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2、出救济之手。作为班级干部,她到处起模范带头作用,工作踏实,仔细负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。在家里,她懂事孝顺,爱护父母,是父母的得力助手,是父母的快乐果,为不幸家庭带来了希望。年最美孝心少年事迹简介2最美孝心少年事迹(精选多篇)最美孝心少年王文彪先进事迹王文彪,2023年10月25日生于古鄯古驿重镇。湘水哺育,他的眼中总是闪着灵性和慧黠,而谈吐中,他于不意间不断散发出自信与从容。他是一名优秀的学生,得才兼备、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部,他是老师的得力助手,总能精彩地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出救济的小手,专心奉献;在家
3、里,他也常常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事;与邻居相处,他落落大方,与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”,每学期都被评为“三好学生”。期末考试也屡屡夺魁。不仅如此,他还主持学校文艺节目、指挥学校仪仗队。在各科老师的口中,总能听到:“王文彪,是个好孩子”。奖项是刺眼的星星,学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。一、独立自强成果优秀他的父母均在外地打工,他是真正意义上的“留守儿童”。尽管从小借居亲威家,父母陪伴成长的时间比较有限,但这样的生活经验却使他比同龄的孩子更独立。没有人监督他读书,没有人辅导他功课,他就养成了自觉学习的好习惯。他担当了班长和数学课代表,他始终希望,在当好老师的小帮手,争
4、当学习的领头羊的同时,能带领全班同学的学业不断向上提升。二、中华文化全面发展。他酷爱中华武术,“金钩大联拳”七十二招“招招逼人”,象棋、围棋、羽毛球也是他业余生活的乐趣来源。他酷爱阅读,不仅看、,也读、;他不但可以娓娓道出三十六计,而且能绘声绘色地讲解并描述有关三十六计经典故事;他读、,不仅熟知来龙去脉,也能分辨主要人物的性格。广泛阅读使他受益匪浅,动笔写作的实力也愈发出类拔萃,他的作品常常成为范文,并有数篇发表在校刊上。三、得才兼备常怀感恩他是个得才兼备的好学生,更是个爱心小天使。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。他有一颗纯净无暇、和善真诚的心灵,他追求纯真、无私无邪。在家里
5、,他有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里宠爱。在学校,他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出救济的手,助人为乐,真诚奉献,因此同学有了困难总喜爱找他帮忙,他总是乐呵呵地,有求必应。对于学习上的后进生,他从不嫌弃,更是全力以赴赐予帮助,耐性解答问题,传授学习方法和阅历,班内几名学习较差的同学,几乎都是他的挚友。他们上下学一起走,在家一起玩,一起写家庭作业,他就利用这种方法帮助这些学习上有困难的同学。班里一位男同学,性格内
6、向,学习基础又差,他主动和她同桌,总是不厌其烦地帮助她,为她辅导作业这些年来,这名同学在我的热心帮助下,各方面都有很大的进步。王文彪这个从小独立自强得才兼备的充溢阳光的小男孩,肯定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远。最美孝心少年事迹-二一班张玉婷一、基本状况我叫张玉婷,女,8岁,家住洛宁县罗岭乡 元子村元子组,现为二一班学生。家有奶奶、爷爷、妈妈、弟弟和我。奶奶患有高血压,不能从事重体力劳动。爷爷年龄以高,体弱多病。弟弟还小,不懂事。母亲因长年劳作患有严峻胃病和重度贫血。为了一家生计,母亲长年在外打工,爷爷奶奶除种地、操持家务外,还要常常到别人家帮工。二、主要孝心事迹:在家里勤快懂事,为家
7、分忧。俗话说“穷人的孩子早当家”,她从小知道:长辈体弱多病,家境困难,便很懂事。上幼儿园时,每天放学回家就帮助干些力所能及的家务活,如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等。上了小学后,回家的机会少了,她只能在星期天在家里帮家人分担家务。放学后,她放下书包,听到猪在嗷嗷叫,便提着篮子到地里打猪草,给猪喂上猪食后再做晚饭。尽管做的饭菜的味道不非常可口,但一想到能让劳作一天的爷爷奶奶回来便能吃上热饭菜,心里特别欣慰。在家期间,她劈柴,做饭,打猪草忙个不停,尽力帮助母亲分担家务。在学校勤奋刻苦,得才兼备她深知家境困难,读书不易。于是他带着一颗感恩的心,努力学习,奋勉向上。一年级 期末考试她以全乡第三名的
8、成果进入罗岭乡小。进入乡小后,她一时还不适应在校住宿的习惯,成果一度有起落,但她凭借坚毅的意志,勤学苦练,不断探究适合自己的学习方法。1/12 下一页尾页年最美孝心少年事迹简介3最美孝心少年事迹简介他是班里的一名学习骨干,在校他是敬重师长、主动向上的好学生;在家他是一个孝敬父母,尊老爱幼的好孩子;在社会上,他是一个遵纪遵守法律,注意公德的好公民,他就是延吉市进学校学六年五班的刘世安。刘世安,今年11岁,是进学小学的一名学生,也是一名中队委。曾连续四年获得?十星少年?和?优秀班干部?。他牢记雷锋精神,为集体尽职,为伙伴服务是他的宗旨。从小接受长辈和善淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了
