明时代英雄风骨与本色灵魂。一、内容归纳战国初期,秦国羸弱,魏国、楚国、赵国为强国;鬼谷家、墨家、法家、儒家、百里氏等诸子百家在学术上继勇争纷。此时,六国会盟图谋分秦,秦国新君嬴渠梁灵前继位,秦国内忧外患。秦孝公嬴渠梁血书国耻碑、发

10、求贤令,誓要收复河西之地,在战国群雄中占一席之地。名士卫鞅在魏国求仕不利,受秦国百里氏高人赏识,引导入秦,在六国求贤士子中脱颖而出,三说孝公,作秦国变法大纲治秦九论,分田论、赋税论、农爵论、军功论、郡县论、连坐论、度量衡论、官制论、齐俗论,后孝公、商鞅君臣二人起先了举国变法,其间经验墨家弟子误会新变法、旧世族暗中作乱、太子嬴驷误杀白氏族人等危及变法的困难,孝公商鞅君臣二人宵衣旰食,举国上下大行新法,秦国新军练成、国富民强,百姓勇于公战,平民争立军功,秦国从今由弱变强。孝公不足五十岁就因常年累月为国事操累而身患大疾,撒手而亡。受六国及旧世族压迫,商鞅被旧世族车裂而死。太子嬴驷因为受旧世族陷害触犯

11、白氏氏族,被流放在秦国乡野二十余年,磨砺了极其坚韧与冷静的性格,并在此期间视察到秦国新法存在的隐形问题,被召回后,起用新人、坚持新法、扫清旧世族,谋划秦国崛起的新局。二、理解想法读史可以使人才智,书中有很多墨家、鬼谷家、儒家以及其余诸家的思想内容,包括齐国稷下学宫、秦国招贤馆、魏国安邑洞香春等学士们绽开学术论战的地点,各种思想穿插在小说当中,在特定的环境下,很多思想观点可以更简单理解,这部书涉及到我们曾经所学过的许多课文,比如邹忌讽齐威王纳谏、田忌赛马、秦孝公商鞅变法,在一个立体的环境中将这些我们所熟识的故事联系起来,给人一种特殊的熟识感。作者把每一个人物都描绘得很细致。从国君到寻常百姓,可以

12、从中读出老秦人的粗犷豪放,被书中秦孝公、商鞅以及每一个老秦人所震撼,那种对国家的忠诚,对幻想的坚持与奋斗,一句“赳赳老秦,共赴国难”更是令人热血沸腾。这部书告知我们,秦国不是我们印象中的暴政,老秦人民经验了千辛万苦统一了六国,统一了华夏,为后世、为我们开创了这样的伟业。秦孝公愤书国耻碑、毅然入墨家绽开论战,商鞅为秦国强大夜以继日研习变法之道、为平乱慷慨赴死,书中文字透露出的穿透力仿佛使人身临其境,加之与其余诸国君王的务虚不务实的对比,更使人感受到一代秦国君臣为国家的奉献。虽然仅读了一部,仍旧能够引发读者对于政治较深刻的思索,一个国家的强大,必需要付出血的代价。大秦帝国是部大格局的历史小说,这部书中让我几度落泪,书中情节生动的描绘以及文字呈现出来的穿透力之强,寥寥千字不能尽数表达。

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