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1、*年志愿者义务支教活动总结 本次支教活动依据地在花垣县吉卫镇排达坝村苗圃希望小学，简简洁单的4间教室，破破烂烂的一些桌椅，学生人数超过百人，由于客观条件有限，不得担心排两个年级的学生在同一个班上课。本次支教支配课程丰富多彩：语文、数学、英语、历史、地理、自然、心理辅导、手工制作、音乐、舞蹈、美术、体育等，力求让孩子们德、智、体、美、劳各方面全面发展。教学与走访相结合，刚好了解学生动态，同时进行社会实践调查，关注当地留守老人生活现状。本次支教活动总体上是胜利的，有一些值得借鉴的阅历:一、活动前期打算充分，筹划周密。本次支教活动人员招募、培训、选拔历经两个月，旨在选拔出一批身体素养和心理素养符合要
2、求的志愿者。二、活动中纪律严明，分工明确。队伍中每个人都有自己的职务，分工明确。每晚的例会总结今日，支配明天。队员在严于律己、听从支配的同时又能针对突发状况敏捷应变，确保工作顺当开展。三、活动过程中与当地人相处融洽。当一些社会青年的行为影响到正常的教学活动时，我们的队员能够理智、坚决的应对，刚好抑制不良影响的产生;同时村长跟村民的热忱接待和全面的照看给我们的工作带来了极大的便利，坚决了我们工作的信念。同时我们也无法回避活动中存在的一些问题：经费不足导致活动开展面不广，时间仓促难以对学生们产生显著的影响，支教活动地点的多变性对当地的教化无法起到本质的变更和长远的影响。本次支教活动，去湘西之前，我
3、们就打算了很多课件，可当站在讲台上讲了几次课后发觉，打算的资料根本无法按安排教给孩子们，只能零时变更自己的教学方案，依据学生们的学问水平重新制定教学安排，这在肯定程度上是对我们的一种挑战;因为我们面对的是一群孩子，一起先还不能适应那种认知落差，导致有些人不能用正确的方法跟孩子们沟通，达不到预期的教学效果。我们十四个人当中，有学生们敬畏的，但是有些老师太逆来顺受，被学生欺压。从这点我觉得老师应当亲近但不能太骄纵学生们，树立老师的威历。虽然本次支教只有短短的二十天，但是我们坚持不懈的走访调查取得了较满足的结果。走访让我们又喜又忧，喜的是可以跟家长们沟通沟通，更好的了解学生们，忧的是要走上好几里坎坷的山路才能到达学生们的家，所幸的是我们最终克服了各种困难完成任务。这次支教活动赐予我们的不仅是一种另类的生活体验，更多的是一种自我人生价值的实现和对自身的相识。但是总觉得几人之力如涓涓细流微乎其微，希望能有更多志同道合的人加入到这个行列中来，进而汇成一股洪流，把这种义务教化活动做大、做响，得到社会各界的广泛关注与支持，从根本上变更湘西贫困地区的教学观念，提高教学水平!