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1、小学教师的期末工作总结范文八篇小学老师的期末工作总结范文八篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我整理的小学老师的期末工作总结8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学老师的期末工作总结 篇1树立“终身学习”理念，不断提高思想和业务素养。自工作以来，始终坚持把理论学习与工作实践相结合，指导服务本职工作的原则，主动参与了学校及上级各部门组织的各种学习培训活动。同时，深感作为学校接着教化工作者还要在积累专业学问以外涉猎更丰富的领
2、域，具备宽敞的视野才能有胜任此项工作。因此，主动参与国家级心理询问师、计算机等级等培训，并取得相关证书。学习政策法规，了解有关老师接着教化最新信息，坚持每月撰写读书笔记和工作博客进行总结反思，不断提高自身综合素养。转变老师观念，确保接着教化培训起到实效。自20xx年以来，本人就参加学校老师接着教化管理工作。在与老师的沟通中，感觉到少数老师对接着教化存在相识不足的问题。为此，我与校领导一起探讨工作方法，开展了多种形式的接着教化活动，如在校橱窗开拓专栏，对坚持学习的优秀老师进行宣扬和表彰;举办读书心得沟通会，共享学习的欢乐;请来闻名专家学者为全体老师进行职业素养培训或者团体心理辅导;举办老师技能大
3、赛、新老师培训等活动，帮助老师相识学习才是老师职业生涯华蜜的源点，是提高教学质量最佳手段，是提高老师个人才能的最佳途径。让他们知道参与接着教化势在必行，从而主动参加老师接着教化培训，变知之者为乐之者。供应贴心服务，确保接着教化培训落到实处。为确保学校接着教化能顺当运行，我给自己定下了“贴着地面飞行”和“现在就做”两条工作标准。克服学校大，老师人数多、人员状况困难、异动频繁、计算机水平参差不齐等困难，建立并管理本校老师接着教化信息网络平台，刚好更新相关信息，为接着教化现代化供应有力保障。悉心组织全校老师参与校、区、市各级线上线下培训和考试。尤其是每次在线考试前自己都先考一遍，待熟识全部流程后制成
4、流程图和操作指南发给老师参考，考试时时刻关注进程，刚好答疑，对于年纪大的老师进行“一对一”辅导直至全体老师顺当通过考试。激励年轻老师不断提高学历，增长学识。关切身份特别的老师，刚好为他们供应职称或技能等级考试信息，帮助他们解读政策，打算资料，从容应考，解决后顾之忧。在我的努力下，全校老师按期完成20xx年-20xx年市级中小学接着教化周期培训，合格率达100%。截至20xx年，学校区级以上骨干老师(指的是特级老师，市、区学科带头人，市、区优秀青年老师)由20xx年的30人增至40人，占全校老师人数40%。20xx-20xx学年区级以上各级各类教化教学竞赛上，349人次获奖，获奖面和获奖层次均居
5、区内同类学校前列。这些数据无不反映着学校老师队伍的强壮成长，老师综合素养的大幅提高。但是，我也深知，老师接着教化工作是一项长期而又艰苦的工作，这项工作任重而道远。在下一步的工作中，我将仔细比照上级部门的支配和部署，发扬“崇尚一流、追求卓越”的精神，努力探究老师接着教化工作的新途径、新思路、新方法，走出一条接着教化特色之路。小学老师的期末工作总结 篇2不知不觉，一个惊慌、充溢、有序、奋进的学期结束了，在校领导的关怀和指导下，全体老师本着“用爱走好每不一步，专心成就美妙将来”的教学理念，仔细学习新课标的教化理念，广泛学习小学数学教材，努力使自己形成比较完整的学问结构，在教学方面，我不断提高自己的的
6、教学水平和思想觉悟，为了把教化工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更希望看到自己的进步。现将本学期的工作总结如下：一、本学期的进步教学方面，学校特别重视教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理，落实七仔细工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教学探讨为重点，立足校本，克服当前在课堂教学中存在的形式化，努力提高课堂教学质量。我主动参与数学组的听课、评课活动。虚心象有阅历的老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。课堂教学作为有利于学生主动探究的教学过程，把数学教学看成师生互动，学生互动，共同发展过程。每次讲完课，我都去写教学反思，我
7、原本认为没什么效果，后来通过一次次的反思，慢慢的，我感到自己在不断的进步，因为我自己都能发觉的教学不足在哪里。上次校领导要听我的课，我自己都有点乱，不知所措。最终我通过一次又一次的反复讲课，我感觉到我的不足有许多，通过这节课的反复磨练，我最终把这节课最终讲了。通过孙校长还有几位年轻老师的点评，我最终又到一个班级讲了一遍，我把大家给我指出的缺点克服了。讲完课，我快乐的笑了，因为我自己也看到我自己的进步。在一般话方面，我坚持每天听广播，听一年级刘荣老师的语文课，也在平常看一些带拼音的书。功夫不负有心人，只要肯坚持我信任我可以说好一般话，因为我意识到一般话对于一个老师有多重要，因此我必需尽快成长。还
8、有在课堂管理方面，我比原来进步了许多，但和有阅历的老师相比，我感觉我须要进步许多许多。二、存在的不足与改进的方向1、听课及评课的基本功仍有待于进步。因为对于教学阅历不足的我，在教学方面可以说是一片空白，只有通过听、评课，才能学到更多关于教学方面的学问，才能进步的更快。例如：对于听课的方向，听课前的打算及听课时所要视察的要领。2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以老师的论文缺少生命活力。故今后应接着加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升老师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。3、课题探究探讨工作力度不够，在今后的教研工作中，接着把加强课题的探讨作为一个工作
9、重点。4、进一步抓好后进生的辅导，削减不合格现象，提高优秀率。总之，一学期以来，数学组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。俗话说，一份耕耘，一份收获。小学老师的期末工作总结 篇3惊慌的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担当三年一班语文教学工作和班主任工作。三年一班共有学生六十三人，从学生的学习状况来看还算均衡，终归小学生活泼好动，同时也存在很多不足，通过本学期教学实践我的感受许多，现将本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面本人