9、良好的品质。没有特殊的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的呈现当代少年应当具有的美德,似一朵清爽的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及相识他的人的宠爱。他在各方面严格要求自己,遵纪遵守法律,酷爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,但这只不过是一部分而已。作为一名班干部,他深知肩上的责任重。一方面,对老师交给的任务总是主动仔细地完成,另一方面总会主动主动帮助那些学习和生活上须要帮助的同学,把每位同学都看做是他的好挚友,望见他们绚丽漂亮的笑容,他便也会感到热别快乐。学习上优异的成果成为他帮助同学的有利条件,对同学们真诚,热忱,无论谁来问问题,只要他
10、会的他都给他具体讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但他认为,差生同样有很多优点值得大家学习。正因如此,他在班里的人缘极好。从不与人斤斤计较。无论谁有困难,都会伸出救济之手,给同学讲题,辅导同学的作业,和同学们并肩解决困难。虽然有时因此而耽搁他的一些学习,占用了许多的课余时间,但她从没有任何怨言,乐此不疲。因为在他心里,雷锋精神时时感召着他,让他深切地感受到在帮助他人的同时,也欢乐了自己。助人为乐的过程中每个人都是受益者。自小学一年级起先他始终在同学中有很高的威信。和很多同龄孩子一样酷爱学习,酷爱多姿多彩的校内生活。良好的爱好,开阔的视野,刻苦的努力,为他的学习打下了坚实的基础。平常
11、博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,他却静默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,他各个方面变得越来越精彩。在学习上,有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本学问,充分利用课堂四非常钟,对老师所讲的内容,进行刚好理解、消化和汲取,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新学问的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以他的成果始终名列前茅。现在的孩子在家里都是个宝,他也不例外。但他从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担。不比物质比精神,他选择用人格魅力来得到他人的赞许。是一个遵守公德、乐于助人、
12、和善的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是成为了他的习惯。无论走在哪里,都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起。每一次在路上遇到乞讨的人,他总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告知过他那些人可能是骗子,但他总觉得那些人中总会有真正须要帮助的人,他要帮助他们。在512汶川地震中,在印尼海啸中,雅安地震中,他都坚决果断地拿出自己的压岁钱放在了捐款箱里。在他的日记中有这样一段话:?学雷锋,做好人,人人奉献一片爱,世界明天更可爱;雷锋精神伴我行,时刻助人我为先?在父母的影响下,他成长为一个敬重长辈,孝敬长辈的孩子。平常,每天吃完晚饭,他就主动洗碗,帮
13、妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,他都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让他做这些家务,怕影响我学习。他总是笑笑说:?学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!?父母有时因工作或生活琐事,心情郁闷,每到这时,他就用平常看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照看妈妈的任务自然就落在他身上他用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提示妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是他自己承包。妈妈歉意地说:?儿子,辛苦你了。?他骄傲地说:?妈妈,香九龄,能温席,我都十岁了,照看你们是我应当做的。?在父母眼中,他是个勤劳乖巧的孩子,他从来无须让他们为他操劳,他更是姥姥、姥爷的心肝珍宝。今年年初,姥爷生病住进了医院,他担忧得不得了,每天一放学就去医院探望他,给他带去好吃的,还给他讲笑话。天气好的时候,领他散漫步,让他享受一下阳光的暖和。他的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜蜜的蜜糖,雄鹰只有英勇的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。信任他会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。