10、主动参与学校的各项政治学习，仔细做好笔记。努力学习新课标，工作中严格要求自己，团结同志，听从领导的安排，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特殊是作为一名班主任我时刻留意自己的一言一行，因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名老师也必需具备的，因此我在工作中到处起到了模范带头作用。二、教学工作方面我特别酷爱老师这一职业，喜爱当孩子王。每当我站在讲台上，把学问无私的传授给学生我的内心就有一种说不出的满意感。我常常阅读有关语文教学方面的书籍。同时也虚心的向老老师和阅历丰富的同行们求教，不耻下问。有时为了上好一节课，常常把教案拿回家去利用休息时间反复探讨。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩仿
11、照，怎样将学生的学习爱好，激发他的创新思维：怎样将才能扩大他们的视野，丰富他们的学问，培育他们的多方面的实力，但我坚信只要不懈的努力持之以恒，不耻下问，就肯定能把工作干的更好。三、树立良好的老师形象在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度，时刻以一名人民老师的标准严格要求自己，尤其是在学生中，时刻留意自己的言谈举止为学生做出表帅。人们经常把老师比方成妈妈，这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从以下三方面去做：（一）对学生要有爱心要想让一个班级有凝合力，首先要对自己的学生付出你最大爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像挚友伸出一双暖和的手来帮助他们，让他们真正觉得
12、你是爱他们的，这样你的学生才会喜爱你，才能情愿和你交挚友。（二）要充分的信任学生即使你的学生真的是在骗你，请你也要善意的信任他一次，让他觉得你是充分的信任他，让他自己觉得欺瞒了你是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向你承认自己的错误。保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理，这才是真正的为人师。（三）与学生站在同一起跑线上，我希望我能带给我的学生不仅仅是学问上的传道授业，我还要在我的言行上来影响我的学生，让他们从小就明白做人的道理。把自己融入学生当中，让学生真正觉得老师是和他们是在共同学习。（四）真正做到因材施教我这里所说的因材施教同教学上的因材施教是两种含义。不同点是，我
13、要真正了解自己的每一个学生，了解他们的家庭，了解他们的性格，了解他的思想等。这样才会真正做到因材施教。经验了这么多，使我不仅想起了一首歌的歌词不经验风雨怎么能见彩虹。在我今后的工作中，我将在各位领导、同事的帮助下接着前行，争取结出更多的硕果！小学老师的期末工作总结 篇4六个月弹指一挥间，就豪无声息的消逝，时至半年，就在此时须要回头 总结之际，才猛然间意识到日子匆忙。在这半年中经验的每一天，都已经在心中留下了永久的印记，因为这些印记见证着我这个新生的成长!带学生参观光明农场+光明牛奶加工厂。在 永乐农庄野炊。在迪可可职业体验小镇：育婴室体验可爱小体检医师们、蛋糕坊体验、成品蛋糕、巧克力馆体验、巧
14、克力制作、学习剪纸。学习刺绣、邮政体验馆、体验消防员、体验小警察、包子铺聘请咯。金沙湾踏浪、浪漫海边烧烤、创意沙雕、团队比拼项目、拔河竞赛、学习大鹏古城的历史。东部华侨城之大 峡谷。大侠谷山顶。四D影院、地心四千里 探险正在动身前往求水山。喜爱这些可爱的人儿小学老师的期末工作总结 篇5本学期的支教生活即将结束，回顾本学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经验。”这学期的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升！我钦佩xx小学领导的求真务实、以人为本的工作作
15、风，佩服老师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，他们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当完成了本学期的支教工作，现总结如下：一、思想方面做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于党，酷爱人民，酷爱党的教化事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导交给的各项教化教学任务。其次，端正自己的服务看法，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和学生进行沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，在我加入支教队伍之前，自己已经做好了充
16、分的打算，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与综合科的老师沟通沟通，传播新的教化教学理念的同时也虚心向他们学习。二、在工作方面我并没有因为自己是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进xx小学校内那一刻起，就把自己当成一个真正的“xx人”，以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作支配，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务；其次，我还特别留意学生的养成教化，个人卫生教化，帮助他们养成良好的生活习惯；最终，在教研方面，我总是细心打算每一次的教研活
17、动，期盼和老师们共同提高。三、在生活方面我没有搞什么特别化，不迟到，不早退，听从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。主动参与学校组织的各项活动，在学校的各项竞赛中，我们班都取得了不同等次的成果。通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到兴奋。一学期的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的！重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种恋恋不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。小学老师的期末工作总结 篇6又一个学年即将结束，回顾这一年，劳碌而又充溢
18、。回顾这学期的工作，自己在工作学习中又有了新的进步与提高，既收获了一些成果也存在着一些不足和缺憾。为了今后更好地开展教化教学工作，现对本学年的工作做出总结，来激励和鞭策自己取得更大的进步。一、教学方面（1）根据学校工作管理规定，仔细备好课，备好教案，努力上好每一节课。信息技术是学生比较喜爱的学科，越是这样我的压力反而越大，因为不能让学生只带着在“玩”的思想来上课。今年我教的班级不仅仅只有低年级，还有高年级，因为教学以来，我是第一次教高年级，对孩子们的思想把握的不够精确，同时对教材吃的也不是很透彻，这样无形中我的工作也更加的繁重了。为了让孩子在我的信息技术课堂上得到更多的收获，除了备好课、写好教
19、案外，我还要查阅各种资料、找寻好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工，从而使我的课堂学问更加的丰富多彩。在教学上，对不同阶段的学生要实行不同的教化方法和策略，这方面我也是不断的在探究、在改进。如：高年级，学生大了，思想也就多了，和他们沟通须要老师更广的信息资源，这样才可以让孩子对你这个老师钦佩；同时，还要更加留意和孩子们进行“思想”的沟通，增加和孩子的感情，让他们喜爱上你，这才会使他们情愿从你这里学习学问，这样我们的课才会越上越有意思。（2）主动开展教研活动，努力搞好课改工作。主动学习新课程标准等内容，提高教改意识，相识教改意义，主动探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。并主动
20、的撰写论文，我还申报了市里实行的教化教学探讨课题，给自己的整体教学添加一条主线，也给自己一个努力的方向。二、学校工作学校工作相对于教学来说是繁重的。1、各个办公室电脑的修理。2、班班通的维护以及报修3、教务处相关工作等。这些事情看起来不算大，但是都必需得做，而且不做不行，许多事情还必需刚好完成。这些很琐碎的事情，须要挤出许多琐碎的时间和精力。学校的每个任务我都能顺当地完成，协助领导完成学校各方面的工作，任劳任怨、无私奉献。三、自我成长，自我提高在教学之余，我也注意自身发展进步。除了教好课、听课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。并注意平常的课后反思、自我反思、自我提高思想境界。利用课余利
21、用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等；也留意了自己在教学理论的提高和相识，经常自我督促的去思索一些教学问题，从而有意识的提高自己在教学的探究与展望，努力的提高自己 。小学老师的期末工作总结 篇7一年来，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各
22、项工作。一、 加强学习，不断提高思想业务素养这一学期，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要，适应岗位竞聘的须要。一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时， “学海无涯，教无止境”，作为一名老
23、师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教化教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特
24、点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中，主动利用远程教化资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，总之，不管在课堂教学中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并主动与其他老师探讨
25、在教学中存在的问题。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，须要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教化科研在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特殊是
26、课堂教学实力的训练。做到精讲精练，注意对学生实力的培育。2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。小学老师的期末工作总结 篇8逝者如斯夫，不舍昼夜。一个学期的工作已经结束，这个学期我担当五年级语文兼班主任工作，一年来，我仔细履行老师职责。下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。一、语文教学工作。在教学中，我刻苦
27、钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在语文教学中渗透思想品德教化。为了让学生驾驭最好的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，想方设法调动学生的主动性。一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是激励学生多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育学生的创建力，提高学生的语文素养。对于学困生的辅导和转化，我给予老师真诚的爱，暗中给他们激励，扬其所长
28、，让他们也体会到学习的爱好。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。在不断提倡课程改革的今日，我着力于培育学生的创新实力和实践实力。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜爱以及老师们的确定。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既变更了一大批后进生，又培育了一
29、批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做到严中有爱。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关切他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教化，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。教化学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就须要足够的耐性。要擅长在平常的工作中细心视察，发觉了
30、学生的错误，坦诚地和学生沟通，共同探讨解决问题的途径和方法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。久而久之，学生就会喜爱你、信任你，也就情愿把心事倾诉给你，那样的话许多问题就能迎刃而解了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教化和家庭教化有着亲密的关系，二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会主动取得联系，刚好沟通，共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。